12. 【实验名称】
探究影响滑动摩擦力大小的因素。
【问题】
小明学习了摩擦力的知识后，想探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，于是进行了如下探究。
【证据】
小明选用弹簧测力计、一只底面粗糙的运动鞋、一只底面较光滑的拖鞋，按如下步骤进行实验。
步骤1：对弹簧测力计调零。
步骤2：用弹簧测力计水平匀速拉动运动鞋，读出其示数为$3.2N$。
步骤3：将拖鞋放在运动鞋上，用弹簧测力计水平匀速拉动运动鞋，读出其示数为$4.3N$。
步骤4：将运动鞋放在拖鞋上，用弹簧测力计水平匀速拉动拖鞋，读出其示数为$1.4N$。
【解释】
（1）步骤2中小明用弹簧测力计拉着运动鞋沿水平面匀速滑动，弹簧测力计拉力的大小（选填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小。他分别以$4cm/s$和$6cm/s$的速度水平匀速拉动运动鞋，发现拉力的大小不变，这说明滑动摩擦力的大小与速度的大小（选填“有关”或“无关”）。
(2)由实验步骤(选填“2和3”“3和4”或“2和4”)可以初步得出结论：当压力一定时，滑动摩擦力的大小与鞋面的粗糙程度有关。
(3)由实验步骤2和3可以初步得出结论：当接触面的粗糙程度一定时，越大，运动鞋受到的滑动摩擦力越大。
【交流】
(1)经过以上探究，小明联想到学校即将举行班级拔河比赛。因此他建议老师选体重较(选填“大”或“小”)的同学参加比赛，且比赛时应穿图7中的(选填“甲”或“乙”)种鞋。

（2）在生产生活中，减小摩擦力的做法有哪些？请举例说明。

等于
无关
3和4
压力
大
甲
在机器的转轴上安装滚动轴承

【解析】
1. 【解释】
（1）水平匀速拉动运动鞋时，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二者大小相等；以不同速度匀速拉动，拉力大小不变，说明滑动摩擦力大小与速度无关。
（2）探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需控制压力相同，步骤3和4中总压力相同，接触面粗糙程度不同，符合要求。
（3）步骤2和3中，接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大，故结论为：当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，运动鞋受到的滑动摩擦力越大。
2. 【交流】
（1）拔河比赛需增大摩擦力，压力越大摩擦力越大，故选体重较大的同学；甲鞋底更粗糙，能增大摩擦力，故选甲种鞋。
（2）减小摩擦力的实例：在机器的转轴上安装滚动轴承。
【答案】
【解释】
(1) 等于；无关
(2) 3和4
(3) 压力
【交流】
(1) 大；甲
(2) 在机器的转轴上安装滚动轴承（合理即可）
【知识点】
滑动摩擦力的影响因素；二力平衡；增大减小摩擦的方法
【点评】
本题考查探究滑动摩擦力大小的因素实验，运用控制变量法和二力平衡条件分析实验，结合生活实际，体现物理知识的实用性。
【难度系数】
0.6