3.(数学应用)三(1)班准备投票选举一名学习委员。明明和文文记录了同学们的投票情况。(每人只投一票)

(1)根据明明和文文的记录,请你完成记录表。

(2)投票的同学一共有()名。支持()的同学最多,有()人。
(3)根据投票情况,请你提出选举学习委员的建议。
(1)根据明明和文文的记录,请你完成记录表。
(2)投票的同学一共有()名。支持()的同学最多,有()人。
(3)根据投票情况,请你提出选举学习委员的建议。
答案
(3)妙想的票数最多,可以选妙想担任学习委员。(合理即可)
4.(跨学科)下面是《三字经》的部分内容。
养不教,父之过。教不严,师之惰。
子不学,非所宜。幼不学,老何为!
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
(1)用画“正”字的记录方法统计下面各汉字出现的次数。

(2)上表中()字出现的次数最多,()字和()字出现的次数同样多。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
养不教,父之过。教不严,师之惰。
子不学,非所宜。幼不学,老何为!
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
(1)用画“正”字的记录方法统计下面各汉字出现的次数。
(2)上表中()字出现的次数最多,()字和()字出现的次数同样多。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
答案
4.
(1)
汉字 不 学 之 教
次数 正下 F T T
(2)不 之 教
(3)“不”和“之”一共出现了多少次?
8+2=10(次)(答案不唯一)
(1)
汉字 不 学 之 教
次数 正下 F T T
(2)不 之 教
(3)“不”和“之”一共出现了多少次?
8+2=10(次)(答案不唯一)
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