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阅读下面的文章,完成5—8题。(12分)
保持健康身心 书写开阔人生
康 岩
①提起“杂交水稻之父”袁隆平,很多人可能都知道他的“禾下乘凉梦”,但不清楚他年轻时还有个“体育报国梦”。袁隆平一辈子热爱运动、坚持锻炼。进入耄耋之年后,他依然拥有年轻的心态,自称“80后”“90后”。身心健康的袁隆平,在科研道路上不怕失败、不断攀登高峰,给青年人树立了榜样。
②今天,物质生活的丰富、科学技术的发展,带来了诸多便利,也让一些人养成了不健康的生活习惯。过度陷入“宅”生活、久坐不运动、长期沉迷虚拟世界等,都不利于身心健康。此外,青年人也难免会有“成长的烦恼”。面对一时的挫折、压力,如何调节身心,保持健康饱满的状态,对青年人的成长十分重要。因为,青年人只有保持健康身心,才能在成长之路上经得住各种考验,书写更加开阔的人生。
③蔡元培先生曾说:“完全人格,首在体育。”德智体美劳全面发展,体育处在重要的位置。体魄越强健,奋发向上的根基才越牢固。树立健康第一的理念,养成良好的生活习惯,经常参加劳动和体育锻炼,在“野蛮其体魄”中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,是新时代青年应有的生活状态。中国科学院院士施一公认为,正是当年在清华园养成的良好锻炼习惯,才使得他在紧张的学术研究中能够保持旺盛的精力。青年人既要静下来多学习,也要动起来勤锻炼,既把学习搞得好好的,又把身体搞得棒棒的,才能为人生积蓄远航的动力。
④“成长是螺旋式的上升!”今年夏天,奥运冠军丁宁的毕业致辞火了。经历过困难和失败的砥砺、面对未知挑战的忐忑,她勇敢说出“人生本就不是一次或者暂时的胜负定成败的”,自信达观、积极向上的青春风采,感染了不少人。自信飞扬是青春。无论是敞开心扉去结交朋友,还是培养兴趣爱好让内心充盈,抑或是在饱览自然风光中开阔心胸,青年人要通过多种方式怡情养性,涵养面对困难不消沉、面对压力愈坚韧的心境,形成健康、乐观、向上的品格,让对未来发展的信心斗志、对美好生活的向往追求,成为内心的主旋律、向前奔跑的动力源。
⑤青年人处于“拔节孕穗期”,要想身心健康、茁壮成长,还要加强道德修养,以正确的世界观、人生观和价值观塑形打底。从现在做起、从日常点滴做起,用真、善、美雕琢自己,用健康情趣、高尚情操陶冶自己,努力做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人,努力做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人,才能舒展青春最美的模样。
⑥李大钊同志曾写下:“青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。”新时代的中国青年,肩负着国家的未来、时代的重担。塑造健康的体魄,淬炼昂扬的精神,积极投身时代发展的潮流、强国有我的实践,新时代的大舞台上必将书写更多青年人的精彩故事。
(选自《人民日报》,有删改)
5.选文第①段袁隆平“以健康身心勇攀科研高峰”的事例有什么作用?(2分)
6.选文第③段主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?[链接教材P28T三:论证方法]
(3分)
7.阅读选文,理清论证思路,提炼作者观点,将思维导图补充完整。[链接教材P28T二:论证思路](3分)
①
②
③
8.临近毕业,体育考试也结束了,小语以各种理由不参加体育活动、集体活动等,他说:“我们只要努力学习知识就好,其他都是浪费时间。”你同意他的观点吗?请结合选文内容,说明理由。(4分)
保持健康身心 书写开阔人生
康 岩
①提起“杂交水稻之父”袁隆平,很多人可能都知道他的“禾下乘凉梦”,但不清楚他年轻时还有个“体育报国梦”。袁隆平一辈子热爱运动、坚持锻炼。进入耄耋之年后,他依然拥有年轻的心态,自称“80后”“90后”。身心健康的袁隆平,在科研道路上不怕失败、不断攀登高峰,给青年人树立了榜样。
②今天,物质生活的丰富、科学技术的发展,带来了诸多便利,也让一些人养成了不健康的生活习惯。过度陷入“宅”生活、久坐不运动、长期沉迷虚拟世界等,都不利于身心健康。此外,青年人也难免会有“成长的烦恼”。面对一时的挫折、压力,如何调节身心,保持健康饱满的状态,对青年人的成长十分重要。因为,青年人只有保持健康身心,才能在成长之路上经得住各种考验,书写更加开阔的人生。
