2025年同步练习册配套检测卷八年级生物上册鲁科版五四制第37页答案
23. 雷达在现代军事、航海、航天方面有着重要的意义,其技术源自某种动物,它是(
C
)
A.鲸鱼的声纳系统
B.猫头鹰的视觉
C.蝙蝠的回声定位
D.青蛙的眼睛

答案

C

解析

雷达通过发射和接收电磁波来探测目标,其工作原理与蝙蝠的回声定位相似,蝙蝠通过发射超声波并接收反射波确定目标位置和距离。鲸鱼的声纳系统虽原理类似,但题目问的是雷达技术来源,雷达使用电磁波而非声波;猫头鹰的视觉和青蛙的眼睛与雷达原理无关。
24. 老鼠对人类有害,被称为“四害”之一,我们对它应(
D
)
A.想尽办法把它灭绝
B.给它充足的食物,以便它不再损坏庄稼
C.大力保护,减少其天敌的数量
D.设法控制其数量,减少危害

答案

D

解析

老鼠作为生物圈中的一员,完全灭绝可能破坏生态平衡。人类应考虑生态平衡的维持,避免极端措施。选项A主张灭绝老鼠,会破坏生态;B和C选项同样不合理,可能导致老鼠数量激增,造成更大危害;D选项提出控制数量、减少危害,是合理且可行的做法。
25. 下列措施中,不是利用动物行为来防治有害动物的是(
C
)
A.用人工做巢的办法,招引鸟类到某个树林中
B.用性外激素作引诱剂,干扰田间雌雄昆虫的交配
C.蚊子要在水中产卵,环卫工人经常疏通下水道和清除积水
D.在农田中放养青蛙来防治农业害虫

答案

C

解析

本题考查利用动物行为防治有害动物的相关知识。选项A是用人工巢招引鸟类,通过鸟类捕食害虫来防治,利用了鸟类捕食行为;选项B是用性外激素干扰雌雄昆虫交配,利用了昆虫通讯行为;选项C是通过破坏蚊子繁殖环境(清除积水)来防治,并非利用动物行为;选项D是利用青蛙捕食害虫来防治,利用了青蛙捕食行为。
26. (12 分)下图为生态系统各成分之间的关系,请据图回答下列问题。

(1)请写出图中含有的食物链:
绿色植物→虫→鸟
。该生态系统的能量流动特点是
单向流动、逐级递减
,物质循环特点是
循环流动(或周而复始)

(2)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造
有机物
,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的
生产者

(3)图中的虫和鸟是生态系统中的
消费者
,它们直接或间接地以绿色植物为食,并帮助植物
传粉和传播种子
,扩大了植物的分布范围。
(4)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①②③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的
有机物
;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的二氧化碳和含氮的无机盐等又能够被植物重新利用,从而促进了生态系统的
物质循环

(5)综上所述,生态系统中生物部分和非生物部分之间存在着
相互依存(或相互依赖)
的关系,生物成分之间存在着
相互依存
相互制约
的关系。

答案

(1)绿色植物→虫→鸟;单向流动、逐级递减;循环流动(或周而复始)
(2)有机物;生产者
(3)消费者;传粉和传播种子
(4)有机物;物质循环
(5)相互依存(或相互依赖);相互依存;相互制约