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10. 如图甲所示是探究平面镜成像的特点的情景：在水平桌面上铺一张白纸,将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛 $ A $ 放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同,但不点燃的蜡烛 $ B $ 竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛 $ A $ 的像完全重合。
(1) 实验应选用________(选填“较薄”或“较厚”)的玻璃板。选用玻璃板而不用平面镜的目的是便于________；选用外形完全相同的蜡烛 $ A $ 和 $ B $ 是为了便于比较像与物的________关系。
(2) 将点燃的蜡烛 $ A $ 放在玻璃板前,移动玻璃板后的蜡烛 $ B $ 直至与蜡烛 $ A $ 的像完全重合,记录蜡烛 $ A $、蜡烛 $ B $ 的位置。改变蜡烛 $ A $ 的位置,重复上述实验,实验记录如图乙所示。蜡烛 $ A $ 位于 $ A_2 $ 位置时的像在________点；蜡烛 $ A $ 由 $ A_2 $ 位置移到 $ A_3 $ 位置,像的大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3) 移去蜡烛 $ B $ 并在其所在位置上放一光屏,这时光屏上________(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛 $ A $ 的像,由此可知平面镜所成的像是________。
(4) 若将玻璃板向右倾斜,如图丙所示,观察到蜡烛 $ A $ 的像与原来的位置相比,情况是________(选填“偏高”“偏低”或“不成像”)。
(1) 实验应选用________(选填“较薄”或“较厚”)的玻璃板。选用玻璃板而不用平面镜的目的是便于________；选用外形完全相同的蜡烛 $ A $ 和 $ B $ 是为了便于比较像与物的________关系。
(2) 将点燃的蜡烛 $ A $ 放在玻璃板前,移动玻璃板后的蜡烛 $ B $ 直至与蜡烛 $ A $ 的像完全重合,记录蜡烛 $ A $、蜡烛 $ B $ 的位置。改变蜡烛 $ A $ 的位置,重复上述实验,实验记录如图乙所示。蜡烛 $ A $ 位于 $ A_2 $ 位置时的像在________点；蜡烛 $ A $ 由 $ A_2 $ 位置移到 $ A_3 $ 位置,像的大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3) 移去蜡烛 $ B $ 并在其所在位置上放一光屏,这时光屏上________(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛 $ A $ 的像,由此可知平面镜所成的像是________。
(4) 若将玻璃板向右倾斜,如图丙所示,观察到蜡烛 $ A $ 的像与原来的位置相比,情况是________(选填“偏高”“偏低”或“不成像”)。
答案
较薄
确定像的位置
大小
$B_{2}$
不变
不能
虚像
偏低
确定像的位置
大小
$B_{2}$
不变
不能
虚像
偏低
解析
【解析】
(1) 较厚的玻璃板会因两个反射面成两个像，干扰实验，故选用较薄的玻璃板；玻璃板透明，能透过它看到后面的蜡烛，便于确定像的位置；选用外形完全相同的蜡烛，当蜡烛B与蜡烛A的像重合时，可直观比较像与物的大小关系。
(2) 根据平面镜成像特点，像与物关于镜面对称，蜡烛A位于$A_2$位置时，其像在$B_2$点；平面镜所成的像与物体大小相等，与物体到镜面的距离无关，故蜡烛A由$A_2$移到$A_3$位置，像的大小不变。
(3) 平面镜所成的像是虚像，虚像不能在光屏上呈现，所以移去蜡烛B，在其位置放光屏，光屏上不能接收到蜡烛A的像。
(4) 若玻璃板向右倾斜，根据像与物关于镜面对称的特点，蜡烛A的像与原来位置相比会偏低。
【答案】
(1) 较薄；确定像的位置；大小
(2) $B_{2}$；不变
(3) 不能；虚像
(4) 偏低
【知识点】
平面镜成像实验；平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像的实验探究，涵盖实验器材选择的原因、成像特点的应用等内容，需熟练掌握平面镜成像的规律及实验注意事项。
【难度系数】
0.6
(1) 较厚的玻璃板会因两个反射面成两个像，干扰实验，故选用较薄的玻璃板；玻璃板透明，能透过它看到后面的蜡烛，便于确定像的位置；选用外形完全相同的蜡烛，当蜡烛B与蜡烛A的像重合时，可直观比较像与物的大小关系。
