3.“为者常成,行者常至。”下面漫画启示我们,实现规划的目标要 (

A.将“努力”落实在每天的行动中
B.明确实现目标的一系列细节
C.合理规划和管理自己的时间
D.明白结果要比过程重要得多
A
)A.将“努力”落实在每天的行动中
B.明确实现目标的一系列细节
C.合理规划和管理自己的时间
D.明白结果要比过程重要得多
答案
3. A
4.(新考法·教材改编)下图启示我们,“努力”时(

从长远计,低效的时间安排 从长远计,高效的时间安排
A.要制订并尝试多种行动方案
B.要合理规划和管理时间
C.要学会与同学们团结合作
D.要分清主次,只做重要的事情
B
)从长远计,低效的时间安排 从长远计,高效的时间安排
A.要制订并尝试多种行动方案
B.要合理规划和管理时间
C.要学会与同学们团结合作
D.要分清主次,只做重要的事情
答案
4. B
5.(新考法·生活规划)阅读材料,回答问题。
在某中学七年级(1)班的“我的未来不
是梦”主题班会上,同学们畅谈自己的人生目标,并分享了各自的行动计划书。以下是小哲的行动计划书。

(1)运用所学知识,分析小哲的行动计划书中存在的问题。(4分)
(2)请你帮助小哲完善行动计划书。(6分)
在某中学七年级(1)班的“我的未来不
是梦”主题班会上,同学们畅谈自己的人生目标,并分享了各自的行动计划书。以下是小哲的行动计划书。
(1)运用所学知识,分析小哲的行动计划书中存在的问题。(4分)
(2)请你帮助小哲完善行动计划书。(6分)
答案
(1)(示例)小哲制订的总目标和阶段目标科学合理,但是行动方案不够具体。(4分)
(2)(示例)①细化初中阶段规划:补充增加知识储备的具体方式,如认真学习,提高各科文化成绩;细化提升科学研究素养的具体行动,如学习关于航空航天科技方面的知识,提高科学实验能力和创新能力。②补充中长期规划:增加高中、大学阶段的发展方向,如高中深化物理、化学等学科知识的学习,大学选择相关专业深造,让规划更具连贯性。③积极参加科技创新竞赛等活动,参加航空航天科技方面的研发实践活动,等等。(每点2分,共6分)
(2)(示例)①细化初中阶段规划:补充增加知识储备的具体方式,如认真学习,提高各科文化成绩;细化提升科学研究素养的具体行动,如学习关于航空航天科技方面的知识,提高科学实验能力和创新能力。②补充中长期规划:增加高中、大学阶段的发展方向,如高中深化物理、化学等学科知识的学习,大学选择相关专业深造,让规划更具连贯性。③积极参加科技创新竞赛等活动,参加航空航天科技方面的研发实践活动,等等。(每点2分,共6分)
1.(新考法·概括主题)下面是某校七年级(1)班黑板报中两个板块的标题。
板块一:凡事预则立,不预则废
板块二:与其忧虑未来,不如计划未来
该期黑板报的主题最有可能是 (
A.规划初中生活
B.把准人生方向
C.规划就能成功
D.迎接新的挑战
板块一:凡事预则立,不预则废
板块二:与其忧虑未来,不如计划未来
该期黑板报的主题最有可能是 (
A
)A.规划初中生活
B.把准人生方向
C.规划就能成功
D.迎接新的挑战
答案
1. A
2. 下面是关于目标对人生影响的调查结果。
这启示我们青少年 (

A.要确定合理的个人发展目标
B.有了明确目标就能取得成功
C.初中生活规划决定人生的道路
D.没有规划对我们的影响并不大
这启示我们青少年 (
A
)A.要确定合理的个人发展目标
B.有了明确目标就能取得成功
C.初中生活规划决定人生的道路
D.没有规划对我们的影响并不大
答案
2. A
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