9. 小明和同学一起探究近视眼的形成原因及矫正方法。
【实验器材】
蜡烛（相当于物体）、“水透镜”（相当于晶状体）、光屏（相当于视网膜）。说明：“水透镜”的凸起程度可以通过注射器注入或抽出水来调节。

【实验步骤】
（1）如图所示，安装并调整好实验装置，将点燃的蜡烛置于“水透镜”前某一位置时，光屏上得到了烛焰清晰的像，这里“水透镜”所成的像是________（选填“倒”或“正”）立、______（选填“放大”或“缩小”）的________（选填“虚”或“实”）像。
（2）向“水透镜”内注入水，使“水透镜”更凸后（折光能力更强），发现光屏上所成的像不再清晰。若要在光屏上得到清晰的像，可以在“水透镜”镜前面放一块________（选填“凹”或“凸”）透镜，或者把光屏________（选填“靠近”或“远离”）“水透镜”。
【实验反思】
近视眼的晶状体的弯曲度经调节后，其折光能力仍然较________（选填“强”或“弱”），物体的像落在视网膜的________方。

倒
; 缩小
; 实
; 凹
; 靠近
; 强
; 前

10. 视角是指从物体两端发出的、在眼的光心交叉的两条光线的夹角。小明距离树4 m远，观察6 m高的树，视角如图所示。若他前进1 m，则树对眼睛所成的视角变________（选填“大”或“小”）。物体对眼睛所成的视角和物体的大小与物体到眼睛之间的距离有关。当物体大小一定时，物体离眼睛距离越________（选填“远”或“近”），就看得越清楚；当距离一定时，物体越________（选填“大”或“小”），看得越清楚。

大
; 近
; 大

11. 小明用焦距不同的两个凸透镜组合起来观察物体，调节两个透镜之间的距离，直到看得最清楚为止。小明发现：
（1）以焦距较短的凸透镜作为目镜，以焦距较长的凸透镜作为物镜，通过两个凸透镜观察远处的树木或房屋等物体，远处的物体经物镜成________、______的________像。这个像成在目镜的一倍焦距________（选填“以内”或“以外”），再通过目镜成________、______的________像。其实质是拉近被观察的远处物体，扩大视角，从而看到远处物体。人们据此原理制成了________。
（2）调换两个凸透镜的位置，以焦距较长的凸透镜作为目镜，以焦距较短的凸透镜作为物镜，用它们可以观察近处的头发丝等物体。被观察的物体在物镜的焦点________（选填“内”或“外”），通过物镜成________、______的________像。这个像在目镜的一倍焦距以________（选填“内”或“外”），通过目镜成________、______的________像，经过两次放大，可看到肉眼看不见的小物体。人们据此原理制成了________。

倒立
; 缩小
; 实
; 以内
; 正立
; 放大
; 虚
; 望远镜
; 外
; 倒立
; 放大
; 实
; 内
; 正立
; 放大
; 虚
; 显微镜