阅读《卖油翁》，回答下面的问题。
6. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点的词。(3 分)

7. 把下列句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)有卖油翁释担而立。(2 分)

(2)康肃笑而遣之。(2 分)

8. 言为心声，语言是心理的外在表现形式，人物的心理往往通过语言向外界传达。请你根据下面的对话，发挥想象，揣摩陈尧咨和卖油翁两人当时的心理活动并分别写出来。(4 分)
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
翁曰：“无他，但手熟尔。”

9. 按要求完成表格。(6 分)

【链接材料】吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊，众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄言，政空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。
(选自《太平广记》)

6. (1)放下 (2)轻视 (3)慢慢地
7. (1)有一个卖油的老翁放下担子，站在一旁。 (2)陈尧咨笑着让他走了。
8. (示例)陈尧咨：你这老头儿太不知趣了，你懂什么？竟然敢轻视我射箭的本领！卖油翁：你的射箭技术没什么了不起的，只是手法技艺熟练罢了。
9. (1)学习目的 (2)关心、期望 (3)示例：初中文言文学习是十分必要的，学习文言文可以了解祖国传统文化。就像吕蒙，认识了学习的重要性后，发奋学习，甚至在梦中都在背诵《周易》。你可以阅读感兴趣的文言文，逐渐拓展，树立信心，相信你一定可以学好文言文。
【链接材料参考译文】
吕蒙为吴国效力后，吴国的主公劝他学习。吕蒙以《易经》为主，看了很多的书籍。经常成为孙策的座上宾，并且喝醉酒就睡在座位上，一次突然说梦话将《周易》中的一段背了出来。不一会儿惊醒，大家都问他怎么回事，吕蒙说：“我梦到了伏羲、文王、周公和我谈论国运兴衰的事情、日月运行的道理，都非常精妙；我没有完全理解，所以只有背诵这篇文章罢了。”在座的人都知道吕蒙说梦话背诵《易经》这件事了。