2025年新课程学习辅导八年级语文上册人教版第110页答案
阅读综合实践

答案

阅读下文,完成阅读实践任务。
“病毒巨库”——蝙蝠
①说蝙蝠是一个“病毒巨库”,一点不冤枉它。令人谈之色变的埃博拉病毒、SARS(严重急性呼吸综合征)病毒、马尔堡病毒……竟然都来自蝙蝠!
②为什么蝙蝠会成为病毒的最佳宿主?首先,蝙蝠喜欢群居生活,这就为病毒在种群间大量传播创造了有利条件。蝙蝠还能飞翔,除南极洲以外,这些飞行能手们去过世界各个角落,这样就能把病毒带到更远的地方。在这两点上,当然鸟类也相似,但因为蝙蝠是哺乳动物,与人类更接近一些,所以蝙蝠更容易把病毒传染给人类。
③其次,在整个冬天,很多蝙蝠要进入冬眠,这个时候它们的体温会降下来。通常在正常体温下,病毒可以被许多动物清除掉,但蝙蝠却像冰箱一样,可以把病毒保存很久,甚至整个冬天。
④再次,有的蝙蝠的寿命长达50年,这相对于一些体形较小的哺乳动物来说,已经属于相当长的了。这就使得病毒可以稳定地存在于蝙蝠体内,不必在短时间内总要不停地“搬家”。
⑤最后,从进化的角度来讲,病毒是一种古老的物种,而蝙蝠也是。在长久的进化过程中,蝙蝠没有被病毒击溃,反而进化出非常出色的免疫系统,使得它们更有能力携带病毒。一般动物倘若自身免疫力差,一染病就死掉,或者无法活动,那么病毒也只好与它同归于尽,不能传播更远了。而蝙蝠的免疫系统强,它可以携带大量病毒,自己却不会得病。
⑥既然蝙蝠是病毒寄宿和传播的主要传染源,那在它们把病毒传给我们之前,我们是不是应该先下手为强,把它们捕杀掉呢?
⑦很遗憾,历史证明,大规模捕杀蝙蝠不会起到任何作用。以南美洲为例,自1970年以来,当地人为了防止狂犬病爆发,一直在大规模地毒杀吸血蝙蝠。但是,要把每只蝙蝠消灭净尽几乎是办不到的。只要留有“种子”,在食物资源丰富又缺少竞争的情况下,蝙蝠的数量会很快反弹。
⑧话说回来,把责任全推到蝙蝠身上,也不公正。传染病的出现需要各种因素的互相作用,蝙蝠只是众多因素之一。森林退化,气候变暖,城镇规模扩大,从而导致蝙蝠的栖息环境恶化,都对病毒的传播起到推波助澜的作用。
⑨因此,我们还有别的方式遏制病毒传播。如提前找出已经潜伏在蝙蝠身上的新病毒,研制疫苗并接种,这才是有效的办法。另外,在日常生活中,我们自己则要养成好的卫生习惯,如远离蝙蝠,不吃被野生动物吃过的果实,更不吃野生动物。
(选自《大科技·科学之谜》,有删改)
阅读实践一:析内容
1. 作者为了突出蝙蝠是“病毒巨库”这一特征,重点写了哪些内容?主要使用了哪些说明方法?试举两例来说明。
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阅读实践二:明逻辑
2. 请分析文章的逻辑结构,并完成图表。

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阅读实践三:践行动
3. 你要为小学生科普“我们应该如何与蝙蝠相处”,请参照第⑨段,写一段文字。
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答案

作者重点选取了四个方面来解释蝙蝠成
; 为“病毒巨库”的原因。 示例:“蝙蝠却像
; 冰箱一样,可以把病毒保存很久”运用了
; 打比方的说明方法,把蝙蝠比作冰箱,
; 生动形象地说明了蝙蝠在冬眠的情况下
; 体温下降,病毒保存时间长的特征,使说明更加通俗易懂。第②段运用了作比较的说明方法,将蝙蝠与鸟类进行比较,说明了蝙蝠和人类更接近,更容易将病毒带给人类。
; 为什么蝙蝠会成为病毒的最佳宿主?
; 蝙蝠喜群居、善飞翔,更容易将病毒带给人类
; 蝙蝠冬眠时体温下降,可以把病毒保存很久
; 蝙蝠的寿命长,使得病毒可以稳定地存在于它体内
; 蝙蝠进化出更出色的免疫系统,使得它们更有能力携带病毒
; 小朋友们,蝙蝠身上确实携带着一些
; 对我们有害的病毒,但我们不能因此
; 就去伤害它们!它们对大自然很重要。 ; 我们要认识到:第一,科学家叔叔
; 阿姨会提前找出蝙蝠身上的新病毒,
; 想办法研制疫苗保护我们。第二,我们自己要讲卫生,勤洗手。第三,离蝙蝠远一点,不吃野生动物和被它们咬过的果子。记住,我们和蝙蝠都是地球上的成员,要学会和平相处。