2026年学法大视野七年级英语上册人教版第4页答案
(
C
)9. 下列字母中与字母I含有相同元音音素的是
。

A.Rr
B.Gg
C.Yy

答案

9. C

解析

【分析】
解题思路:第一步,先明确字母I所含的元音音素;第二步,逐一分析每个选项字母的发音,提取其对应的元音音素;第三步,对比各选项与I的元音音素,找出匹配的选项。
【解析】
首先,字母I的发音为/aɪ/,其所含的元音音素为/aɪ/。接着分析各选项:A选项Rr的发音为/ɑː(r)/,元音音素为/ɑː/,与I的元音音素不同;B选项Gg的发音为/dʒiː/,元音音素为/iː/,与I的元音音素不同;C选项Yy的发音为/waɪ/,所含的元音音素为/aɪ/,与I的元音音素相同。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
英语字母发音;元音音素辨析
【点评】
本题考查英语字母的发音及元音音素的辨析,属于基础题型,需准确掌握常见字母的读音即可正确作答。
【难度系数】
0.5
(
C
)10.与字母N含有相同的元音音素的一项是
。

A.H
B.Q
C.M

答案

10. C

解析

【分析】首先明确字母N的元音音素,再逐一分析选项中字母的发音,提取每个字母的元音音素,与N的元音音素对比,找出相同的选项。
【解析】字母N的发音为/en/,其元音音素是/e/;选项A字母H发音为/eɪtʃ/,元音音素为/eɪ/;选项B字母Q发音为/kjuː/,元音音素为/juː/;选项C字母M发音为/em/,元音音素为/e/,与N的元音音素相同,因此选C。
【答案】C
【知识点】英语字母发音、元音音素
【点评】本题考查英语字母对应的元音音素,属于基础知识点,需准确记忆常见字母的发音即可解答。
【难度系数】0.3
Ⅲ. 句型转换
11. My name is Lucy.(对画线部分提问)
What
is
your name?
12. Emma is in the classroom.(对画线部分提问)
提问)
Where
is
Emma?
13. Nice to meet you.(写出答语)
Nice
to
meet
you
,
too
.
14. My name is Tom.(改为同义句)
I
am
Tom.
15. Good afternoon, Mr Lee!(写出答语)
Good
afternoon
, Jack!

答案

11. What is 12. Where is 13. to meet you; too 14. I am 15. Good afternoon

解析

【分析】
本题为英语句型转换题,包含特殊疑问句转换、日常交际用语应答、同义句转换三类基础题型。解题时需根据画线内容确定对应疑问词并调整语序,日常交际用语牢记固定搭配,同义句转换掌握常用同义表达即可。具体思路:11题对名字提问用what,提前be动词;12题对地点提问用where,提前be动词;13题是见面问候的固定答语;14题My name is的同义表达为I am;15题下午问候的答语对应原问候语。
【解析】
11. 画线部分是名字,需用疑问词what提问,原句be动词为is,将be动词提前,故填What is;
12. 画线部分是地点,需用疑问词where提问,原句be动词为is,将be动词提前,故填Where is;
13. “Nice to meet you.”的固定答语为“Nice to meet you, too.”,故依次填to meet you、too;
14. “My name is...”的同义表达为“I am...”,故填I am;
15. “Good afternoon”的答语仍为“Good afternoon”,故填Good afternoon。
【答案】
11. What is 12. Where is 13. to meet you; too 14. I am 15. Good afternoon
【知识点】
特殊疑问句、日常交际用语、同义句转换
【点评】
本题考查初中英语入门阶段的基础句型转换与日常交际用语,是巩固英语基础的典型题型,需熟练掌握疑问词用法、固定交际搭配及同义表达,整体难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅳ. 完形填空
Hello, I'm Helen. There
a dog in my home.
is his name? His
is Timmy. He is lovely. I'm a
in No. 1 Middle School. In the morning, I say "Good
" to my teachers and classmates. Mr Liu is
class teacher(班主任). Everyone in my
is friendly (友好的). In the afternoon, I
them with "Good afternoon". Before going to bed, my
tell me stories. We say "Good night!"
each other. I love my parents.
(
A
)16. A. is B. are C. am
(
C
)17. A. Who B. Where C. What
(
A
)18. A. name B. book C. pen
(
B
)19. A. boy B. girl C. teacher
(
A
)20. A. morning B. afternoon C. evening
(
B
)21. A. your B. my C. her
(
C
)22. A. home B. desk C. class
(
A
)23. A. greet B. help C. meet
(
C
)24. A. teachers B. classmates C. parents
(
C
)25. A. with B. for C. to

