3. 2025年，全国政协共举办各类协商议政活动98场次；收到提案5 992件，立案5 061件，办复率99.9%；开展委员履职“服务为民”活动6 778项、参与委员21 113人次，服务群众400多万人次……这些数字彰显了（）
①公民通过民主选举、民主监督行使民主权利 ②人民政协积极参政建言，践行全过程人民民主 ③要不断健全党组织领导的城乡基层治理体系 ④人民积极参与政治生活，协商民主广泛深入发展

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

3.D

【分析】
解答本题需先明确题目核心是全国政协的各类履职活动，再结合人民政协的性质、职能及协商民主的知识，逐一分析题肢，排除与材料不符、无关的选项，确定正确答案。
【解析】
1. 分析题肢①：材料未涉及民主选举的相关内容，且材料主体是人民政协的活动，并非公民通过民主选举行使民主权利，故①错误；
2. 分析题肢②：人民政协是中国人民爱国统一战线组织，具有参政议政等职能，材料中政协举办协商议政活动、办理提案等，体现了其参政建言，践行全过程人民民主，故②正确；
3. 分析题肢③：材料未提及城乡基层治理体系的健全，该内容与题意无关，故③错误；
4. 分析题肢④：政协的协商议政活动、委员履职服务群众等，体现了人民积极参与政治生活，协商民主广泛深入发展，故④正确；
综上，②④正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
人民政协的职能、协商民主、全过程人民民主
【点评】
本题考查人民政协的相关知识，需准确把握人民政协的性质与职能，区分材料涉及的主体和内容，排除无关选项，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

4.[新情境·流程图]下面是某社区“小院议事厅”处理居民诉求的流程图,该过程有利于（）

①激发居民参与热情,增强基层民主活力
②凝聚民智民声,促进社会和谐稳定
③不断增强基层群众自我管理、自我服务的实效
④解决居民反映的一切需求和问题

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

4.A

【分析】
这道题考查基层民主管理的意义，解题思路是先逐一分析选项表述的合理性，结合基层群众自治的相关知识，排除错误选项，得出正确答案。首先明确选项中绝对化表述的错误性，再判断其余选项的正确性。
【解析】
逐一分析各选项：①社区通过“小院议事厅”让居民参与提事、议事、理事、办事的全过程，能够激发居民参与社区事务的热情，增强基层民主的活力，该表述正确；②居民通过议事厅反映诉求、协商讨论，可凝聚民智民声，协调居民需求，促进社会和谐稳定，该表述正确；③这种居民自主参与社区事务的过程，体现了基层群众自我管理、自我服务，能增强其实际效果，该表述正确；④“解决居民反映的一切需求和问题”说法过于绝对，社区无法解决居民的所有诉求，故该表述错误。因此排除含④的选项，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
基层群众自治制度、民主管理
【点评】
本题结合社区“小院议事厅”的流程图，考查基层民主的意义，需要学生准确把握基层群众自治的相关知识，注意识别选项中的绝对化错误表述，属于基础类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6

5.[时政热点]2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法，中国特色社会主义法律体系迎来三个标志性“新成员”。
这三部法律的颁布实施（）

A.标志着我国全面推进依法治国总目标已实现
B.用良法护发展，法治中国建设迈出坚实步伐
C.主要目的是加强对违法犯罪行为的惩罚
D.表明有了法律，就能够实现国家长治久安

5.B

【分析】
本题是结合时政热点考查依法治国相关知识的选择题，解题思路为：先明确依法治国的核心概念与总目标，再逐一分析每个选项的表述是否符合知识点与题意，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：我国全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，目前该总目标尚未实现，此选项表述错误，排除；
B选项：三部法律的颁布完善了中国特色社会主义法律体系，体现了用良法保障发展，说明法治中国建设迈出了坚实步伐，此选项表述正确；
C选项：这三部法律颁布实施的主要目的是完善法律体系、推进国家治理现代化，而非主要针对违法犯罪的惩罚，此选项表述错误，排除；
D选项：实现国家长治久安不仅需要法律，还需要严格执法、公正司法、全民守法等多环节配合，“有了法律就能够实现”的说法过于绝对，此选项表述错误，排除。
【答案】
B
【知识点】
依法治国、法治建设、法律的作用
【点评】
本题结合时政热点考查依法治国的基础知识点，需要学生准确掌握依法治国总目标、法律的作用等内容，同时具备辨析选项正误的能力，难度适中。
【难度系数】
0.7

