17. (6分)某班有50名学生,其中有26名男生和24名女生,在某次体育活动时该班分成甲、乙两组,甲组30人,乙组20人.
(1)若设甲组有男生x名($x＞6$,且x为整数),请用含x的代数式表示:
①甲组女生的人数是;②乙组男生的人数是;③乙组女生的人数是.
(2)小明认为按上面分组,无论男女如何分,甲组中的男生总比乙组中的女生多6人.你同意小明的看法吗?为什么?

【解析】：
本题主要考查了代数式的表示和简单的逻辑推理。
(1)
① 甲组有男生$x$名，甲组总人数为30人，所以甲组女生的人数是$30 - x$。
② 班级中男生总数为26人，甲组有男生$x$名，所以乙组男生的人数是$26 - x$。
③ 班级中女生总数为24人，甲组女生人数为$30 - x$，所以乙组女生的人数是$24 - (30 - x) = x - 6$。
(2)
要验证小明的看法，我们需要比较甲组中的男生人数和乙组中的女生人数。
甲组中的男生人数为$x$，乙组中的女生人数为$x - 6$。
我们需要验证的是：$x - (x - 6) = 6$，
简化后得到：$6 = 6$，这是恒成立的。
所以，小明的看法是正确的，甲组中的男生总比乙组中的女生多6人。
【答案】：
(1)
① $30 - x$
② $26 - x$
③ $x - 6$
(2)
同意小明的看法，因为甲组中的男生人数$x$总比乙组中的女生人数$x - 6$多6人。

18. (6分)早晨,小明从自己家出发沿笔直的公路跑步,他向东跑了2 km到达小彬家,继续向东跑了1.5 km到达小红家,然后又向西跑了4.5 km到达学校,最后又向东跑回自己的家.已知小明跑步的速度是200 m/min.
(1)若以小明家为原点,向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1 km,请在如图所示的数轴上,分别用点A,B,C表示出小彬家、小红家和学校的位置.

(2)小彬家与学校之间的距离为______km.
(3)小明跑步一共用了多长时间?
(4)你还能提出什么问题?试提出一个问题,并解答.
【答案】：
（1）图略（在数轴上，A点表示2，B点表示3.5，C点表示-1）；
（2）；
（3）小明跑步一共用了；
（4）问题：小明从学校跑回家用了多长时间？答案：5min（答案不唯一）。

【解析】：本题主要考查了数轴的应用、有理数的加减运算以及速度、时间和路程之间的关系。
（1）根据题意，小明从家出发，向东为正方向，用1个单位长度表示1km。
小明家为原点，即0点；
小彬家在小明家东边2km处，所以在数轴上表示为点A，位置为2；
小红家在小彬家东边1.5km处，即小明家东边$2+1.5=3.5(km)$处，所以在数轴上表示为点B，位置为3.5；
学校在小红家西边4.5km处，即小明家东边$3.5-4.5=-1(km)$处，所以在数轴上表示为点C，位置为-1。
在数轴上标出A，B，C三个点。
（2）小彬家与学校之间的距离为学校位置与小彬家位置之差的绝对值，即$|2-(-1)|=3(km)$。
（3）小明跑步的总路程为各段路程之和，即$2+1.5+4.5+|-1-0| × 2=9(km)=9000m$（因为最后要跑回家，所以要乘以2，或者$2+1.5+4.5+1=9(km)$）。
已知小明跑步的速度是$200m/min$，所以小明跑步的总时间为总路程除以速度，即$9000÷ 200=45(min)$。
（4）可以提出问题：小明从学校跑回家用了多长时间？
小明从学校跑回家的路程为1km，速度为$200m/min$，所以时间为$1000÷ 200=5(min)$。
【答案】：
（1）图略（在数轴上，A点表示2，B点表示3.5，C点表示-1）；
（2）3；
（3）小明跑步一共用了45min；
（4）问题：小明从学校跑回家用了多长时间？答案：5min（答案不唯一）。