七年级(4)班组织了以“寻找榜样”为主题的班会,请你参与其中。
【我收获】同学们分享了党的二十大代表刘秀祥的成长故事。
卡片一 刘秀祥4岁那年,父亲因病去世,母亲因为伤心过度,患上间歇性精神疾病。在他上小学三年级时,哥哥姐姐外出谋生,照顾母亲的重担就落到了刘秀祥的肩上
卡片二 刘秀祥下定决心,一定要好好读书图1这样才能改变命运。初到县城时没钱租房,他就用秸秆、稻草在学校旁的山坡上搭了间棚子居住。初中三年,他放学后就去拾荒,周末打零工,勉强维持生计
(1)从卡片一、二中,你收获了哪些有关“自强”的知识?
【我践行】班会上,同学们讨论了如何向自信的人学习。
(2)我们应该如何绽放自信的青春光彩?

(1) ①自强让青春奋进的步伐永不停息，自强能让我们面对人生的困难和挫折时，拥有向上奋斗的勇气，支撑我们不断突破困境。②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，刘秀祥在家庭变故、生活极度贫困的处境下没有放弃，靠自己的劳作维持生计、坚持求学，正是靠坚强意志和进取精神践行自强的体现。
(2) ①自强可以让我们更自信，我们要先在日常学习生活中培养自强的品质，为自信奠定基础。②要相信自己，敢于尝试新事物，在不断进步的过程中收获成功的体验，增强自信。③主动克服自身惰性，抵制不良诱惑，在各类实践活动中锻炼能力、积累实力，获得更多成长的机会，充分绽放自信的青春光彩。

本题考查七年级道德与法治中“自强”“自信”的相关核心知识点。
(1) 结合刘秀祥的成长事迹对应自强的内涵、意义与要求作答：从他遭遇家庭变故仍勇担责任、在艰苦条件下坚持求学的经历，对应自强的作用、核心内容和培养路径的相关知识点。
(2) 围绕培育自信、绽放自信青春的要求，结合课本中自信与自强的关系、实践锻炼等相关知识点展开作答，贴合七年级青春成长的内容要求。