2026年新课程实践与探究丛书九年级英语上册人教版第110页答案
一、单项选择
(
A
)1. Tom practises running every morning because he wants to
his classmates in the school sports meet.

A.catch up with
B.look forward to
C.get on with
D.take care of

答案

1.A

解析

【分析】
先通读句子理解句意:Tom每天早上练习跑步,目的是在学校运动会上______他的同学。再逐一分析选项短语的含义,结合语境判断符合逻辑的选项,练习跑步的目的应是在运动会上追上同学,需找表示“追上”的短语。
【解析】
句子意为“Tom每天早上练习跑步,因为他想在学校运动会上追上他的同学”。各选项短语含义:A.catch up with(追上、赶上);B.look forward to(期待);C.get on with(与……相处);D.take care of(照顾)。结合语境,练习跑步是为了在运动会上追上同学,因此A选项符合句意。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析;语境理解
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析,要求学生掌握常见短语含义并结合句子语境选择合适表达,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
B
)2. In the 400-metre race, Lily ran so fast that she began to
.

A.fall behind
B.take the lead
C.give up
D.slow down

答案

2.B

解析

【分析】
本题为英语词义辨析题,解题思路是:先理解句子语境(在400米赛跑中,莉莉跑得很快),再逐一分析选项中动词短语的含义,结合语境匹配最恰当的选项。句子中“ran so fast”说明莉莉速度快,对应的结果应是“领先”,而非落后、放弃或减速。
【解析】
各选项短语含义:A. fall behind 意为“落后”;B. take the lead 意为“领先”;C. give up 意为“放弃”;D. slow down 意为“减速”。结合句子语境“ran so fast(跑得很快)”,可知此处应选表示“领先”的短语,故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;语境运用
【点评】
本题结合具体场景考查常用动词短语,需准确掌握短语意思并结合句子逻辑判断,属于基础题型,难度不大。
【难度系数】
0.6
(
C
)3. If you want to join the school basketball team, you need to
it before this Friday.

A.look for
B.wait for
C.sign up for
D.pay for

答案

3.C

解析

【分析】首先理解句意:如果你想加入学校篮球队,你需要在本周五前________它。接着辨析四个选项的含义:A选项look for意为“寻找”;B选项wait for意为“等待”;C选项sign up for意为“报名参加”;D选项pay for意为“支付”。结合加入篮球队的语境,需要完成的动作是报名,因此可排除不符合语境的选项,得出正确答案。
【解析】先明确句子语境:加入学校篮球队的前提是完成报名动作。再逐一分析选项:A.look for(寻找)不符合加入队伍的动作;B.wait for(等待)不符合语境;C.sign up for(报名参加)符合加入篮球队的要求;D.pay for(支付)与加入队伍的动作无关。综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析;语境理解
【点评】本题考查常用动词短语在具体语境中的运用,要求学生掌握各短语含义并结合句意判断,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
(
B
)4. The teacher asked us to
the football match fairly and not to support only one team.

A.watch
B.judge
C.enjoy
D.organize

答案

4.B

解析

【分析】这是一道动词词义辨析题,解题思路是先理解句子语境:老师要求我们公平地______足球比赛,不要只支持某一支队伍。再逐一分析选项含义,结合“fairly(公平地)”和“不偏袒某队”的逻辑,选择符合语境的动词。
【解析】逐一分析选项:A选项watch意为“观看”,代入后“公平地观看比赛”,不符合后半句“不偏袒”的语境;B选项judge意为“评判、裁判”,代入后“公平地评判足球比赛”,与“不要只支持一个队”的逻辑完全契合,符合语境;C选项enjoy意为“享受”,代入后语义不通;D选项organize意为“组织”,句子未涉及组织比赛的内容,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词在具体语境中的运用,需准确掌握各动词含义并结合句子逻辑判断,是常见的基础词义辨析题。
【难度系数】0.6
(
A
)5. Many students want to
the school volleyball club to make more friends and keep healthy.

