2026年课时特训七年级科学上册浙教版第29页答案
思考:生物的多样性与生态系统的稳定性是怎样的关系？
.

答案

解：
生物的多样性与生态系统的稳定性呈正相关：
1. 生物多样性是生态系统维持稳定的重要基础，生态系统中生物的种类越多，生物多样性越丰富，生态系统的组成结构就越复杂，自动调节能力就越强，生态系统的稳定性也就越高。
2. 若生物多样性遭到破坏，生态系统内的物种数量大幅减少，生态系统的结构会趋于简单，自动调节能力随之减弱，生态系统的稳定性就会下降，生态平衡更容易被打破。
1.近五十年内，物种灭绝速度是人类出现以前的自然状态下的百倍左右，造成大多数生物灭绝的主要原因是
（
B
）

A.生物之间互相争斗，弱势种群失败
B.由于各种原因，生存条件恶化，丧失栖息地
C.全球气温变暖，不适应高温环境
D.生物种类增加，食物来源减少

答案

1. B
2. 下列事例不是威胁生物多样性原因的是（
D
）

A.森林面积的减少
B.环境污染
C.外来物种的引入
D.生物进化

答案

2. D
3.近十年来，生机盎然的温瑞塘河水域环境不断遭到破坏，河内数十种生物消失。你认为下列措施有助于改变现状的是（
C
）

A.倾倒生活废水
B.增加农药化肥的使用
C.污水净化后排放
D.大量捕杀鱼类

答案

3. C
4.保护生物多样性最有效的措施是
（
D
）

A.迁地保护
B.立法保护
C.宣传教育
D.建立自然保护区

答案

4. D
5.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。有利于生物多样性保护的是（
A
）

A.严格执行海洋伏季休渔制度
B.大量收集珍稀物种做标本
C.随意引进外来物种
D.大力开发自然保护区旅游资源

答案

5. A
6.生物在地球上一般不会灭绝,与之有关的生物的特征是 （
B
）

A.生物的生长
B.生物的繁殖
C.生物需要营养
D.生物对环境的适应

答案

6. B
7.请回答下列有关保护生物多样性的问题。
（1）非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为
B
（填字母）。
A. 毁坏栖息地 B. 偷猎
C. 污染 D. 圈养
（2）如果一个物种的所有个体都从地球上消失，那么这个物种将
A
。
A. 灭绝 B. 濒危
C. 可再生 D. 受到威胁
（3）以下研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因：

根据数据解释哺乳动物、鸟类濒危或受到威胁的主要原因是
栖息地的丧失
；试分析：造成这些原因的主要行为有
食用野生动物,过度开发,乱砍滥伐,盲目引入外来物种
。

答案

7. (1) B (2) A (3) 栖息地的丧失 食用野生动物,过度开发,乱砍滥伐,盲目引入外来物种