阅读课文选段,完成练习。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
1. 选段中描写的小动物有、和。
2. 选段中画“___”的句子把蚂蚁当作人来写,这样写的好处是。
3. 结合选段内容判断,下列说法中正确的一项是()
A. 老鹰让作者体会到大自然的可怕。
B. 小动物的表现让作者感受到大自然无限的乐趣。
C. 作者先写小动物给人的感受,再写它们的样子。
D. 不同的小动物带给作者的感受是一样的。

1. 小麻雀 老鹰 蚂蚁 2. 突出蚂蚁的团结和勇敢，使语言更加生动，给人留下深刻的印象 3. B

<题目>阅读下文,完成练习。
森林乐队(节选)
[苏联]维塔利·比安基
五月里,夜莺亮起了歌喉,它的歌声日夜不停,时而尖利,时而婉转。
孩子们纳闷了：它们就不睡觉啦？原来,鸟儿们春天是不睡大觉的,要睡也是忙里偷闲,在唱歌间歇的半夜或中午打个盹儿。
清晨和黄昏是森林乐队的演出时间,它们各尽所能,各尽其才。有的放声歌唱,有的拉琴,有的击鼓,有的吹笛。或低吟浅唱,或高歌亮嗓,各有各的唱法,好不热闹。
放声歌唱的是燕莺和乌鸫(dōng)。拉琴的是甲虫和蚂蚱。打鼓的是啄木鸟。吹笛的是小巧的黄鸟和白眉鸫。唱小调的是狐狸和白山鹑(chún)。浅吟的是牝(pìn)鹿。吼叫的是狼。哼曲的是猫头鹰。低唱的是丸花蜂和蜜蜂。不停地变调的是青蛙。
(选自《森林报·春》,有改动)
1. 森林乐队的演出时间是()
A. 清晨和中午。
B. 黄昏和半夜。
C. 清晨和黄昏。
D. 中午和黄昏。
2. “忙里偷闲”在选文中的意思是。
3. 根据选文内容填写表格。
|动物名称|在森林乐队中的角色|
|(1)|拉琴|
|啄木鸟|(2)|
|黄鸟和白眉鸫|(3)|
|(4)|唱小调|
|丸花蜂和蜜蜂|(5)|

4. 如果邀请“知了”加入森林乐队,它会担任什么角色？根据提示,仿照选文的写法写一句话。
提示：知了 沙锤

1. C 2. 在忙碌中抽出一点儿空闲时间 3. （1）甲虫和蚂蚱 （2）打鼓 （3）吹笛 （4）狐狸和白山鹑 （5）低唱 4. 示例：摇沙锤的是知了。