2026年暑假生活教育科学出版社三年级第72页答案
(
) 5. What
the rules in your class?

A.is
B.do
C.are

答案

C

解析

句子主语the rules是复数名词，be动词需用are，因此选C。
(
) 6. I would like
talk.

A.to
B.too
C.two

答案

A

解析

三年级学过固定搭配would like to do sth，意为“想要做某事”，此处需填to，对应选项A。
(
) 7. — Would you like
cakes?
— No, thank you.

A.a
B.an
C.two

答案

C

解析

cakes是复数名词，a、an修饰单数可数名词，two可修饰复数名词，因此选C。
(
) 8. — Don’t run, Mike.
—
.

A.I’m sorry
B.Come in, please
C.No, thank you

答案

A

解析

根据对话语境，对方提醒迈克不要跑，迈克应道歉回应，A选项符合语境。
(
) 9. This book
so fun!

A.is
B.are
C.am

答案

A

解析

主语This book是单数，be动词用is，故选A。
(
)10. Don't
late again.

A.is
B.be
C.are

答案

B

解析

祈使句否定结构为Don't + 动词原形，late是形容词，需搭配be动词原形，因此选B。
二、根据所给情境，选择正确的答案。
（
）1. 上课时，你想提醒同桌不要说话，你可以说：
A. Don’t shout. B. Don’t talk.
C. Don’t run.
（
）2. 图书馆的墙上贴有提示，它的意思是：
A. Don’t eat or drink.
B. Don’t read.
C. Don’t write.
（
）3. 朋友提醒你不要在地铁里吃东西，你可以说：
A. Don’t eat. B. I’m sorry.
C. Don’t drink.
（
）4. 迈克渴了，你对他说：
A. Would you like a sweet?
B. Yes, please.
C. Would you like some water?
（
）5. 有小朋友在图书馆里吵闹，你对他说：
A. Keep quiet, please.
B. Stop!
C. Don’t run!

答案

1.B 2.A 3.B 4.C 5.A

解析

1. 上课时提醒同桌不要说话，对应“Don’t talk.”（别说话），A选项“Don’t shout.”是别喊，C选项“Don’t run.”是别跑，不符合语境，选B；2. 图书馆的常见提示是“Don’t eat or drink.”（别吃喝），B选项“Don’t read.”（别读）、C选项“Don’t write.”（别写）不符合，选A；3. 朋友提醒自己不要在地铁吃东西，应礼貌道歉，“I’m sorry.”（对不起）符合，A选项是提醒别人别吃，C选项是别喝，不符合，选B；4. 迈克渴了，应提供水，“Would you like some water?”（你想要些水吗）符合，A选项是糖，B选项是回答用语，不符合，选C；5. 图书馆里吵闹，应提醒保持安静，“Keep quiet, please.”（请保持安静）符合，B选项“Stop!”太生硬，C选项是别跑，不符合，选A。
一、连词成句，注意大小写和标点符号。
1. we, eat, here, can't (.)
2. is, book, fun, this (.)
3. follow, let's, rules, the (.)
4. all, that's, right (.)

答案

1. We can't eat here. 2. This book is fun. 3. Let's follow the rules. 4. That's all right.

解析

1. 先找句子的主语、谓语等成分，结合固定搭配和大小写、标点规则连词成句：① 主语we，情态动词can't+动词原形eat，地点状语here，组合为We can't eat here.；② 主语this book，系动词is，表语fun，组合为This book is fun.；③ 固定结构let's+动词原形，follow the rules，组合为Let's follow the rules.；④ 固定口语表达That's all right.