9.某生物小组的同学从校内小池塘取水样,在显微镜下观察,发现大量快速游动的单细胞生物——草履虫。为了解其结构与功能,他们进行了深入观察和思考。请结合草履虫结构示意图,帮助他们完成以下问题。
(1)草履虫生活在水中,靠[
(2)食物由口沟进入细胞质内,形成[
(3)当草履虫生长到一定大小时,就会通过
(4)在观察草履虫的实验中,在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维,其作用是

(1)草履虫生活在水中,靠[
④
]纤毛
的摆动旋转前进。(2)食物由口沟进入细胞质内,形成[
②
]食物泡
,逐渐被消化。草履虫对污水
净化有一定作用。(3)当草履虫生长到一定大小时,就会通过
分裂
产生新的个体。(4)在观察草履虫的实验中,在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维,其作用是
限制草履虫运动,便于观察
。答案
(1)④ 纤毛
(2)② 食物泡 污水
(3)分裂
(4)限制草履虫运动,便于观察
(2)② 食物泡 污水
(3)分裂
(4)限制草履虫运动,便于观察
解析
【分析】
要解答本题,需结合草履虫的结构示意图,明确各结构的功能及草履虫的相关特性:首先识别图中结构:④是纤毛、②是食物泡、⑥是口沟等;再对应每个问题的知识点,逐一分析:第(1)题需明确草履虫的运动结构;第(2)题掌握食物消化的结构及草履虫的生态作用;第(3)题了解单细胞生物的生殖方式;第(4)题回忆观察草履虫实验的操作目的。
【解析】
(1) 草履虫依靠体表的纤毛摆动来实现旋转前进,对应图中结构④,因此答案为④ 纤毛。
(2) 食物由口沟(图中⑥)进入细胞质后,会形成食物泡(对应图中②),食物泡随细胞质流动逐渐消化食物;草履虫以水中的细菌等为食,对污水有一定的净化作用,故填② 食物泡、污水。
(3) 草履虫是单细胞生物,生长到一定大小时,通过分裂的方式产生新个体,属于分裂生殖,故填分裂。
(4) 草履虫运动速度较快,在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维,能够限制草履虫的运动,减慢其运动速度,便于在显微镜下观察,故填限制草履虫运动,便于观察。
【答案】
(1)④ 纤毛
(2)② 食物泡 污水
(3)分裂
(4)限制草履虫运动,便于观察
【知识点】
草履虫结构与功能、单细胞生物生殖、观察草履虫实验
【点评】
本题围绕草履虫的核心知识点展开,属于初中生物的基础题型,主要考察学生对草履虫结构、功能、生殖及实验操作的识记与理解,难度适中,适合学生巩固相关基础内容。
【难度系数】
0.6
要解答本题,需结合草履虫的结构示意图,明确各结构的功能及草履虫的相关特性:首先识别图中结构:④是纤毛、②是食物泡、⑥是口沟等;再对应每个问题的知识点,逐一分析:第(1)题需明确草履虫的运动结构;第(2)题掌握食物消化的结构及草履虫的生态作用;第(3)题了解单细胞生物的生殖方式;第(4)题回忆观察草履虫实验的操作目的。
【解析】
(1) 草履虫依靠体表的纤毛摆动来实现旋转前进,对应图中结构④,因此答案为④ 纤毛。
(2) 食物由口沟(图中⑥)进入细胞质后,会形成食物泡(对应图中②),食物泡随细胞质流动逐渐消化食物;草履虫以水中的细菌等为食,对污水有一定的净化作用,故填② 食物泡、污水。
(3) 草履虫是单细胞生物,生长到一定大小时,通过分裂的方式产生新个体,属于分裂生殖,故填分裂。
(4) 草履虫运动速度较快,在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维,能够限制草履虫的运动,减慢其运动速度,便于在显微镜下观察,故填限制草履虫运动,便于观察。
