一、内分泌腺和激素
阅读教科书第27～28页，回答下列问题。
1. 激素
激素是由或产生的、对机体代谢和生理功能发挥作用的化学物质。
2. 内分泌腺的特点
内分泌腺没有，它们分泌的激素进入腺体内的，并随着血液循环输送到全身各处，作用于特定的。
3. 人体主要的内分泌腺(将图中序号代表的内分泌腺与其名称连线)

a.甲状腺
b.垂体
c.胰岛
d.肾上腺
e.卵巢
f.睾丸

1.内分泌腺 内分泌细胞 调节
2.导管 毛细血管 细胞
3.①—b ②—a ③—d ④—c ⑤—e ⑥—f

【分析】
本题考查内分泌腺与激素的相关基础知识，解题时需先明确激素的定义、内分泌腺的结构特点，再结合图示识别各序号对应的内分泌腺，对应正确名称即可。首先回忆激素的产生部位和作用，内分泌腺的结构特征，再对应图中器官：①位于脑下方，是垂体；②在颈部，是甲状腺；③在肾脏上方，是肾上腺；④是胰腺中的胰岛；⑤是女性盆腔的卵巢；⑥是男性生殖器官中的睾丸，据此完成填空和连线。
【解析】
1. 激素的定义：激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的，对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质，故依次填内分泌腺、内分泌细胞、调节。
2. 内分泌腺的特点：内分泌腺没有导管，其分泌的激素进入腺体内的毛细血管，随血液循环输送到全身，作用于特定的细胞，故依次填导管、毛细血管、细胞。
3. 内分泌腺对应：图中①是垂体（对应b），②是甲状腺（对应a），③是肾上腺（对应d），④是胰岛（对应c），⑤是卵巢（对应e），⑥是睾丸（对应f），即连线为①—b、②—a、③—d、④—c、⑤—e、⑥—f。
【答案】
1. 内分泌腺；内分泌细胞；调节
2. 导管；毛细血管；细胞
3. ①—b、②—a、③—d、④—c、⑤—e、⑥—f
【知识点】
激素调节、内分泌腺特点、人体主要内分泌腺
【点评】
本题为内分泌系统的基础识记题，考查激素的概念、内分泌腺的结构特点及主要内分泌腺的识别，难度较低，准确记忆相关知识点即可解答。
【难度系数】
0.3

二、激素的功能
阅读教科书第28～30页，回答下列问题。
1.生长激素
(1)作用:调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的，促进。
(2)异常症状:幼年时分泌不足会患，分泌过多会患。
2.甲状腺激素
(1)作用:调节和促进，提高的兴奋性。
(2)异常症状:人如果体内甲状腺激素分泌过多，就会消瘦，且情绪容易激动；成年人因缺碘而导致甲状腺激素分泌不足时，会患等。
3.胰岛素
(1)作用:促进组织细胞对的吸收、利用和转化等。
(2)异常症状:当人体内胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱时，人就可能患。胰岛素分泌不足的糖尿病患者可以通过进行治疗。

1.(1)代谢 生长发育 (2)侏儒症 巨人症
2.(1)代谢 生长发育 神经系统 (2)地方性甲状腺肿
3.(1)葡萄糖 (2)糖尿病 注射胰岛素

【分析】
这道题考查人体核心激素（生长激素、甲状腺激素、胰岛素）的功能及异常症状，属于教材基础识记类题目。解题时需结合教科书28~30页的对应知识点，按激素类别逐一回忆其作用和异常表现，准确填写对应内容即可，无需复杂推理，重点是牢固掌握基础知识点。
【解析】
1. 生长激素：
(1) 生理作用为调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢，同时促进生长发育；
(2) 幼年分泌不足会导致身材矮小，患侏儒症；幼年分泌过多则会过度生长，患巨人症；
2. 甲状腺激素：
(1) 作用是调节代谢、促进生长发育，还能提高神经系统的兴奋性；
(2) 成年人缺碘会导致甲状腺激素合成不足，引发地方性甲状腺肿；
3. 胰岛素：
(1) 主要作用是促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化，降低血糖；
(2) 胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素反应减弱时，血糖升高引发糖尿病，可通过注射胰岛素治疗。
【答案】
1.(1)代谢 生长发育 (2)侏儒症 巨人症
2.(1)代谢 生长发育 神经系统 (2)地方性甲状腺肿
3.(1)葡萄糖 (2)糖尿病 注射胰岛素
【知识点】
激素的功能、常见激素的作用与异常症状
【点评】
本题为教材基础识记题，聚焦三种核心激素的核心考点，难度较低，只要认真研读对应教材内容即可正确作答，是生物学科需牢固掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8