一、用所给单词的正确形式填空。
1. Here (come) the school bus.
2. Robin is very (friend).
3. I can’t do (some) kung fu.
4. Let (I) see.
5. (not) open the door.

1. comes 2. friendly 3. any 4. me 5. Don't

1. “Here comes the school bus.” 是倒装句，主语the school bus是第三人称单数，所以come要用第三人称单数形式comes。
2. “Robin is very...” 这里需要一个形容词作表语，friend的形容词形式是friendly，意思是“友好的”。
3. 在否定句中，通常用any而不用some，所以“I can’t do any kung fu.” 。
4. “Let”后接人称代词宾格，I的宾格是me，“Let me see.” 表示“让我看看”。
5. 这是一个祈使句的否定形式，直接在动词原形前加Don't，“Don't open the door.”


翻译:
一、用所给单词的正确形式填空。
1. 校车来了。
2. 罗宾非常友好。
3. 我不会任何功夫。
4. 让我看看。
5. 不要开门。

二、根据图片写短语，补全对话。

1. —Can you ，I - Robot?
—Yes，I can. I can ，too.
2. —Can you ，3X - Robot?
—Yes，I can. I can ，too.
3. —Can you ，V - Robot?
—Yes，I can. I can ，too.

1. speak English; play ping-pong
2. play ping-pong; play basketball
3. swim; cook

1. 观察I-Robot图片下方短语，有"speak English"和"play ping-pong"。对话第一空问能力，第二空用"too"表示另一种能力，故依次填"speak English"和"play ping-pong"。
2. 3X-Robot短语为"play ping-pong"和"play basketball"，同理，第一空填"play ping-pong"，第二空填"play basketball"。
3. V-Robot短语是"swim"和"cook"，所以第一空填"swim"，第二空填"cook"。


翻译:
二、根据图片写短语，补全对话。
1. ——你会____吗，I机器人？
——是的，我会。我也会____。
2. ——你会____吗，3X机器人？
——是的，我会。我也会____。
3. ——你会____吗，V机器人？
——是的，我会。我也会____。

三、选择合适的选项，补全对话。
Snake：I’m hungry. Mmm... 1. Now I can eat.
Rat：Dear snake，wait a minute. I can do things for you.
Snake：Oh! What can you do? 2.
Rat：Yes，I can.
Snake：Can you dance?
Rat：Yes，I can. Let me go. 3.
Snake：Let me see. There is a lake near here. Can you swim?
Rat：No! 4.
(Rat is in the lake.)
Rat：Haha! Silly snake! 5. Bye!

1. D
2. A
3. E
4. C
5. B

翻译:
三、选择合适的选项，补全对话。
蛇：我饿了。嗯……1. 现在我可以吃了。
老鼠：亲爱的蛇，等一下。我可以为你做事。
蛇：哦！你能做什么？2.
老鼠：是的，我能。
蛇：你会跳舞吗？
老鼠：是的，我会。放我走吧。3.
蛇：让我想想。这附近有一个湖。你会游泳吗？
老鼠：不！4.
（老鼠在湖里。）
老鼠：哈哈！愚蠢的蛇！5. 再见！

四、阅读短文，完成下列各题。
I’m Sarah. I am 11 years old. I can play ping - pong. But I can’t cook. My brother Sam is 7 years old. He can play ping - pong，too. But he can’t swim. We often play ping - pong on Saturdays and Sundays. My father can play basketball. He can also swim. But he can’t cook. My mother is helpful. What can she do? She can cook very well. But she can’t play basketball.
(一)根据短文内容补全表格。

(二)根据短文内容选择正确的答案。
()1. What can Sarah do?
A. She can play ping - pong.
B. She can swim.
()2. Can Sam swim?
A. Yes，he can.
B. No，he can’t.
()3. Can Sarah’s mother cook?
A. Yes，she can.
B. No，she can’t.

(一)1. play ping-pong；2. swim；3. swim；4. cook；5. play basketball
(二)1. A；2. B；3. A

(一)
1. 由“I’m Sarah... I can play ping-pong.”可知填play ping-pong。
2. 由“My brother Sam... But he can’t swim.”可知填swim。
3. 由“My father can play basketball. He can also swim.”可知填swim。
4. 由“My father... But he can’t cook.”可知填cook。
5. 由“My mother... But she can’t play basketball.”可知填play basketball。
(二)
1. 短文明确提到Sarah会打乒乓球，选A。
2. 短文说Sam不会游泳，选B。
3. 短文提到妈妈做饭很好，选A。


翻译:
四、阅读短文，完成下列各题。
我是萨拉。我11岁了。我会打乒乓球。但我不会做饭。我的弟弟山姆7岁了。他也会打乒乓球。但他不会游泳。我们经常在周六和周日打乒乓球。我的爸爸会打篮球。他也会游泳。但他不会做饭。我的妈妈很能干。她会做什么呢？她做饭做得非常好。但她不会打篮球。
（一）根据短文内容补全表格。
（二）根据短文内容选择正确的答案。
（ ）1. 萨拉会做什么？
A. 她会打乒乓球。
B. 她会游泳。
（ ）2. 山姆会游泳吗？
A. 是的，他会。
B. 不，他不会。
（ ）3. 萨拉的妈妈会做饭吗？
A. 是的，她会。
B. 不，她不会。