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9.我国医生利用远程单孔机器人为一名多发性子宫肌瘤患者实施双侧输卵管和子宫切除手术，为全球首例，彰显了我国医疗技术的飞速发展。术后这位女性患者还能（
①产生雌激素
②有月经
③产生卵细胞
④受精
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
A
）①产生雌激素
②有月经
③产生卵细胞
④受精
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
答案
9. A
解析
【分析】
首先明确手术切除的器官是双侧输卵管和子宫，保留卵巢。解题思路：先回忆女性各生殖器官的功能，再逐一判断每个叙述的正确性：卵巢负责产生卵细胞和分泌雌性激素，输卵管是受精场所，子宫是形成月经和胚胎发育的场所，据此分析每个序号对应的生理活动是否能正常进行。
【解析】
女性生殖器官的功能：卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管是输送卵细胞、完成受精的场所；子宫是形成月经（子宫内膜周期性脱落）和胚胎发育的场所。本题手术切除双侧输卵管和子宫，保留卵巢：
①产生雌激素：卵巢未被切除，仍能分泌雌激素，正确；
②有月经：月经由子宫内膜脱落形成，子宫切除后无子宫内膜，无法形成月经，错误；
③产生卵细胞：卵巢保留，仍能产生卵细胞，正确；
④受精：受精需在输卵管中完成，双侧输卵管切除后无法完成受精，错误。
因此正确组合为①③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
女性生殖系统的结构与功能、生殖过程
【点评】
本题考查女性生殖器官的基础功能，属于常见的基础题型，需明确各生殖器官的作用即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.6
首先明确手术切除的器官是双侧输卵管和子宫，保留卵巢。解题思路：先回忆女性各生殖器官的功能，再逐一判断每个叙述的正确性：卵巢负责产生卵细胞和分泌雌性激素，输卵管是受精场所，子宫是形成月经和胚胎发育的场所，据此分析每个序号对应的生理活动是否能正常进行。
【解析】
女性生殖器官的功能：卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管是输送卵细胞、完成受精的场所；子宫是形成月经（子宫内膜周期性脱落）和胚胎发育的场所。本题手术切除双侧输卵管和子宫，保留卵巢：
①产生雌激素：卵巢未被切除，仍能分泌雌激素，正确；
②有月经：月经由子宫内膜脱落形成，子宫切除后无子宫内膜，无法形成月经，错误；
③产生卵细胞：卵巢保留，仍能产生卵细胞，正确；
④受精：受精需在输卵管中完成，双侧输卵管切除后无法完成受精，错误。
因此正确组合为①③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
女性生殖系统的结构与功能、生殖过程
【点评】
本题考查女性生殖器官的基础功能，属于常见的基础题型，需明确各生殖器官的作用即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.6
10. 能力训练点·模型建构 下图所示为人的生殖发育过程，下列叙述错误的是 （
）
A.①表示精子
B.②表示受精卵
C.③表示卵巢
D.④表示分娩，是新生命的起点
）A.①表示精子
B.②表示受精卵
C.③表示卵巢
D.④表示分娩，是新生命的起点
答案
D
解析
【分析】
要解答本题，需先梳理人的生殖发育的关键环节：男性睾丸产生精子，女性卵巢产生卵细胞，精子与卵细胞结合形成受精卵（新生命的起点），受精卵经分裂分化发育为胚胎，再发育成胎儿，胎儿经分娩产出婴儿。逐一分析选项：A选项，睾丸产生①，故①为精子，正确；B选项，精子和卵细胞结合形成②，故②为受精卵，正确；C选项，产生卵细胞的③是卵巢，正确；D选项，④是分娩，而新生命的起点是受精卵，并非分娩，因此该选项错误，符合题意。
