星期 天气
探先贤生活

星期：一；天气：晴

本题为日记类题目的开头填空，需填写符合日常表达的星期与天气内容，填写合理即可，无固定唯一答案。

1 在文章中，作者与鲁迅先生接触过几次？用简练的语言概括第二次接触的主要内容。
2 第 ㉓ 段写阿三和阿三的述说，这样写有什么效果？
3 “他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。”第 ㉒ 段中的这句话运用了什么描写方法？表达了鲁迅先生怎样的思想感情？
4 请将鲁迅《风筝》中节选的片段与文章中第②段画线部分进行对比阅读，探究鲁迅在关怀爱护少年儿童方面发生了哪些改变。
我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。
（选自《风筝》）
的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
③ 那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。
④ 有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”
⑤ “哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
⑥ “爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
⑦ “你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
⑧ “那怎么——”
⑨ “可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
⑩ “碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
⑪ “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
⑫ “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
⑬ 在座的人都哈哈大笑起来。
⑭ 有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。
⑮ 我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
⑯ “怎么了？”爸爸问他。
⑰ “先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”
⑱ 爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
⑲ 拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”
⑳ 伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。
㉑ 天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
㉒ 伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表

接触过四次。第二次接触的主要内容是：在伯父家吃饭时，“我”发现伯父鼻子扁，伯父借“碰壁”的话题，含蓄地抨击旧社会的黑暗。

《我的伯父鲁迅先生》中，作者与鲁迅先生接触共四次，分别是：伯父借谈《水浒传》教育“我”认真读书、伯父借“碰壁”抨击旧社会、伯父和爸爸救助车夫、伯父关心女佣阿三。第二次接触的主要内容是：在伯父家吃饭时，“我”发现伯父鼻子扁，伯父以“碰壁”为喻，含蓄地抨击了旧社会的黑暗。