1. 阅读下面的材料，谈谈你对友谊的理解。
材料一：友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固。
——［德］马克思
材料二：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也！”
——选自《世说新语·德行》





2. 班级要办一期“有朋自远方来”主题手抄报，请你设计两个栏目。
栏目一：
栏目二：
3. 古人在与朋友交往时特别注重礼貌用语，请对下面的敬辞和谦辞进行分类。
①令尊 ②久仰 ③家君 ④见谅
⑤高见 ⑥愚兄 ⑦赐教 ⑧拙作
敬辞类：
谦辞类：
4. 每个人对友情都有一些感悟，仿照下面画波浪线的句子，再续写两个句子，构成一组排比句。
友情是一首随日月滋长的诗，
，
。愿这份美好的友情陪伴我们走过漫漫人生路。
5. 这次活动，班委会拟邀请学校心理咨询师杨老师来班上进行指导交流，因此班长代表全班同学写了一封邀请函，但是有两处不妥，请你找出来并改正。

1. 示例：真正的友谊是纯洁质朴的，靠奉承讨好换不来真心的友谊，需要用真诚忠实来维系；同时交友应当选择志趣相投、品性相近的人，三观不合的人难以成为真正的挚友。
2. 示例：栏目一：名人交友轶事 栏目二：交友智慧分享
3. 敬辞类：①②⑤⑦ 谦辞类：③④⑥⑧
4. 示例：友情是一幅赏心悦目的画 友情是一支沁润人心的歌
5. 第一处不妥：“拙见”是谦辞，只能用来称呼自己的见解，此处用来形容杨老师的发言不得体，应将“拙见”改为“高见”。第二处不妥：邀请函的署名和日期位置颠倒，应将“9月19日”和“七年级（1）班全体同学”互换位置，先标注署名再写日期。

1. 本题考查材料内容理解与表达，需结合两则材料的核心内涵，提炼友谊的特质与交友原则，观点正向贴合材料即可。
2. 本题考查主题活动栏目设计，围绕“有朋自远方来”的交友主题，设计内容积极、贴合中学生认知的栏目即可。
3. 本题考查古代敬辞谦辞辨析，敬辞是对他人表示恭敬礼貌的用语，谦辞是用于自我表达谦逊的用语，据此完成分类。
4. 本题考查语句仿写，要紧扣“友情”的核心，使用比喻修辞，和给定例句句式统一，构成排比，内容契合友情的美好特质。
5. 本题考查邀请函的正误辨析，从用词得体性、应用文格式规范两个角度找出两处错误并改正即可。