【解析】
根据人的生殖发育知识：
1. 男性生殖器官睾丸的功能是产生精子，因此①代表精子，A选项叙述正确；
2. 精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵，因此②代表受精卵，B选项叙述正确；
3. 女性生殖器官卵巢的功能是产生卵细胞，因此③代表卵巢，C选项叙述正确；
4. ④过程是胎儿发育成熟后从母体产出，即分娩；而新生命的起点是受精卵，不是分娩，因此D选项叙述错误。
【答案】
D
【知识点】
人的生殖、生殖发育过程、新生命起点
【点评】
本题考查人的生殖发育相关基础知识，需准确识记生殖器官的功能、生殖过程的关键节点，易错点在于区分新生命的起点与分娩过程，整体难度较低，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先梳理人的生殖发育的关键环节：男性睾丸产生精子，女性卵巢产生卵细胞，精子与卵细胞结合形成受精卵（新生命的起点），受精卵经分裂分化发育为胚胎，再发育成胎儿，胎儿经分娩产出婴儿。逐一分析选项：A选项，睾丸产生①，故①为精子，正确；B选项，精子和卵细胞结合形成②，故②为受精卵，正确；C选项，产生卵细胞的③是卵巢，正确；D选项，④是分娩，而新生命的起点是受精卵，并非分娩，因此该选项错误，符合题意。
【解析】
根据人的生殖发育知识：
1. 男性生殖器官睾丸的功能是产生精子，因此①代表精子，A选项叙述正确；
2. 精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵，因此②代表受精卵，B选项叙述正确；
3. 女性生殖器官卵巢的功能是产生卵细胞，因此③代表卵巢，C选项叙述正确；
4. ④过程是胎儿发育成熟后从母体产出，即分娩；而新生命的起点是受精卵，不是分娩，因此D选项叙述错误。
【答案】
D
【知识点】
人的生殖、生殖发育过程、新生命起点
【点评】
本题考查人的生殖发育相关基础知识，需准确识记生殖器官的功能、生殖过程的关键节点，易错点在于区分新生命的起点与分娩过程，整体难度较低，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
11.新素材 人的生命是来之不易的，让我们一起来重温这一神奇的过程。
【任务一:了解新生命的由来】
(1)如图甲所示,女性的①产生的卵细胞,若在[
【任务二:分析胎儿的发育过程】
(2)能力训练点·原因分析 如图乙所示,胎儿生活在母亲的
【任务三:认识人造子宫】
(3)科学家发明了“人造子宫”,动物实验如图丙所示,已初获成功,其中生物袋中的电解质溶液模拟的是图乙所示的[
(4)能力训练点·逻辑推理 你支持研制“人造子宫”并将其应用于人类吗?请说明理由:
【任务一:了解新生命的由来】
(1)如图甲所示,女性的①产生的卵细胞,若在[
②
]输卵管
处与精子相遇,会结合形成受精卵,一个小生命就开始萌动了。随后①分泌的雌激素
和孕激素使子宫内膜增厚,为小生命着床做准备。同时,受精卵逐渐发育成胚胎
,后者进入子宫后附着在子宫内壁上,就像一粒种子落到了土壤里。【任务二:分析胎儿的发育过程】
(2)能力训练点·原因分析 如图乙所示,胎儿生活在母亲的
子宫
中,直到发育成熟,才呱呱坠地。胎儿发育期间,母亲的身体负担明显加重,原因有母亲在怀孕期间体重会明显增加(合理即可)
(答一条即可)等。【任务三:认识人造子宫】
(3)科学家发明了“人造子宫”,动物实验如图丙所示,已初获成功,其中生物袋中的电解质溶液模拟的是图乙所示的[
⑦
],外置机器模拟的是图乙所示的[⑤]胎盘
,早产羔羊从中获得生长发育所需的氧气、养料
,并排出产生的二氧化碳
等废物。(4)能力训练点·逻辑推理 你支持研制“人造子宫”并将其应用于人类吗?请说明理由:
支持,可以解除女性怀孕的负担和分娩时的痛苦(或不支持,胎儿在人造子宫里发育容易受到外界环境影响,合理即可)
。答案
11.(1) ②;输卵管;雌激素;胚胎
(2) 子宫;母亲在怀孕期间体重会明显增加(合理即可)
(3) ⑦;胎盘;氧气、养料;二氧化碳
