1. 照样子用加点的词语写句子。
(1) 例：空气沉闷，太阳被云遮住了，天空黑了。
(2) 例：它吹进了村子，村子里的公鸡和母鸡吹得乱跑，它们的羽毛也吹得乱蓬蓬的。

(1) 天气寒冷，湖面被冰封住了，鱼儿不见了。
(2) 雨下进了花园，花园里的花朵和小草被淋得垂下了头，它们的叶子也被淋得湿漉漉的。

2. 回顾课文内容，完成练习。
新鲜的微风像是最初的报信者，从树林那边轻轻地吹过来，凉凉地吹在急急赶路的人们的脸上。它吹过树叶微微抖动的树梢。地上的尘土被轻轻地吹起来，又悄悄地落到树丛里。
凉风过去之后，大风跟着来了。它吹进了村子，把村子里的公鸡和母鸡吹得乱跑，把它们的羽毛也吹得乱蓬蓬的。
大风过去之后，又是一片寂静。
(1) 文段写了暴风雨来临之前风的变化：先写微风，再写，最后写。
(2) 从哪里可以感受到大风的威力极强？请你用“”在文段中画出相关语句。
(3) 提升题 认真观察生活中暴风雨来临之前的情景，写一写你的发现。

(1)
大风；寂静
(2)
它吹进了村子，把村子里的公鸡和母鸡吹得乱跑，把它们的羽毛也吹得乱蓬蓬的。
(3)
天空乌云密布，像被打翻的墨汁；蚂蚁成群结队地往高处搬家；小鱼不时跃出水面。