3. 下列说法正确的是（）。

A.由两种物质生成一种物质的反应叫作化合反应
B.氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应
C.在空气中不能燃烧的物质，在纯氧气中也不能燃烧
D.蜡烛燃烧时既有物理变化又有化学变化

3. D

【分析】
本题考查化学基础概念的辨析，需逐一分析每个选项对应的化学定义或性质，判断说法的正确性，最终确定正确选项。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：化合反应的定义是“由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应”，并非仅“两种物质”，故A错误。
B选项：氧化反应是物质与氧（包括氧气和含氧化合物中的氧）发生的反应，且氧化反应不一定是化合反应（如甲烷燃烧是氧化反应但不是化合反应），故B错误。
C选项：部分物质在空气中不能燃烧，但在纯氧气中可燃烧，例如铁丝在空气中不能燃烧，在纯氧中能剧烈燃烧，故C错误。
D选项：蜡烛燃烧时，蜡烛熔化属于物理变化，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水属于化学变化，因此既有物理变化又有化学变化，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
化合反应、氧化反应、物质的变化
【点评】
本题为初中化学基础概念题，考查化合反应、氧化反应的定义，燃烧的条件及物理变化与化学变化的判断，需准确掌握各概念的核心要点，难度适中。
【难度系数】
0.7

4. 下列变化不属于缓慢氧化的是 （）。

A.呼吸作用
B.醋的酿造
C.硫黄燃烧
D.食物腐烂

4. C

【分析】
首先明确缓慢氧化的定义：缓慢氧化是指进行得非常缓慢、不易被察觉的氧化反应，与反应剧烈、易察觉的燃烧等剧烈氧化反应相对。接着逐一分析选项：A呼吸作用是缓慢的氧化过程；B醋的酿造是物质缓慢氧化的结果；C硫磺燃烧是剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化；D食物腐烂是缓慢氧化。由此确定答案。
【解析】
先说明缓慢氧化的概念：缓慢氧化是物质与氧气发生的反应，反应速率缓慢，不易被察觉，无明显发光、放热现象；剧烈氧化（如燃烧）反应速率快，伴随明显发光、放热。再分析各选项：
A. 呼吸作用：人体内有机物与氧气缓慢反应释放能量，属于缓慢氧化；
B. 醋的酿造：粮食中的糖类等物质与氧气缓慢反应生成醋酸，属于缓慢氧化；
C. 硫磺燃烧：硫磺与氧气发生剧烈氧化反应，发光放热，不属于缓慢氧化；
D. 食物腐烂：食物与氧气缓慢反应变质，属于缓慢氧化；
因此，不属于缓慢氧化的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
缓慢氧化、氧化反应
【点评】
本题考查缓慢氧化与剧烈氧化的区分，属于化学基础概念题，核心是掌握两类氧化反应的速率差异，难度较低，适合基础巩固。
【难度系数】
0.7

5. 对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法,现有四个反应的文字表达式:
①硫+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫
②碳+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳
③红磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷
④铜+氧气+水+二氧化碳→碱式碳酸铜
(1)从反应物和生成物的种类看,它们的共同点是，这类反应属于反应,再写一个符合这个特点的化学反应文字表达式:。
(2)蜡烛的主要成分是石蜡,它燃烧的文字表达式为石蜡+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳+水,该反应与上述四个反应有相同点也有不同点,相同点是，不同点是。它们可以归为一类反应,即。

5. (1) 都是两种或两种以上的物质反应生成一种物质 化合 红磷＋氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷
(2) 都是与氧气的反应 生成物有两种 氧化反应