A.join
B.leave
C.build
D.visit

答案

5.A

解析

【分析】先理解句子含义:很多学生想要______学校排球俱乐部,目的是交更多朋友并保持健康。再逐一分析选项动词的含义,结合语境判断符合句意的选项。
【解析】句子意为“很多学生想要加入学校排球俱乐部来交更多朋友、保持健康”。选项A.join表示“加入(团体、组织等)”,符合“加入俱乐部”的语境;选项B.leave意为“离开”,不符合交更多朋友的目的;选项C.build意为“建造”,学生不会是去建造俱乐部;选项D.visit意为“参观”,不符合加入俱乐部的逻辑,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义辨析,需结合句子语境选择合适的动词,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
二、根据句意及汉语或首字母提示填空
1. The young a
thlete
trains for 4 hours every day to get ready for the national sports meet.
2. All the students tried their best in the sports c
ompetition
, and the playground was full of cheers.
3. My cousin is a good
runner
(参加赛跑的人)—he won first place in the city's 1,000-metre race last year.
4. We saw an
advertisement
(广告)about the school basketball match on the noticeboard this morning.
5. The new sports shoes make my feet feel
smooth
(光滑的)and comfortable when I run.

答案

1. athlete 2. competition 3. runner 4. advertisement 5. smooth

解析

【分析】
做这类填空时,需先通读句子理解语境,再结合首字母提示或汉语意思,确定符合语境的正确单词,同时注意单词的拼写和词性匹配。
【解析】
1. 句意:这位年轻的运动员每天训练4小时为全国运动会做准备。首字母为a,结合语境“训练、全国运动会”可知是运动员,故填athlete。
2. 句意:所有学生在体育赛事中都尽了最大努力,操场满是欢呼声。首字母为c,结合语境“学生、操场欢呼声”可知是比赛,故填competition。
3. 句意:我的表弟是一名优秀的参加赛跑的人,去年他在市1000米赛跑中获得第一名。汉语提示“参加赛跑的人”对应单词runner,故填runner。
4. 句意:今天早上我们在布告栏看到了关于学校篮球赛的广告。汉语提示“广告”对应单词advertisement,故填advertisement。
5. 句意:新运动鞋让我跑步时脚感觉光滑又舒服。汉语提示“光滑的”对应单词smooth,故填smooth。
【答案】
1. athlete 2. competition 3. runner 4. advertisement 5. smooth
【知识点】
英语词汇运用、首字母填空、汉译英词汇
【点评】
本题考查基础词汇的运用,需结合句子语境和提示准确填写单词,属于英语基础题型,注重日常词汇积累。
【难度系数】
0.6
三、补全对话
A:It's Sunday tomorrow.
1

B:Oh, I am going to watch a football match. It's between Japan and China.
A:Wonderful! I really hope we'll win this time.
2

B:At 3 o'clock in the afternoon. I have two tickets here.
3

A:Of course I'd love to. But I can't. We will have a basketball match tomorrow afternoon.
B:What a pity!
4

A:A team from No. 2 Middle School.
B:
5

A:In our school.
B:Good luck to you and your team then!
A:Thank you. See you later.
B:See you.
A. Would you like to go with me?
B. Where will you play?
C. What are you ing to do?
D. Which team will you play against?
E. When will it start?
1.
C
2.
E
3.
A
4.
D
5.
B

答案

1.C 2.E 3.A 4.D 5.B

解析

【分析】补全对话需结合上下文的问答逻辑匹配合适的句子:第1空后答语是“我要去看足球赛”,对应询问“打算做什么”;第2空后答语是时间,对应询问“开始时间”;第3空前提到有两张票,答语是“我想去”,对应发出邀请;第4空后答语是对手队伍,对应询问“对阵哪个队”;第5空后答语是地点,对应询问“比赛地点”。
【解析】1. 根据答语“I am going to watch a football match”,可知问句询问对方打算做什么,选C;2. 根据答语“At 3 o'clock in the afternoon”,可知问句询问时间,选E;3. 根据前文“有两张票”和答语“Of course I'd love to”,可知是发出邀请,选A;4. 根据答语“A team from No. 2 Middle School”,可知问句询问对阵的队伍,选D;5. 根据答语“In our school”,可知问句询问地点,选B。
【答案】1.C 2.E 3.A 4.D 5.B
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的补全,需结合上下文逻辑选择符合语境的句子,是英语基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5