2025年单元评价卷宁波出版社九年级语文全一册人教版第155页答案
8.下列小说中的人物对主人公的成长都产生了重要的影响。请从下列选项中任选一项,结合相关情节进行分析。
A.海伦(《简·爱》)
B.朱赫来(《钢铁是怎样炼成的》)
C.田晓霞(《平凡的世界》)
我选择A.海伦(《简·爱》)。
在洛伍德学校,简·爱因被诬陷而受罚,海伦的安慰给予她温暖。海伦教导简·爱要宽容,不要因他人的错误而惩罚自己,这让简·爱学会了平静面对不公。海伦虽病逝,但她的乐观和对知识的热爱影响着简·爱,使简·爱更加坚定地追求精神世界的充实与人格的独立。

答案

我选择A.海伦(《简·爱》)。
在洛伍德学校,简·爱因被诬陷而受罚,海伦的安慰给予她温暖。海伦教导简·爱要宽容,不要因他人的错误而惩罚自己,这让简·爱学会了平静面对不公。海伦虽病逝,但她的乐观和对知识的热爱影响着简·爱,使简·爱更加坚定地追求精神世界的充实与人格的独立。
9.小说中每一个人物经历的背后都有一个时代的影子。请从下面四个选项中任选一项,简述所选人物的经历,说说从中可以看出那个时代怎样的社会状况。
A.虎妞(《骆驼祥子》)
B.罗切斯特(《简·爱》)
C.林冲(《水浒传》)
D.王玉辉(《儒林外史》)
A.虎妞(《骆驼祥子》)
虎妞是车行老板的女儿,她长得虎头虎脑,性格大胆泼辣,因豪爽而与众不同。她曾对祥子有过真挚的感情,但因性格不合和家庭压力,最终与祥子结婚。婚后,虎妞掌控着家中的经济大权,对祥子进行严格的管束,这反映了当时社会中女性地位的低下和家庭中男女的权力不平等。同时,虎妞的强势和祥子的无奈,也暗示了底层人民在生活压力下的挣扎和无奈。通过虎妞的经历,我们可以看到那个时代社会对于女性的束缚和压迫,以及底层人民生活的艰辛。

答案

A.虎妞(《骆驼祥子》)
虎妞是车行老板的女儿,她长得虎头虎脑,性格大胆泼辣,因豪爽而与众不同。她曾对祥子有过真挚的感情,但因性格不合和家庭压力,最终与祥子结婚。婚后,虎妞掌控着家中的经济大权,对祥子进行严格的管束,这反映了当时社会中女性地位的低下和家庭中男女的权力不平等。同时,虎妞的强势和祥子的无奈,也暗示了底层人民在生活压力下的挣扎和无奈。通过虎妞的经历,我们可以看到那个时代社会对于女性的束缚和压迫,以及底层人民生活的艰辛。
10.名著中的人物,常面临人生的“选择”。请仔细阅读下表,完成任务。

①通过文学创作(或“写作”)继续为革命事业贡献力量。
②勇敢无畏的选择,这是简·爱对独立人格和自由人生的执着追求。
③示例一:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔不会改变选择。他具有钢铁般的意志和对共产主义事业的坚定信仰,即使身体残疾,也会以其他方式坚守信仰、奉献社会。
示例二:《简·爱》中的简·爱不会改变选择。她渴望摆脱束缚、追求独立与平等,离开洛伍德是其反抗精神和自我意识觉醒的必然结果,符合她对人生真谛的探寻。

答案

①通过文学创作(或“写作”)继续为革命事业贡献力量。
②勇敢无畏的选择,这是简·爱对独立人格和自由人生的执着追求。
③示例一:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔不会改变选择。他具有钢铁般的意志和对共产主义事业的坚定信仰,即使身体残疾,也会以其他方式坚守信仰、奉献社会。
示例二:《简·爱》中的简·爱不会改变选择。她渴望摆脱束缚、追求独立与平等,离开洛伍德是其反抗精神和自我意识觉醒的必然结果,符合她对人生真谛的探寻。