登录
老师在课堂上讲授地球运动的相关知识时，用灯泡和地球仪演示地球运动。读图，回答1、2题。
1. 在演示地球公转的过程中，地球仪应 （
①顺时针围绕灯泡转动 ②在与赤道平行的平面上运动
③保持地轴的空间指向不变
④同时保持自转
A. ①④ B. ②③
C. ②④ D. ③④
2. 老师将地球仪从丙移到丁的过程中，可以模拟、解释下列哪种现象？（
A. 太阳直射点北移
B. 南极地区极昼范围逐渐增大
C. 合肥的白昼逐渐变长
D. 校园内旗杆的正午影子日渐变短
1. 在演示地球公转的过程中，地球仪应 （
D
）①顺时针围绕灯泡转动 ②在与赤道平行的平面上运动
③保持地轴的空间指向不变
④同时保持自转
A. ①④ B. ②③
C. ②④ D. ③④
2. 老师将地球仪从丙移到丁的过程中，可以模拟、解释下列哪种现象？（
B
）A. 太阳直射点北移
B. 南极地区极昼范围逐渐增大
C. 合肥的白昼逐渐变长
D. 校园内旗杆的正午影子日渐变短
答案
1. D
2. B
2. B
解析
【分析】
第1题：需结合地球公转的基本特征判断演示操作是否正确，明确公转方向、轨道平面、地轴指向及公转与自转的关系；第2题：先确定图中各位置对应的节气，再根据太阳直射点移动规律，分析从丙到丁过程中的地理现象。
【解析】
第1题：
①地球公转方向为自西向东，演示时应逆时针围绕灯泡转动，①错误；
②地球公转轨道为黄道平面，与赤道平面存在23.5°夹角，并非在与赤道平行的平面运动，②错误；
③地球公转时，地轴空间指向始终不变，始终指向北极星附近，③正确；
④地球公转过程中同时绕地轴自转，④正确。
综上，③④正确，答案选D。
第2题：
图中甲为春分、乙为夏至、丙为秋分、丁为冬至。从丙（秋分）到丁（冬至），太阳直射点由赤道向南回归线移动：
A选项：太阳直射点向南移动，并非北移，A错误；
B选项：秋分日南极无极昼，冬至日南极圈及其以南出现极昼，此过程南极极昼范围逐渐增大，B正确；
C选项：北半球秋分后昼渐短夜渐长，合肥位于北半球，白昼逐渐变短，C错误；
D选项：冬至日北半球正午太阳高度最小，影子最长，此过程旗杆影子日渐变长，D错误。
综上，答案选B。
【答案】
1. D；2. B
【知识点】
地球公转特征、太阳直射点移动、昼夜长短变化
【点评】
本题通过实验演示考查地球公转相关知识，需掌握公转特点及不同节气的地理现象，结合图示判断节气是解题关键，能有效巩固地球运动的核心知识点。
【难度系数】
0.5
第1题：需结合地球公转的基本特征判断演示操作是否正确，明确公转方向、轨道平面、地轴指向及公转与自转的关系；第2题：先确定图中各位置对应的节气，再根据太阳直射点移动规律，分析从丙到丁过程中的地理现象。
【解析】
第1题：
①地球公转方向为自西向东，演示时应逆时针围绕灯泡转动，①错误；
②地球公转轨道为黄道平面，与赤道平面存在23.5°夹角，并非在与赤道平行的平面运动，②错误；
③地球公转时，地轴空间指向始终不变，始终指向北极星附近，③正确；
④地球公转过程中同时绕地轴自转，④正确。
综上，③④正确，答案选D。
第2题：
图中甲为春分、乙为夏至、丙为秋分、丁为冬至。从丙（秋分）到丁（冬至），太阳直射点由赤道向南回归线移动：
A选项：太阳直射点向南移动，并非北移，A错误；
B选项：秋分日南极无极昼，冬至日南极圈及其以南出现极昼，此过程南极极昼范围逐渐增大，B正确；
C选项：北半球秋分后昼渐短夜渐长，合肥位于北半球，白昼逐渐变短，C错误；
D选项：冬至日北半球正午太阳高度最小，影子最长，此过程旗杆影子日渐变长，D错误。
综上，答案选B。
【答案】
1. D；2. B
【知识点】
地球公转特征、太阳直射点移动、昼夜长短变化
【点评】
本题通过实验演示考查地球公转相关知识，需掌握公转特点及不同节气的地理现象，结合图示判断节气是解题关键，能有效巩固地球运动的核心知识点。
【难度系数】
0.5
[跨学科·语文][2024·青海西宁中考]二十四节气是中华民族在历法上的独特创造和智慧结晶，已被列入世界非物质文化遗产名录。
某人为二十四节气分别赋诗一首，其中两首如卡片所示。结合卡片和地球公转示意图，回答3～5题。
（一）
风雷送暖入中春，
桃柳着装日日新。
赤道金阳直射面，
白天黑夜两均分。
（二）
西北风袭百草衰，
几番寒起一阳来。
白天最是时光短，
却见金梅竞艳开。
3. 卡片中诗词(一)所描写的节气是 （
A. 立春 B. 惊蛰
C. 春分 D. 清明
4. 当到了诗词(二)所描写的节气时，地球运行至 （
A. ①处 B. ②处
C. ③处 D. ④处
5. 为了便于记忆，人们将二十四节气编成了歌诀：春雨惊春清谷天，夏满芒
A. 至 秋 至
B. 夏 秋 冬
C. 至 分 至
D. 夏 分 冬
某人为二十四节气分别赋诗一首，其中两首如卡片所示。结合卡片和地球公转示意图，回答3～5题。
（一）
风雷送暖入中春，
桃柳着装日日新。
赤道金阳直射面，
白天黑夜两均分。
（二）
西北风袭百草衰，
几番寒起一阳来。
白天最是时光短，
却见金梅竞艳开。
3. 卡片中诗词(一)所描写的节气是 （
C
）A. 立春 B. 惊蛰
C. 春分 D. 清明
