1. 文章画线处三次描写小杨攥紧眼镜。请结合语境，依次分析这一动作各自反映着小杨怎样的内心世界。
2. 请结合具体内容，围绕“巧用细节，于无声处显张力”为选文写一段赏析性文字。不少于150字。

1. 第一次写出小杨被父亲斥责后，内心的屈辱、不甘，还有无力反抗的隐忍；第二次写出小杨在深夜独处时，内心仍在翻涌，屈辱未散、不甘未消，沉默中积蓄着某种力量或决心；第三次写出小杨将这份屈辱与不甘化为成长的动力，眼镜之外，他攥紧的是自尊、是无声的抗争、是尚未熄灭的希望。
2. 示例：文章巧借极具质感的细节描写，将人物内心的惊涛骇浪化作无声的张力。无论是被手心的汗水浸得发软、卷曲的成绩单，父亲碾灭烟头的狠厉动作，还是小杨攥紧眼镜至指节泛出青白、眼镜不堪重负发出的轻微“咯吱”声，皆不直言悲怒，而将人物的情绪具象化。这些细节胜过千言万语，将世俗偏见下的屈辱与少年内心的无声反抗具象化，尽显直击人心的艺术张力。