③蔡元培先生曾说:“完全人格,首在体育。”德智体美劳全面发展,体育处在重要的位置。体魄越强健,奋发向上的根基才越牢固。树立健康第一的理念,养成良好的生活习惯,经常参加劳动和体育锻炼,在“野蛮其体魄”中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,是新时代青年应有的生活状态。中国科学院院士施一公认为,正是当年在清华园养成的良好锻炼习惯,才使得他在紧张的学术研究中能够保持旺盛的精力。青年人既要静下来多学习,也要动起来勤锻炼,既把学习搞得好好的,又把身体搞得棒棒的,才能为人生积蓄远航的动力。
④“成长是螺旋式的上升!”今年夏天,奥运冠军丁宁的毕业致辞火了。经历过困难和失败的砥砺、面对未知挑战的忐忑,她勇敢说出“人生本就不是一次或者暂时的胜负定成败的”,自信达观、积极向上的青春风采,感染了不少人。自信飞扬是青春。无论是敞开心扉去结交朋友,还是培养兴趣爱好让内心充盈,抑或是在饱览自然风光中开阔心胸,青年人要通过多种方式怡情养性,涵养面对困难不消沉、面对压力愈坚韧的心境,形成健康、乐观、向上的品格,让对未来发展的信心斗志、对美好生活的向往追求,成为内心的主旋律、向前奔跑的动力源。
⑤青年人处于“拔节孕穗期”,要想身心健康、茁壮成长,还要加强道德修养,以正确的世界观、人生观和价值观塑形打底。从现在做起、从日常点滴做起,用真、善、美雕琢自己,用健康情趣、高尚情操陶冶自己,努力做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人,努力做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人,才能舒展青春最美的模样。
⑥李大钊同志曾写下:“青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。”新时代的中国青年,肩负着国家的未来、时代的重担。塑造健康的体魄,淬炼昂扬的精神,积极投身时代发展的潮流、强国有我的实践,新时代的大舞台上必将书写更多青年人的精彩故事。
(选自《人民日报》,有删改)
5.选文第①段袁隆平“以健康身心勇攀科研高峰”的事例有什么作用?(2分)
作为事实论据，论证中心论点；
引出论题——身心健康与精彩人生。
6.选文第③段主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?[链接教材P28T三:论证方法]
(3分)
道理论证、举例论证。
充分、具体、有力地论证了分论点“青年人要养成良好生活习惯，
保持强健的体魄”，进而论证中心论点，使论证更有说服力。
7.阅读选文,理清论证思路,提炼作者观点,将思维导图补充完整。[链接教材P28T二:论证思路](3分)
①
青年人只有保持健康身心，才能在成长之路上经得住各种考验，书写更加开阔的人生。
②
青年人要养成良好生活习惯，保持强健的体魄。
③
青年人要加强道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。
8.临近毕业,体育考试也结束了,小语以各种理由不参加体育活动、集体活动等,他说:“我们只要努力学习知识就好,其他都是浪费时间。”你同意他的观点吗?请结合选文内容,说明理由。(4分)
我不同意小语的观点。文中蔡元培强调“完全人格，首在体育”，体育不仅强健体魄，更
能在锻炼中锤炼意志、健全人格，如文中施一公因坚持锻炼得以在学术研究中保持旺盛精力。我们
青少年正处于“拔节孕穗期”，除知识学习外，还需通过集体活动培养责任担当与人文关怀，这是塑
造正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。参与体育与集体活动并非“浪费时间”，而是为身心发展筑基，正如文中所言，健康的体魄与健全的人格是人生远航的动力，单纯聚焦知识反而会局限成长的广度。
答案
5. 作为事实论据,论证中心论点;引出论题——身心健康与精彩人生。
6. 道理论证、举例论证。充分、具体、有力地论证了分论点“青年人要养成良好生活习惯,保持强健的体魄”,进而论证中心论点,使论证更有说服力。
7. ①青年人只有保持健康身心,才能在成长之路上经得住各种考验,书写更加开阔的人生。
②青年人要养成良好生活习惯,保持强健的体魄。
③青年人要加强道德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观。