【答案】
(1)④ 纤毛
(2)② 食物泡 污水
(3)分裂
(4)限制草履虫运动,便于观察
【知识点】
草履虫结构与功能、单细胞生物生殖、观察草履虫实验
【点评】
本题围绕草履虫的核心知识点展开,属于初中生物的基础题型,主要考察学生对草履虫结构、功能、生殖及实验操作的识记与理解,难度适中,适合学生巩固相关基础内容。
【难度系数】
0.6
10. 小明使用显微镜对草履虫进行观察。请回答下列问题。
(1)制作临时装片时应吸取表层的培养液进行观察,这是因为草履虫的生活需要
(2)若想在最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹,选用的镜头组合(见
)最合理的是
A. ①和⑤ B. ②和④ C. ②和③ D. ①和③
(3)观察发现,草履虫体表有
(4)小明在显微镜下观察到
所示的情景。一段时间后,图中的两部分完全分开,变成两个独立的个体,这说明草履虫正在进行
(5)小明进行了探究草履虫趋性的实验后,发现草履虫会趋向牛肉汁、蔗糖等有利刺激,躲避食盐、冰块等不利刺激。现有冰块和牛肉汁两种物质,若想让草履虫从
所示培养液液滴中移向A处,可以采取的操作是
(1)制作临时装片时应吸取表层的培养液进行观察,这是因为草履虫的生活需要
氧气
,所以在表层分布更多。(2)若想在最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹,选用的镜头组合(见
A
。A. ①和⑤ B. ②和④ C. ②和③ D. ①和③
(3)观察发现,草履虫体表有
纤毛
,有助于其运动。食物会随着水流通过口沟进入草履虫体内,形成食物泡
,食物在其中被消化,不能消化的食物残渣则从胞肛排出。(4)小明在显微镜下观察到
分裂生殖
。(5)小明进行了探究草履虫趋性的实验后,发现草履虫会趋向牛肉汁、蔗糖等有利刺激,躲避食盐、冰块等不利刺激。现有冰块和牛肉汁两种物质,若想让草履虫从
在A处滴加牛肉汁或在B处放冰块(答出一条即可)
。答案
(1)氧气
(2)A
(3)纤毛 食物泡
(4)分裂生殖
(5)在A处滴加牛肉汁或在B处放冰块(答出一条即可)
解析 (1)培养液的表层与空气接触,因此在培养液的表层溶解的氧多,中层、底层溶解的氧少。草履虫的呼吸需要氧气。(2)图1中①②无螺纹,是目镜,③④⑤有螺纹,是物镜。要想在最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹,需要最小的放大倍数,即选用图1中的①和⑤。(3)草履虫靠纤毛运动,食物由口沟进入体内形成食物泡,随着细胞质的流动,食物泡中的食物逐渐被消化。(4)草履虫的生殖方式是分裂生殖。(5)根据草履虫具有躲避不利刺激,趋向有利刺激的特性,设计实验。
(2)A
(3)纤毛 食物泡
(4)分裂生殖
(5)在A处滴加牛肉汁或在B处放冰块(答出一条即可)
解析 (1)培养液的表层与空气接触,因此在培养液的表层溶解的氧多,中层、底层溶解的氧少。草履虫的呼吸需要氧气。(2)图1中①②无螺纹,是目镜,③④⑤有螺纹,是物镜。要想在最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹,需要最小的放大倍数,即选用图1中的①和⑤。(3)草履虫靠纤毛运动,食物由口沟进入体内形成食物泡,随着细胞质的流动,食物泡中的食物逐渐被消化。(4)草履虫的生殖方式是分裂生殖。(5)根据草履虫具有躲避不利刺激,趋向有利刺激的特性,设计实验。
解析
【分析】
本题围绕草履虫的观察实验展开,需结合草履虫的生理特征、显微镜使用规则、生物应激性等知识逐一分析:
1. 制作临时装片取表层培养液,需考虑草履虫的呼吸需求,培养液表层氧气含量高,对应第一空;
2. 选择镜头组合时,明确显微镜放大倍数越小视野范围越大,低倍镜对应短目镜、短物镜,结合镜头类型(无螺纹为目镜、有螺纹为物镜)选出正确组合;
3. 草履虫的运动、消化结构为基础知识点,直接对应填空;
4. 草履虫一分为二的生殖方式为分裂生殖;
5. 利用草履虫趋利避害的特性,通过添加有利或不利刺激引导其移动。
【解析】
(1) 培养液表层与空气接触,溶解的氧气更多,草履虫的呼吸需要氧气,因此表层分布更多,故填氧气;
(2) 显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,要最大范围观察需选最小放大倍数:无螺纹的①②是目镜,越长放大倍数越小,选①;有螺纹的③④⑤是物镜,越短放大倍数越小,选⑤,对应选项A;
(3) 草履虫体表的纤毛辅助运动,食物经口沟进入体内形成食物泡,在食物泡中消化,故填纤毛、食物泡;
(4) 草履虫通过分裂产生新个体,这种生殖方式为分裂生殖;
(5) 草履虫具有趋向有利刺激、躲避不利刺激的特性,要让草履虫移向A处,可在A处滴加牛肉汁(有利刺激),或在B处放置冰块(不利刺激,草履虫会躲避)。
【答案】
(1) 氧气;(2) A;(3) 纤毛、食物泡;(4) 分裂生殖;(5) 在A处滴加牛肉汁(或在B处放冰块)
【知识点】
单细胞生物的结构和生活、显微镜的使用、生物的应激性
【点评】
本题以草履虫的观察实验为载体,综合考查草履虫的生理特征、显微镜操作及生物应激性等核心基础知识点,侧重基础知识的识记与应用,难度适中,适合巩固单细胞生物相关内容的学习。
【难度系数】
0.7
本题围绕草履虫的观察实验展开,需结合草履虫的生理特征、显微镜使用规则、生物应激性等知识逐一分析:
1. 制作临时装片取表层培养液,需考虑草履虫的呼吸需求,培养液表层氧气含量高,对应第一空;
2. 选择镜头组合时,明确显微镜放大倍数越小视野范围越大,低倍镜对应短目镜、短物镜,结合镜头类型(无螺纹为目镜、有螺纹为物镜)选出正确组合;
3. 草履虫的运动、消化结构为基础知识点,直接对应填空;
4. 草履虫一分为二的生殖方式为分裂生殖;
5. 利用草履虫趋利避害的特性,通过添加有利或不利刺激引导其移动。
【解析】
(1) 培养液表层与空气接触,溶解的氧气更多,草履虫的呼吸需要氧气,因此表层分布更多,故填氧气;
(2) 显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,要最大范围观察需选最小放大倍数:无螺纹的①②是目镜,越长放大倍数越小,选①;有螺纹的③④⑤是物镜,越短放大倍数越小,选⑤,对应选项A;
(3) 草履虫体表的纤毛辅助运动,食物经口沟进入体内形成食物泡,在食物泡中消化,故填纤毛、食物泡;
(4) 草履虫通过分裂产生新个体,这种生殖方式为分裂生殖;
(5) 草履虫具有趋向有利刺激、躲避不利刺激的特性,要让草履虫移向A处,可在A处滴加牛肉汁(有利刺激),或在B处放置冰块(不利刺激,草履虫会躲避)。
【答案】
(1) 氧气;(2) A;(3) 纤毛、食物泡;(4) 分裂生殖;(5) 在A处滴加牛肉汁(或在B处放冰块)
【知识点】
单细胞生物的结构和生活、显微镜的使用、生物的应激性
【点评】
本题以草履虫的观察实验为载体,综合考查草履虫的生理特征、显微镜操作及生物应激性等核心基础知识点,侧重基础知识的识记与应用,难度适中,适合巩固单细胞生物相关内容的学习。
【难度系数】
0.7
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