2026年练习与测试五年级语文上册人教版培优版第115页答案
一、阅读讲究方法。结合课文在横线处填上阅读方法。

答案

从左至右:口到 示例:对比不同书的语言风格 然后续编这个故事 示例:反复品读
二、按要求完成练习。
1. 读句子,在里填入正确的标点符号。
万里长城新疆吐鲁番盆地云南大理洱海秦始皇兵马俑敦煌莫高窟等都是让游客流连忘返的胜境人们在这些地方可以了解到历史地理建筑等许多方面的知识。
2. 给下列句子排序,组成一段连贯的话。
(
4
)也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。
(
2
)有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂。
(
3
)或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。
(
1
)经验证明,有许多书看一遍两遍不会懂,看三遍四遍就会懂了。
(
5
)因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一遍都会觉得开卷有益。

答案

1. 、 、 、 、 , 。 、 、
2. 4 2 3 1 5
三、将《观书有感》(其一)补充完整,并完成练习。
半亩方塘一鉴开
,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?
为有源头活水来
。
1. 这首诗的作者是
宋
代的
朱熹
,诗歌运用形象的比喻表达了作者
读书学习
的感受。
2. 给下列加点字选择正确解释。
(1)半亩方塘一鉴开(
A
)
A. 镜子 B. 借鉴 C. 鉴别
(2)问渠那得清如许(
B
)
A. 许多 B. 如此,这样 C. 答应
3. 这首诗中,说明只有不断学习、更新和发展,时时汲取新知,才能使人内心澄明的诗句是“
问渠那得清如许?为有源头活水来
”。

答案

半亩方塘一鉴开 为有源头活水来
1. 宋 朱熹 读书学习
2. (1) A (2) B
3. 问渠那得清如许?为有源头活水来