2026年学习与巩固六年级语文上册人教版第81页答案
一、读拼音，在括号里写词语。
想要变得cōng míng(
聪明
)，面对学习中出现的问题，就不能zhì zhī bù lǐ(
置之不理
)，也不能盲目照搬别人的方法，要找准适合自己的方法再认真shí shī(
实施
)。当问题一一解决，内心的xǐ yuè(
喜悦
)是任何东西都换不来的。只要保持谦逊好学的态度，总能找到进步的方向。

答案

1.聪明 2.置之不理 3.实施 4.喜悦
二、根据读音和字义，将正确答案的序号填在括号里。
知 ①zhī：知道，懂得。②zhì：通“智”，智慧。
1. 孰为汝多知乎？（
②
）
2. 则校可知矣。（
①
）

答案

1.② 2.①
三、读句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。
1.此不为/近者热而远者凉乎？（
√
）
2.孔子不/能决也。（
）
3.（曹冲）生/五六岁。（
√
）
4.咸莫/能出其理。（
）

答案

1、3
四、回顾课文《两小儿辩日》，完成练习。
1. 根据课文内容填写表格。
| 人物 | 观点 | 现象 | 依据 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 小儿甲 | 日始出时去人近，而日中时远也 | | 远的小，近的大 |
| 小儿乙 |
日初出远，而日中时近也
| 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 |
近的热，远的凉
|
2. 借助课文注释，写出对“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”这句话的理解。
太阳刚升起来时感觉清冷寒凉，到了中午则热得如同把手伸进热水一般。

3. 《两小儿辩日》中的“两小儿”有哪些值得我们学习的地方？请结合课文内容谈一谈。
①善于观察生活：两个孩子分别从太阳外形大小、环境冷热两种日常现象入手，主动留意身边事物的区别；

②敢于独立思考，辩论有理有据：二人不盲从他人结论，依托观察到的现象提炼观点，条理清晰地开展争辩；

③敢于质疑权威：面对学识渊博的孔子，依旧坦然说出自身看法、坚持辩论，不迷信名人。

答案

1. 观点：日初出远，而日中时近也
依据：近的热，远的凉
2. 太阳刚升起来时感觉清冷寒凉，到了中午则热得如同把手伸进热水一般。
3. ①善于观察生活：两个孩子分别从太阳外形大小、环境冷热两种日常现象入手，主动留意身边事物的区别；
②敢于独立思考，辩论有理有据：二人不盲从他人结论，依托观察到的现象提炼观点，条理清晰地开展争辩；
③敢于质疑权威：面对学识渊博的孔子，依旧坦然说出自身看法、坚持辩论，不迷信名人。