答案

16. A 17. C 18. A 19. B 20. A 21. B 22. C 23. A 24. C 25. C

解析

【分析】
这是一篇介绍个人日常的完形填空,需结合语境、语法规则和固定搭配逐一解题:1. 第16题考查there be句型,遵循就近原则,主语a dog是单数,be动词用is;2. 第17题询问名字,用特殊疑问词what;3. 第18题对应上文的名字提问,需填name;4. 第19题Helen是女生,为中学生,选girl;5. 第20题早上问候他人用Good morning;6. 第21题刘老师是“我的”班主任,用形容词性物主代词my;7. 第22题指班级里的人友好,选class;8. 第23题下午用“Good afternoon”问候,greet符合语境;9. 第24题睡前父母讲故事,选parents;10. 第25题是固定搭配say sth to sb,表“对某人说某事”。
【解析】
16. there be句型遵循就近原则,主语a dog为单数,be动词用is,选A;
17. 询问名字的固定句式为“What is one's name?”,选C;
18. 上文问名字,此处回答名字是Timmy,选A;
19. Helen是女生,是第一中学的学生,选B;
20. 早上向老师同学问候用“Good morning”,选A;
21. 表示“我的班主任”用形容词性物主代词my,选B;
22. 班级里的每个人都友好,class符合语境,选C;
23. 下午用“Good afternoon”问候他人,greet意为问候,选A;
24. 睡前是父母讲故事,选C;
25. 固定搭配say sth to sb,选C。
【答案】
16.A 17.C 18.A 19.B 20.A 21.B 22.C 23.A 24.C 25.C
【知识点】
there be句型;特殊疑问词;名词词义辨析;日常交际用语
【点评】
本题为基础完形填空,围绕个人日常展开,考察基础语法、词汇及固定搭配,贴近学生生活,难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅴ. 任务型阅读
Good morning, everyone! Nice to meet you. My name is Jenny Green. You can call me Jenny. I'm an English girl. I'm in China now. What is my telephone number? It's 397-0999.
Look at the girl with black hair. She is Xu Zimeng. We are good friends. She is a Chinese girl. Xu Zimeng and I are in Class 1, Grade 7, No. 2 Middle School.
26. Where is Jenny from?
She is from the UK. /The UK.

27. What is Jenny's telephone number?
(It's) 397-0999.

28. What colour is Xu Zimeng's hair?
Black.

29. What class is Jenny in?
Class 1.

30. 将Jenny Green 的姓写在横线上。
Green.

答案

26. She is from the UK. /The UK. 27. (It's) 397-0999. 28. Black. 29. Class 1. 30. Green.

解析

【分析】
本题为任务型阅读的细节查找题,解题思路为:1. 通读全文梳理核心信息;2. 针对每个问题提取关键词(如人名、地点、数字等);3. 回到原文定位对应句子,精准提取所需信息;4. 注意英文姓名“名在前、姓在后”的构成规则。
【解析】
26. 问题询问Jenny的来源地,原文第一段提到“I'm an English girl”,“English girl”对应英国,即the UK;
27. 问题询问Jenny的电话号码,原文第一段最后一句明确给出“It's 397-0999”;
28. 问题询问Xu Zimeng的头发颜色,原文第二段第一句“Look at the girl with black hair”,可知头发为黑色;
29. 问题询问Jenny所在班级,原文第二段最后一句“Xu Zimeng and I are in Class 1, Grade 7...”,可知是Class 1;
30. 英文姓名遵循“名在前、姓在后”的规则,Jenny Green的姓为Green。
【答案】
26. She is from the UK. /The UK. 27. (It's) 397-0999. 28. Black. 29. Class 1. 30. Green.
【知识点】
细节理解题,英文姓名构成,任务型阅读
【点评】
本题为基础任务型阅读题,主要考查学生快速定位原文信息的能力,难度较低,仔细阅读原文即可解答。
【难度系数】
0.8