第三站：创编童话故事
我是童话创编小达人
一天夜里,大家都睡了,四周静悄悄的。忽然,小语的文具盒里传来一阵细碎的争吵声,原来是文具们在争论谁的本领最大,谁最受小语的喜欢。各位童话创编小达人们,请你大胆想象,尝试编写一个有趣的童话故事吧。
要求：1. 题目自拟。2. 大胆想象,故事编写要合理,语句通顺。3. 书写工整,标点正确。

答题卡作答：
题目：文具们的争论
在一个宁静的夜晚，大家都进入了梦乡，四周静悄悄的。忽然，小语的文具盒里传来了一阵细碎的争吵声。原来是文具们在争论谁的本领最大，谁最受小语的喜欢。
铅笔首先开口了：“我的本领最大！小语写字、画画都需要我，没有我，她什么都做不了。”
橡皮听了，不服气地说：“哼，你写错了字，还是得靠我来帮忙擦掉，我的本领才大呢！”
尺子也跳出来说：“小语画直线、量长度都靠我，要是没有我，她的作业本上就会歪歪扭扭的，我的本领也不小！”
这时，文具盒爷爷清了清嗓子，慢悠悠地说：“孩子们，别吵了。你们每个人都有自己的本领，都是小语学习的好帮手。铅笔可以写字画画，橡皮可以纠正错误，尺子可以画出整齐的线条。你们都很重要，缺一不可。”
文具们听了文具盒爷爷的话，都陷入了沉思。过了一会儿，铅笔说：“文具盒爷爷说得对，我们应该团结合作，一起帮助小语学习。”
橡皮和尺子也纷纷点头表示赞同。从此以后，文具们再也不争吵了，它们和睦相处，共同为小语的学习贡献着自己的力量。