(2) 根据平面镜成像特点，像与物关于镜面对称，蜡烛A位于$A_2$位置时，其像在$B_2$点；平面镜所成的像与物体大小相等，与物体到镜面的距离无关，故蜡烛A由$A_2$移到$A_3$位置，像的大小不变。
(3) 平面镜所成的像是虚像，虚像不能在光屏上呈现，所以移去蜡烛B，在其位置放光屏，光屏上不能接收到蜡烛A的像。
(4) 若玻璃板向右倾斜，根据像与物关于镜面对称的特点，蜡烛A的像与原来位置相比会偏低。
【答案】
(1) 较薄；确定像的位置；大小
(2) $B_{2}$；不变
(3) 不能；虚像
(4) 偏低
【知识点】
平面镜成像实验；平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像的实验探究，涵盖实验器材选择的原因、成像特点的应用等内容，需熟练掌握平面镜成像的规律及实验注意事项。
【难度系数】
0.6
1. (2025·南充改编) 研学活动中,图甲是某同学在参观博物馆时,通过玻璃橱窗看到自己的像,这是由光的________形成的；图乙是走出博物馆后,看到天空出现的彩虹,这是光的________现象。
答案
反射
色散
色散
解析
【解析】
图甲中，玻璃橱窗相当于平面镜，该同学看到自己的像，是由光的反射形成的；图乙中，彩虹是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射后，分解成七种色光形成的，属于光的色散现象。
【答案】
反射；色散
【知识点】
光的反射；光的色散
【点评】
本题结合生活中的常见现象，考查光的反射和光的色散的相关知识，属于基础题，需准确区分光的不同现象的应用场景。
【难度系数】
0.8
图甲中，玻璃橱窗相当于平面镜，该同学看到自己的像，是由光的反射形成的；图乙中，彩虹是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射后，分解成七种色光形成的，属于光的色散现象。
【答案】
反射；色散
【知识点】
光的反射；光的色散
【点评】
本题结合生活中的常见现象，考查光的反射和光的色散的相关知识，属于基础题，需准确区分光的不同现象的应用场景。
【难度系数】
0.8
2. (2025·宜宾) 长江十年禁渔的政策实施以来,长江里的鱼儿越来越多。在一段清澈的江水中游来游去的鱼儿,看见岸上的“人”会比实际的人更________(选填“高大”或“矮小”),这是因为光发生了________现象。
答案
高大
折射
折射
解析
【解析】
当岸上的人反射的光线斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折，鱼逆着折射光线看去，看到的是人的虚像，虚像的位置比实际人的位置偏高，所以鱼儿看见岸上的“人”会比实际的人更高大，这是光发生了折射现象。
【答案】
高大；折射
【知识点】
光的折射现象
【点评】
本题考查光的折射规律在实际生活中的应用，需要理解光从空气斜射入水中时的折射特点及虚像的形成原理，属于基础题。
【难度系数】
0.8
当岸上的人反射的光线斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折，鱼逆着折射光线看去，看到的是人的虚像，虚像的位置比实际人的位置偏高，所以鱼儿看见岸上的“人”会比实际的人更高大，这是光发生了折射现象。
【答案】
高大；折射
【知识点】
光的折射现象
【点评】
本题考查光的折射规律在实际生活中的应用，需要理解光从空气斜射入水中时的折射特点及虚像的形成原理，属于基础题。
【难度系数】
0.8
3. (2024·成都) 夜幕降临,横跨成都锦江两岸的安顺廊桥灯火璀璨,桨声灯影里,夜色让人陶然而醉……正所谓“锦江灯月遥相近,烟火市井三千年”。如图,水中“灯影”是由于光的________形成的；若锦江水面上涨,水中“灯影”到水面的距离变________。
答案
反射
小
小
解析
【解析】
水中“灯影”属于平面镜成像现象，是由于光的反射形成的；根据平面镜成像的特点，像与物到镜面的距离相等，当锦江水面上涨，水面这个“平面镜”与廊桥上灯的距离变小，因此水中“灯影”到水面的距离变小。
【答案】
反射；小
【知识点】
光的反射；平面镜成像特点
【点评】
本题结合成都安顺廊桥的生活场景，考查光的反射及平面镜成像特点的应用，体现物理知识与生活的紧密联系，注重知识的实际应用能力考查。
【难度系数】
0.8
水中“灯影”属于平面镜成像现象，是由于光的反射形成的；根据平面镜成像的特点，像与物到镜面的距离相等，当锦江水面上涨，水面这个“平面镜”与廊桥上灯的距离变小，因此水中“灯影”到水面的距离变小。
【答案】
反射；小
【知识点】
光的反射；平面镜成像特点
【点评】
本题结合成都安顺廊桥的生活场景，考查光的反射及平面镜成像特点的应用，体现物理知识与生活的紧密联系，注重知识的实际应用能力考查。
【难度系数】
0.8