【分析】
要解决这道题，需先观察每个反应的反应物和生成物的种类数量，判断反应类型；再对比蜡烛燃烧反应与题目中四个反应的异同，从反应物是否含氧气、生成物种类两方面分析。具体思路：(1) 数清四个反应的反应物和生成物个数，总结共同点，对应反应类型，再举符合特点的反应例子；(2) 对比蜡烛燃烧反应与四个反应的反应物、生成物差异，确定相同点、不同点及反应类别。
【解析】
(1) 分析四个反应：①反应物为硫和氧气（2种），生成物为二氧化硫（1种）；②反应物为碳和氧气（2种），生成物为二氧化碳（1种）；③反应物为红磷和氧气（2种），生成物为五氧化二磷（1种）；④反应物为铜、氧气、水、二氧化碳（4种），生成物为碱式碳酸铜（1种）。因此共同点是“两种或两种以上的物质反应生成一种物质”，这类反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；符合该特点的反应如红磷＋氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷。
(2) 蜡烛燃烧的反应为石蜡+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳+水，对比四个反应：相同点是都有氧气参与反应；不同点是蜡烛燃烧的生成物有2种，而题目中四个反应的生成物均为1种；这类反应都是物质与氧发生的反应，属于氧化反应。
【答案】
(1) 都是两种或两种以上的物质反应生成一种物质；化合；红磷＋氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷
(2) 都是与氧气的反应；生成物有两种；氧化反应
【知识点】
化合反应、氧化反应、化学反应类型判断
【点评】
本题考查化学反应基本类型的基础应用，核心是掌握化合反应（多变一）和氧化反应（物质与氧的反应）的概念，通过对比反应的反应物、生成物特征即可解答，属于化学入门级知识点的考查，难度较低。
【难度系数】
0.3

6. 右图是某兴趣小组同学探究木炭、红磷、铁丝在氧气中燃烧的实验装置，做完三个实
验后，小组同学对实验进行以下反思和总结。
(1)共同点:在反应条件方面,三个实验都要。在能量变化方面,三个实验都(填“吸热”或“放热”)。在反应基本类型方面,三个反应都是反应。在物质的分类方面,三种生成物都属于(填物质类别)。
(2)不同点:三个实验的生成物和观察到的实验现象不同,其中发出白光的是,产生大量白烟的是,丙中观察到的实验现象是。丙中发生反应的文字表达式为。
(3)经过进一步讨论,同学们认为丙集气瓶底部放入少量水的目的是。

6. (1) 点燃 放热 化合 纯净物
(2) 甲 乙 剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 铁＋氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
(3) 防止高温熔融物使集气瓶炸裂

7. 小红在学习了氧化反应与化合反应的概念后，为体现两个概念间的关系，她设计了下图，并完成了A所表示内容的填写，请你完成B、C内容的填写。

A是化合反应，但不是氧化反应。
举例：生石灰＋水→熟石灰
B是。
举例：。
C是。
举例：。

7. 化合反应，又是氧化反应 磷＋氧 气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷 是氧化反应，但不是化合反应 石蜡＋氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳＋水

【分析】首先明确化合反应（两种或两种以上物质生成另一种物质，特征为“多变一”）和氧化反应（物质与氧发生的反应）的概念，两者属于交叉关系：A区域是仅属于化合反应、不属于氧化反应；B区域是同时属于化合反应和氧化反应；C区域是仅属于氧化反应、不属于化合反应。据此可确定B、C对应的反应类型并举例。
【解析】根据化合反应与氧化反应的交叉关系：B区域的反应同时满足化合反应和氧化反应的定义，即化合反应，又是氧化反应，举例为磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷；C区域的反应只属于氧化反应，不满足化合反应“多变一”的特征，即氧化反应，但不是化合反应，举例为石蜡燃烧生成二氧化碳和水。
【答案】化合反应，又是氧化反应；磷＋氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷；氧化反应，但不是化合反应；石蜡＋氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳＋水
【知识点】化合反应、氧化反应
【点评】本题考查化合反应与氧化反应的概念及相互关系，属于基础概念辨析题，需准确把握两种反应的定义，区分交叉区域的反应类型，难度适中。
【难度系数】0.5