(4) 支持,可以解除女性怀孕的负担和分娩时的痛苦(或不支持,胎儿在人造子宫里发育容易受到外界环境影响,合理即可)
(2) 子宫;母亲在怀孕期间体重会明显增加(合理即可)
(3) ⑦;胎盘;氧气、养料;二氧化碳
(4) 支持,可以解除女性怀孕的负担和分娩时的痛苦(或不支持,胎儿在人造子宫里发育容易受到外界环境影响,合理即可)
解析
【分析】
本题围绕人的生殖、胎儿发育及人造子宫展开，解题思路如下：
1. 任务一：明确女性生殖系统各结构功能：①是卵巢，产生卵细胞并分泌雌激素和孕激素；②是输卵管，是受精场所；受精卵形成后发育为胚胎，最终着床在子宫内膜。
2. 任务二：胎儿生活在母体子宫内，母亲需为胎儿提供营养和氧气，身体负担明显加重，如体重增加等。
3. 任务三：对比图乙和图丙，生物袋溶液模拟胎儿生活的⑦羊水；外置机器模拟⑤胎盘，负责物质交换，为胎儿提供氧气和养料，排出代谢废物。
4. 任务四：为开放性问题，需结合人造子宫的利弊，合理阐述支持或不支持的理由。
【解析】
(1) 图甲中①卵巢产生的卵细胞，在[②]输卵管处与精子结合形成受精卵；卵巢分泌的雌激素和孕激素使子宫内膜增厚，为着床做准备；受精卵逐渐发育成胚胎，附着在子宫内壁完成着床。
(2) 胎儿生活在母亲的子宫中；母亲怀孕期间需供给胎儿营养和氧气，身体负担重，如体重明显增加（合理即可）。
(3) 图丙生物袋中的电解质溶液模拟图乙的[⑦]羊水；外置机器模拟图乙的⑤胎盘，胎盘是胎儿与母体物质交换的结构，早产羔羊可从中获得氧气、养料，并排出二氧化碳等废物。
(4) 开放性问题，支持的理由可从减轻女性负担、减少分娩痛苦等角度；不支持的理由可从胎儿易受外界影响、伦理问题等角度，合理即可。
【答案】
(1) ②；输卵管；雌激素；胚胎
(2) 子宫；母亲在怀孕期间体重会明显增加（合理即可）
(3) ⑦；胎盘；氧气、养料；二氧化碳
(4) 支持，可以解除女性怀孕的负担和分娩时的痛苦（或不支持，胎儿在人造子宫里发育容易受到外界环境影响，合理即可）
【知识点】
女性生殖系统结构与功能；胎儿的发育；胎盘的物质交换
【点评】
本题结合“人造子宫”新素材，将基础生殖知识与前沿科技结合，既考查核心知识点，又培养分析推理和辩证思维能力，难度适中，贴近生活与科技发展。
【难度系数】
0.6
本题围绕人的生殖、胎儿发育及人造子宫展开，解题思路如下：
1. 任务一：明确女性生殖系统各结构功能：①是卵巢，产生卵细胞并分泌雌激素和孕激素；②是输卵管，是受精场所；受精卵形成后发育为胚胎，最终着床在子宫内膜。
2. 任务二：胎儿生活在母体子宫内，母亲需为胎儿提供营养和氧气，身体负担明显加重，如体重增加等。
3. 任务三：对比图乙和图丙，生物袋溶液模拟胎儿生活的⑦羊水；外置机器模拟⑤胎盘，负责物质交换，为胎儿提供氧气和养料，排出代谢废物。
4. 任务四：为开放性问题，需结合人造子宫的利弊，合理阐述支持或不支持的理由。
【解析】
(1) 图甲中①卵巢产生的卵细胞，在[②]输卵管处与精子结合形成受精卵；卵巢分泌的雌激素和孕激素使子宫内膜增厚，为着床做准备；受精卵逐渐发育成胚胎，附着在子宫内壁完成着床。
(2) 胎儿生活在母亲的子宫中；母亲怀孕期间需供给胎儿营养和氧气，身体负担重，如体重明显增加（合理即可）。
(3) 图丙生物袋中的电解质溶液模拟图乙的[⑦]羊水；外置机器模拟图乙的⑤胎盘，胎盘是胎儿与母体物质交换的结构，早产羔羊可从中获得氧气、养料，并排出二氧化碳等废物。
(4) 开放性问题，支持的理由可从减轻女性负担、减少分娩痛苦等角度；不支持的理由可从胎儿易受外界影响、伦理问题等角度，合理即可。
【答案】
(1) ②；输卵管；雌激素；胚胎
(2) 子宫；母亲在怀孕期间体重会明显增加（合理即可）
(3) ⑦；胎盘；氧气、养料；二氧化碳
(4) 支持，可以解除女性怀孕的负担和分娩时的痛苦（或不支持，胎儿在人造子宫里发育容易受到外界环境影响，合理即可）
【知识点】
女性生殖系统结构与功能；胎儿的发育；胎盘的物质交换
【点评】
本题结合“人造子宫”新素材，将基础生殖知识与前沿科技结合，既考查核心知识点，又培养分析推理和辩证思维能力，难度适中，贴近生活与科技发展。
【难度系数】
0.6
