15. 2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。某校八年级(1)班开展“预防校园欺凌,你我共同行动”的探究活动,由甲、乙、丙、丁四个学习小组分工合作,完成汇报。
甲组任务：探究在校园欺凌事件中,未成年人容易受到伤害的原因。
乙组任务：查找校园欺凌行为可能违反的法律法规。
丙组任务：设计一种宣传活动形式,并撰写一条宣传标语。
丁组任务：倡议未成年人携手行动,对校园欺凌说“不”。
(1)结合所学知识,请你探究在校园欺凌事件中,未成年人容易受到伤害的原因。

(2)请你帮助乙组写出两部相关法律法规的名称。
八年级上册

(3)请你帮助丙组完成任务。

(4)请你协助丁组完成倡议书。
倡议书
亲爱的同学们：
预防校园欺凌,需要你我共同行动。面对校园欺凌现象,我们要：

让我们拒绝校园欺凌,远离校园暴力,做文明守法的中学生！
倡议人：×××
2025年××月××日

(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
(2)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
(3)宣传活动形式：主题班会；宣传标语：拒绝校园欺凌，共建和谐校园。
(4)①增强法治意识，依法自律，做一个自觉守法的人。②遇到校园欺凌，要及时寻求老师、家长或公安机关的帮助。③敢于并善于同校园欺凌行为作斗争，维护自身和他人的合法权益。④尊重他人，友善相处，不以强凌弱。