1. 填一填。
(1)在一幅比例尺为 $1:2000$ 的地图上,$6cm$ 的线段代表实际距离()$m$,实际距离 $300m$ 在这幅地图上要画()$cm$。
(2)一张课桌高 $0.6m$,画在图纸上是 $5cm$,这幅图的比例尺是()。
(3)在一幅地图上,$4cm$ 表示实际距离 $48000m$,这幅地图的比例尺是()。甲、乙两地相距 $54km$,在这幅地图上的距离是()$cm$。
(1)在一幅比例尺为 $1:2000$ 的地图上,$6cm$ 的线段代表实际距离()$m$,实际距离 $300m$ 在这幅地图上要画()$cm$。
(2)一张课桌高 $0.6m$,画在图纸上是 $5cm$,这幅图的比例尺是()。
(3)在一幅地图上,$4cm$ 表示实际距离 $48000m$,这幅地图的比例尺是()。甲、乙两地相距 $54km$,在这幅地图上的距离是()$cm$。
答案
(1) $120$,$15$
(2) $1:12$
(3) $1:1200000$,$4.5$
(2) $1:12$
(3) $1:1200000$,$4.5$
解析
(1)
已知比例尺为 $1:2000$,地图上 $6cm$ 代表的实际距离为 $6 × 2000 = 12000cm = 120m$。
实际距离 $300m$ 在地图上的长度为 $300 × 100 ÷ 2000 = 15cm$。
(2)
课桌实际高度为 $0.6m = 60cm$,画在图纸上是 $5cm$,比例尺为 $5:60 = 1:12$。
(3)
$4cm$ 表示实际距离 $48000m = 4800000cm$,比例尺为 $4:4800000 = 1:1200000$。
甲、乙两地实际距离为 $54km = 5400000cm$,在地图上的距离为 $5400000 ÷ 1200000 = 4.5cm$。
已知比例尺为 $1:2000$,地图上 $6cm$ 代表的实际距离为 $6 × 2000 = 12000cm = 120m$。
实际距离 $300m$ 在地图上的长度为 $300 × 100 ÷ 2000 = 15cm$。
(2)
课桌实际高度为 $0.6m = 60cm$,画在图纸上是 $5cm$,比例尺为 $5:60 = 1:12$。
(3)
$4cm$ 表示实际距离 $48000m = 4800000cm$,比例尺为 $4:4800000 = 1:1200000$。
甲、乙两地实际距离为 $54km = 5400000cm$,在地图上的距离为 $5400000 ÷ 1200000 = 4.5cm$。
2. 在一幅比例尺为 $1:2000000$ 的地图上,淘淘量得他家到某旅游景区的距离是 $7cm$。如果他爸爸开车带着全家去该旅游景区旅游,汽车平均每时行驶 $70km$,那么几时后他们可以到达景区?
答案
1. 实际距离 = 图上距离 ÷ 比例尺
7cm ÷ (1/2000000) = 7 × 2000000 = 14000000cm
14000000cm = 140km
2. 时间 = 路程 ÷ 速度
140km ÷ 70km/时 = 2时
答:2时后他们可以到达景区。
7cm ÷ (1/2000000) = 7 × 2000000 = 14000000cm
14000000cm = 140km
2. 时间 = 路程 ÷ 速度
140km ÷ 70km/时 = 2时
答:2时后他们可以到达景区。
3. 一块正方形试验田的边长是 $90m$,把它画在比例尺为 $1:3000$ 的图纸上,图纸上试验田的面积是多少平方厘米?
答案
1. 实际边长:90m = 9000cm
2. 图上边长:9000 × (1/3000) = 3cm
3. 图上面积:3 × 3 = 9cm²
答:图纸上试验田的面积是9平方厘米。
2. 图上边长:9000 × (1/3000) = 3cm
3. 图上面积:3 × 3 = 9cm²
答:图纸上试验田的面积是9平方厘米。
4. 提升题 某小学有一块长 $120m$、宽 $80m$ 的长方形操场,画在比例尺为 $1:4000$ 的平面图上,长和宽各应画多少厘米?图上操场的面积是多少?
答案
1. 长:120m=12000cm,12000×(1/4000)=3cm
2. 宽:80m=8000cm,8000×(1/4000)=2cm
3. 图上面积:3×2=6cm²
结论:长应画3cm,宽应画2cm,图上操场面积是6cm²。
2. 宽:80m=8000cm,8000×(1/4000)=2cm
3. 图上面积:3×2=6cm²
结论:长应画3cm,宽应画2cm,图上操场面积是6cm²。
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