8. 示例:我不同意小语的观点。文中蔡元培强调“完全人格,首在体育”,体育不仅强健体魄,更能在锻炼中锤炼意志、健全人格,如文中施一公因坚持锻炼得以在学术研究中保持旺盛精力。我们青少年正处于“拔节孕穗期”,除知识学习外,还需通过集体活动培养责任担当与人文关怀,这是塑造正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。参与体育与集体活动并非“浪费时间”,而是为身心发展筑基,正如文中所言,健康的体魄与健全的人格是人生远航的动力,单纯聚焦知识反而会局限成长的广度。(理由充分,语言顺畅即可,联系内容2分,论断2分)
6. 道理论证、举例论证。充分、具体、有力地论证了分论点“青年人要养成良好生活习惯,保持强健的体魄”,进而论证中心论点,使论证更有说服力。
7. ①青年人只有保持健康身心,才能在成长之路上经得住各种考验,书写更加开阔的人生。
②青年人要养成良好生活习惯,保持强健的体魄。
③青年人要加强道德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观。
8. 示例:我不同意小语的观点。文中蔡元培强调“完全人格,首在体育”,体育不仅强健体魄,更能在锻炼中锤炼意志、健全人格,如文中施一公因坚持锻炼得以在学术研究中保持旺盛精力。我们青少年正处于“拔节孕穗期”,除知识学习外,还需通过集体活动培养责任担当与人文关怀,这是塑造正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。参与体育与集体活动并非“浪费时间”,而是为身心发展筑基,正如文中所言,健康的体魄与健全的人格是人生远航的动力,单纯聚焦知识反而会局限成长的广度。(理由充分,语言顺畅即可,联系内容2分,论断2分)
解析
【分析】
要解决这道题，需先通读全文把握核心观点，再梳理文章结构提炼分论点。首先找到直接表达作者核心主张的语句确定中心论点，再分析各段落内容，明确支撑中心论点的分论点一和分论点三，对应思维导图的空缺处。
【解析】
1. 确定中心论点：文章第②段结尾明确提出“青年人只有保持健康身心，才能在成长之路上经得住各种考验，书写更加开阔的人生”，这是全文的中心论点，对应思维导图的①处。
2. 确定分论点一：第③段围绕体育锻炼展开，引用蔡元培的话和施一公的事例，论证青年人要养成良好生活习惯、保持强健体魄，对应思维导图的②处。
3. 确定分论点三：第⑤段提出青年人要加强道德修养，以正确的世界观、人生观和价值观塑形打底，对应思维导图的③处。
【答案】
①青年人只有保持健康身心，才能在成长之路上经得住各种考验，书写更加开阔的人生；②青年人要养成良好生活习惯，保持强健的体魄；③青年人要加强道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。
【知识点】
议论文中心论点、议论文分论点、论证思路
【点评】
本题考查议论文的论证思路，需要学生具备梳理文章结构、提炼论点的能力，是议论文阅读的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先通读全文把握核心观点，再梳理文章结构提炼分论点。首先找到直接表达作者核心主张的语句确定中心论点，再分析各段落内容，明确支撑中心论点的分论点一和分论点三，对应思维导图的空缺处。
【解析】
1. 确定中心论点：文章第②段结尾明确提出“青年人只有保持健康身心，才能在成长之路上经得住各种考验，书写更加开阔的人生”，这是全文的中心论点，对应思维导图的①处。
2. 确定分论点一：第③段围绕体育锻炼展开，引用蔡元培的话和施一公的事例，论证青年人要养成良好生活习惯、保持强健体魄，对应思维导图的②处。
3. 确定分论点三：第⑤段提出青年人要加强道德修养，以正确的世界观、人生观和价值观塑形打底，对应思维导图的③处。
【答案】
①青年人只有保持健康身心，才能在成长之路上经得住各种考验，书写更加开阔的人生；②青年人要养成良好生活习惯，保持强健的体魄；③青年人要加强道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。
【知识点】
议论文中心论点、议论文分论点、论证思路
【点评】
本题考查议论文的论证思路，需要学生具备梳理文章结构、提炼论点的能力，是议论文阅读的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5
