1. 给句中加点字选择正确的读音,画上“√”。
(1)炎(tí dì)是传说中上古时期的部落首领,他的小女儿名(rì yuē)女娃。
(2)夏天到了,家长要时常提醒年(shǎo shào)的孩子们远离水域,避免(nì ruò)水事故的发生。

(1)dì√ yuē√ (2)shào√ nì√

(1)“炎帝”的“帝”读dì，“名曰”的“曰”读yuē；(2)“年少”形容年纪小，“少”读shào，“溺水”的“溺”读nì。

2. 写出加点字词的意思。
炎帝之少女( ) 溺而不返( )( )
名曰女娃( ) 故为精卫( )

答题：
炎帝之少女（小女儿）
溺而不返（溺水，淹没）（返回）
名曰女娃（叫做）
故为精卫（因此）

3. 按要求完成练习。
炎帝之________,名________女娃。女娃________,________而________,故为________,常________,以堙于________。
(1)按课文内容填空。
(2)这篇课文选自________,故事的起因是________(用原文中的句子回答)。
(3)第二句话中的“______”和“______”两个动词,让我感受到了精卫________(①坚韧执着 ②有仇必报)的精神。

(1)少女 曰 游于东海 溺 不返 精卫 衔西山之木石 东海
(2)《山海经·北山经》 女娃游于东海，溺而不返
(3)衔 堙 ①

(1)根据课文《精卫填海》原文填空。
(2)回忆课文注释及内容，明确出处和起因对应的原文句子。
(3)分析第二句话“常衔西山之木石，以堙于东海”中的动词，结合精卫行为体会精神。

4. 阅读《精卫填海》(有删改),感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。
在山西省长子县的西边,有一座高高的发鸠(jiū)山,山上长着许多柘(zhè)桑树。树上常常停歇着一种鸟儿,她的外形有点儿像乌鸦,头上有美丽的花纹,小巧的嘴是白色的,还长着一双红红的脚,成天“精卫”“精卫”地叫个不停。
传说,精卫鸟是太阳神炎帝的小女儿女娃的化身。原来,女娃是一个聪明伶俐、美丽活泼的姑娘。有一天,女娃驾船去东海游玩。无边无际的大海上波涛滚滚,一群群海鸥张开洁白的翅膀,在蓝色的海面上盘旋飞舞,海浪冲击着岩石,激起一朵朵洁白的浪花。女娃越玩越高兴,没有注意到海上突然起了大风暴。海浪像小山一样压向小船,小船被打翻了,女娃被扑来的巨浪卷进了无边的大海。
美丽的女娃再也没有回来,她的魂灵化成了一只美丽的小鸟。她恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,决心把大海填平。因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,飞啊,飞啊,一直飞到波涛汹涌的东海上空,把这些石子、树枝投下去。
浊浪滔天的大海奔腾着,咆哮着,仿佛在无情地嘲笑这只小小的鸟儿：“不要自不量力了吧！就凭你这小东西,怎么可能把我填平呢？”
精卫在大海上空迎着风疾速飞翔着,她悲愤地鸣叫着,回答大海：“是你无情地夺去了我的生命,不把你填平,将来还会有更多无辜的生命葬(zàng)送在你的手中,就算还要花千年万年万万年的时间,我也决不罢休。总有一天,我会把你填平！”
一天又一天,一年又一年,不管是刮风下雨,还是烈日炎炎,精卫鸟总是在不知疲倦地奔波着。直到今天,她还在继续着自己的工作。
(1)根据短文内容,将下图补充完整。

(2)联系上下文,理解文中加点词语的意思。
自不量力：______
决不罢休：______
(3)用横线在文中画出与“常衔西山之木石,以堙于东海”意思相同的句子。
(4)大海咆哮着,甚至________精卫,认为精卫________,可是精卫________。读了这个故事,我知道“精卫填海”可以用来比喻________。
(5)用波浪线画出一处你认为最神奇的语句,写一写你的感受。________

(1) 女娃被东海夺去生命；女娃变成精卫鸟；精卫鸟常衔西山木石填海
(2) 自不量力：自己不估量自己的能力，指过高地估计自己的实力。
决不罢休：指不达到目的绝不停止。
(3) 因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，飞啊，飞啊，一直飞到波涛汹涌的东海上空，把这些石子、树枝投下去。
(4) 嘲笑；自不量力；坚决不放弃；不畏艰难，努力奋斗的人
(5) 示例：美丽的女娃再也没有回来，她的魂灵化成了一只美丽的小鸟。感受：女娃死后魂灵化作小鸟，这种神奇的想象让人惊叹。