Ⅳ. Read, choose and write.（选择合适的单词，并用其适当形式填空。）
read have play like help
Hello, I'm Zhang Peng. I 1. four friends.
Tom often 2. books with me.
Lily is very kind. She often 3. me with English.
Jack is tall and strong. We often 4. football together.
Lucy is funny. She 5. to smile. We have fun together.
My friends are special. I love them all.

Ⅳ. 1. have 2. reads 3. helps 4. play
5. likes

【分析】
首先通读短文，明确时态为一般现在时（描述日常情况）；再逐个分析每个空的主语人称、数及语境，匹配给定单词，根据一般现在时的动词变形规则（主语为第三人称单数时动词变单三，其他人称用原形）确定动词的正确形式。
【解析】
1. 第1空：主语是第一人称I，结合语境“我有四个朋友”，选单词have，用原形，故填have。
2. 第2空：主语Tom是第三人称单数，固定搭配read books（读书），一般现在时中第三人称单数作主语时动词用单三形式，故填reads。
3. 第3空：主语Lily是第三人称单数，固定搭配help sb with sth（帮助某人某事），动词用单三形式，故填helps。
4. 第4空：主语We是复数，固定搭配play football（踢足球），动词用原形，故填play。
5. 第5空：主语She是第三人称单数，固定搭配like to do sth（喜欢做某事），动词用单三形式，故填likes。
【答案】
Ⅳ. 1. have 2. reads 3. helps 4. play 5. likes
【知识点】
一般现在时动词变形、动词短语搭配
【点评】
本题考查一般现在时的动词形式变化及常用动词短语，需结合主语的人称和数判断动词形式，掌握基础短语即可解答，是英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.7

Ⅴ. Read and finish the tasks.（阅读短文，完成下列任务。）
I have two good friends at school, Lily and Jim.
Lily is kind. She has big eyes and long hair. She likes Chinese. Her mum is a teacher and her dad is a doctor. We often read books together.
Jim is an English boy. He's tall and strong. His dad is a factory worker and his mum is a farmer. Jim likes football very much. We often play football together. And he often helps me with English.
任务一：根据短文内容，选出作者的两位朋友。

A. B. C. D.
任务二：根据短文内容，判断句子正“T”误“F”。
()1. Lily's father is a doctor. ()2. Jim likes Chinese very much.
()3. Jim often plays football.

Ⅴ. 任务一：B D
任务二：1. T 2. F 3. T

【分析】
先阅读短文，提取两位朋友Lily和Jim的关键特征：Lily是长发女孩，Jim是喜欢足球的男孩；再对应插图选出符合特征的选项。任务二需定位短文对应句子，判断句子正误。
【解析】
任务一：根据短文，Lily有长头发，对应插图B；Jim喜欢足球，对应插图D，故答案为B、D。
任务二：1. 短文第二段明确写Lily的爸爸是医生，故判断为T；2. 短文第三段写Jim喜欢足球，不是语文，故判断为F；3. 短文提到“我们经常一起踢足球”，说明Jim常踢足球，故判断为T。
【答案】
任务一：B D；任务二：1. T 2. F 3. T
【知识点】
阅读理解；细节理解；判断正误
【点评】
本题考查对英语短文细节信息的提取与判断，需仔细阅读短文定位关键内容，难度适中。
【难度系数】
0.7