4. 当到了诗词(二)所描写的节气时，地球运行至 （
D
）A. ①处 B. ②处
C. ③处 D. ④处
5. 为了便于记忆，人们将二十四节气编成了歌诀：春雨惊春清谷天，夏满芒
夏
暑相连，秋
处露秋寒霜降，冬雪雪冬
小大寒。歌诀中各空格内应依次填入 （B
）A. 至 秋 至
B. 夏 秋 冬
C. 至 分 至
D. 夏 分 冬
答案
3. C
4. D
5. B
4. D
5. B
解析
【分析】
第3题：从诗词（一）的关键句“赤道金阳直射面，白天黑夜两均分”提取核心信息，判断对应节气；第4题：从诗词（二）“白天最是时光短”判断节气，结合地球公转示意图各位置对应的节气定位；第5题：回忆二十四节气歌诀的固定内容，匹配缺失的字词。
【解析】
3. 诗词（一）中“赤道金阳直射面，白天黑夜两均分”描述春分的特征（春分太阳直射赤道，全球昼夜等长），立春、惊蛰、清明均不满足该特征，故答案为C。
4. 诗词（二）中“白天最是时光短”说明北半球昼最短夜最长，对应冬至节气；结合地球公转示意图，通常①为春分、②为夏至、③为秋分、④为冬至，故地球运行至④处，答案为D。
5. 二十四节气歌诀为“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，因此空格依次为夏、秋、冬，答案为B。
【答案】
3. C；4. D；5. B
【知识点】
二十四节气、地球公转、语文常识
【点评】
本题为跨学科题目，结合语文诗词与地理知识考查二十四节气的应用，需从诗词中提取关键信息，结合公转规律和节气歌诀作答，难度适中。
【难度系数】
0.6
第3题：从诗词（一）的关键句“赤道金阳直射面，白天黑夜两均分”提取核心信息，判断对应节气；第4题：从诗词（二）“白天最是时光短”判断节气，结合地球公转示意图各位置对应的节气定位；第5题：回忆二十四节气歌诀的固定内容，匹配缺失的字词。
【解析】
3. 诗词（一）中“赤道金阳直射面，白天黑夜两均分”描述春分的特征（春分太阳直射赤道，全球昼夜等长），立春、惊蛰、清明均不满足该特征，故答案为C。
4. 诗词（二）中“白天最是时光短”说明北半球昼最短夜最长，对应冬至节气；结合地球公转示意图，通常①为春分、②为夏至、③为秋分、④为冬至，故地球运行至④处，答案为D。
5. 二十四节气歌诀为“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，因此空格依次为夏、秋、冬，答案为B。
【答案】
3. C；4. D；5. B
【知识点】
二十四节气、地球公转、语文常识
【点评】
本题为跨学科题目，结合语文诗词与地理知识考查二十四节气的应用，需从诗词中提取关键信息，结合公转规律和节气歌诀作答，难度适中。
【难度系数】
0.6
读地球上的五带示意图，回答6、7题。
6. 热带与北温带的分界线是 （
A. 南回归线 B. 赤道
C. 北回归线 D. 北极圈
7. 一年中有太阳直射现象的是 （
A. 热带 B. 北温带
C. 南温带 D. 北寒带
6. 热带与北温带的分界线是 （
C
）A. 南回归线 B. 赤道
C. 北回归线 D. 北极圈
7. 一年中有太阳直射现象的是 （
A
）A. 热带 B. 北温带
C. 南温带 D. 北寒带
答案
6. C
7. A
7. A
解析
【分析】
本题考查地球五带的相关知识，解题时需明确五带的划分依据、各温度带的分界线及特征。第6题需确定热带与北温带的分界线，回忆五带的分界规则；第7题需判断有太阳直射现象的温度带，结合太阳直射点的移动范围分析。
【解析】
6. 地球上五带的划分中，热带的范围是23.5°N（北回归线）至23.5°S（南回归线）之间，北温带的范围是23.5°N（北回归线）至66.5°N（北极圈）之间，因此热带与北温带的分界线是北回归线，对应选项C。
7. 太阳直射现象仅发生在南北回归线之间的区域，即热带；北温带、南温带四季分明，北寒带、南寒带有极昼极夜现象，均无太阳直射，因此选A。
【答案】
6. C；7. A
【知识点】
五带的划分；太阳直射现象
【点评】
本题为地理基础题型，考查五带的核心知识点，侧重对基础概念的识记，难度较低，是学生需掌握的必备地理常识。
【难度系数】
0.8
本题考查地球五带的相关知识，解题时需明确五带的划分依据、各温度带的分界线及特征。第6题需确定热带与北温带的分界线，回忆五带的分界规则；第7题需判断有太阳直射现象的温度带，结合太阳直射点的移动范围分析。
【解析】
6. 地球上五带的划分中，热带的范围是23.5°N（北回归线）至23.5°S（南回归线）之间，北温带的范围是23.5°N（北回归线）至66.5°N（北极圈）之间，因此热带与北温带的分界线是北回归线，对应选项C。
7. 太阳直射现象仅发生在南北回归线之间的区域，即热带；北温带、南温带四季分明，北寒带、南寒带有极昼极夜现象，均无太阳直射，因此选A。
【答案】
6. C；7. A
【知识点】
五带的划分；太阳直射现象
【点评】
本题为地理基础题型，考查五带的核心知识点，侧重对基础概念的识记，难度较低，是学生需掌握的必备地理常识。
【难度系数】
0.8