6.(10分)某校学生会开展“在这里读懂全过程人民民主”主题系列活动,请你参与。
活动通知
亲爱的同学们:
民主就在我们身边,可见可感。发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。为了更好地读懂全过程人民民主,我们将开展系列活动,内容如下。
活动一:聚焦全国两会,了解会议议程,关注人大代表和政协委员的“声音”,与同学分享两会热点话题。
活动二:走进居民员会,了解成员产生方式与日常工作,并跟踪记录社区难题的协商解决过程。
活动三:登录“首都之窗”政府网站,浏览政务公开、政民互动等栏目,并选择感兴趣的话题,留下建议。
活动四:参加“模拟政协”活动,调查本地区的民生问题或需求,小组合作撰写一份民生“提案”。
期待大家积极参与!
校学生会
2026年5月12日
(1)从上述活动通知中,你能获得哪些关于社会主义民主的认识?(6分)
(2)[新问法·撰写“提案”]请你参加活动四,结合你的生活实际,撰写一份“民生提案”。(4分)
要求:写出问题和建议,语言规范、简洁。

6.(1)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。②人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度等各项政治制度为发展全过程人民民主提供了可靠制度保障。③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。④在我国,公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,行使民主权利等。(6分,答出三点即可)
(2)(示例1)问题:社区老年居民较多,缺少便民休闲座椅和公益健身设施,老年人户外休闲、锻炼不便。
建议:社区增设便民休闲座椅、基础健身器材;定期维护设施。
(示例2)问题:学校食堂就餐高峰期排队过长,部分学生就餐时间紧张,影响就餐体验。
建议:学校错峰安排各班就餐时间;增设临时就餐窗口,提升就餐效率。
(4分,采用等级评分)
[图1]

【分析】
要解答本题，需先梳理活动通知中各活动对应的民主相关内容，再结合教材中社会主义民主的知识点分析。第(1)问需从活动一（全国两会）、活动二（居民委员会）、活动三（政民互动）、活动四（模拟政协）中提炼关于社会主义民主的认识，联系教材中社会主义民主的本质属性、特点、制度保障、民主真谛等知识点作答；第(2)问需结合自身生活实际，选取身边的民生问题，提出具体可行的建议，注意问题明确、建议合理。
【解析】
(1) ①活动一聚焦全国两会，涉及人大代表和政协委员，体现人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为全过程人民民主提供制度保障；②活动二走进居民委员会，涉及基层群众自治，体现基层群众自治制度是我国基本政治制度，基层民主是全过程人民民主的重要体现；③活动三政民互动，体现公民可通过多种途径行使民主权利、参与民主生活；④活动四模拟政协，体现有事好商量是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。结合这些内容，整理出关于社会主义民主的认识，答出三点即可。
(2) 撰写民生提案，需先选取生活中真实存在的民生问题（如社区设施、学校就餐等），针对问题提出具体、可操作的建议，建议要符合实际，具有可行性。
【答案】
(1) ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主；②人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度等为发展全过程人民民主提供了可靠制度保障；③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；④公民可以通过多种途径参与管理国家和社会事务，行使民主权利。（答出三点即可）
(2) 示例：问题：学校食堂就餐高峰期排队时间长，部分学生就餐时间紧张，影响就餐体验。建议：学校错峰安排各班就餐时间；增设临时就餐窗口，优化打餐流程，提升就餐效率。
【知识点】
全过程人民民主；社会主义民主政治制度；公民参与民主生活
【点评】
本题结合学生参与的主题活动，考查对全过程人民民主的理解与运用，既需要掌握教材核心知识点，又要求联系生活实际，体现了理论联系实际的原则，有助于引导学生增强民主意识，积极参与民主生活。
【难度系数】
0.5