登录
一、选择题
1.
、和所示内容体现的共同主题是 （
A.唐朝社会经济繁荣
B.唐朝对外交往频繁
C.唐朝多彩文学艺术
D.唐朝民族关系和谐
1.
、和所示内容体现的共同主题是 （D
）A.唐朝社会经济繁荣
B.唐朝对外交往频繁
C.唐朝多彩文学艺术
D.唐朝民族关系和谐
答案
1.D 【解析】根据材料并结合所学可知，文成公主入藏促进汉藏两族友好交往;《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景;唐蕃会盟碑见证汉藏的友好关系，D项正确。材料信息没有涉及唐朝社会经济发展，排除A项;材料反映的是唐朝的民族关系，与对外交往无关，排除B项;材料反映的是唐朝的民族关系，没有涉及唐朝的文学艺术发展，排除C项。故选D。
解析
【分析】
要解答本题，需先明确三幅图片对应的历史事件，再提炼共同主题：图1文成公主像对应文成公主入藏，是唐朝与吐蕃的和亲，促进汉藏友好；图2阎立本《步辇图》描绘唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景，体现唐蕃民族交往；图3唐蕃会盟碑见证唐蕃友好关系。再逐一分析选项，排除不符合的选项，得出正确答案。
【解析】
结合所学知识：文成公主入藏是唐朝与吐蕃的民族友好交往，《步辇图》反映唐朝与吐蕃的民族联系，唐蕃会盟碑是唐蕃友好的历史见证，三者共同体现唐朝民族关系和谐的主题，故D项正确。A项，三幅图未涉及唐朝社会经济繁荣，排除；B项，吐蕃是我国境内少数民族政权，材料反映的是民族关系而非对外交往，排除；C项，《步辇图》属于绘画艺术，但另外两幅图与文学艺术无关，核心是民族关系，排除。
【答案】
D
【知识点】
唐朝民族关系、唐代绘画艺术
【点评】
本题通过历史图片考查唐朝民族关系，需学生解读图片对应的历史事件，理解民族关系内涵，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先明确三幅图片对应的历史事件，再提炼共同主题：图1文成公主像对应文成公主入藏，是唐朝与吐蕃的和亲，促进汉藏友好；图2阎立本《步辇图》描绘唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景，体现唐蕃民族交往；图3唐蕃会盟碑见证唐蕃友好关系。再逐一分析选项，排除不符合的选项，得出正确答案。
【解析】
结合所学知识：文成公主入藏是唐朝与吐蕃的民族友好交往，《步辇图》反映唐朝与吐蕃的民族联系，唐蕃会盟碑是唐蕃友好的历史见证，三者共同体现唐朝民族关系和谐的主题，故D项正确。A项，三幅图未涉及唐朝社会经济繁荣，排除；B项，吐蕃是我国境内少数民族政权，材料反映的是民族关系而非对外交往，排除；C项，《步辇图》属于绘画艺术，但另外两幅图与文学艺术无关，核心是民族关系，排除。
【答案】
D
【知识点】
唐朝民族关系、唐代绘画艺术
【点评】
本题通过历史图片考查唐朝民族关系，需学生解读图片对应的历史事件，理解民族关系内涵，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
2.对下列两幅图片共同反映的主题概括准确的是,唐朝 （
A.对外交往频繁
B.民族关系和睦
C.手工业发达
D.文学艺术繁荣
A
）A.对外交往频繁
B.民族关系和睦
C.手工业发达
D.文学艺术繁荣
答案
2.A 【解析】依据材料图片并结合所学知识可知，大食是我国古代对阿拉伯帝国的称呼，唐朝时，大食派遣使臣与唐朝通好，先后有40多次，大食的商人经陆路和海路来到中国，贩卖珠宝、香料和药材等，题干中“唐代大食人俑”反映了中西交流的信息，奈良鉴真像反映了鉴真东渡日本传播佛学的信息，这都印证了唐朝对外交往频繁，A项正确。材料体现不出唐代民族关系和睦，排除B项。材料不能体现唐代手工业发达，排除C项。材料没有涉及唐代文学艺术繁荣，排除D项。故选A。
解析
【分析】
要概括两幅图片的共同主题，需先分析每幅图片的历史信息：唐代大食人俑中的“大食”是古代对阿拉伯帝国的称呼，反映了唐朝与阿拉伯地区的交流；奈良鉴真像反映了唐朝高僧鉴真东渡日本的史实，属于中日间的对外交往。再结合选项逐一排除不符合的内容，即可得出结论。
【解析】
依据图片及所学知识：“大食”是古代对阿拉伯帝国的称呼，唐代大食人俑体现了唐朝与阿拉伯地区的中西交流；奈良鉴真像反映了鉴真东渡日本传播文化的史实，属于唐朝与日本的对外交往。两者共同印证了唐朝对外交往频繁，故A项正确。B项，大食、日本均为外国，并非唐朝的民族关系，排除；C项，图片未体现唐代手工业的发展水平，排除；D项，图片主题是对外交往，与文学艺术繁荣无关，排除。
【答案】
A
【知识点】
唐朝对外交往、鉴真东渡
【点评】
本题通过文物图片考查唐朝的对外交往，需准确解读文物的历史内涵，区分不同历史主题，属于基础史实考查题，难度适中。
【难度系数】
0.3
要概括两幅图片的共同主题，需先分析每幅图片的历史信息：唐代大食人俑中的“大食”是古代对阿拉伯帝国的称呼，反映了唐朝与阿拉伯地区的交流；奈良鉴真像反映了唐朝高僧鉴真东渡日本的史实，属于中日间的对外交往。再结合选项逐一排除不符合的内容，即可得出结论。
【解析】
依据图片及所学知识：“大食”是古代对阿拉伯帝国的称呼，唐代大食人俑体现了唐朝与阿拉伯地区的中西交流；奈良鉴真像反映了鉴真东渡日本传播文化的史实，属于唐朝与日本的对外交往。两者共同印证了唐朝对外交往频繁，故A项正确。B项，大食、日本均为外国，并非唐朝的民族关系，排除；C项，图片未体现唐代手工业的发展水平，排除；D项，图片主题是对外交往，与文学艺术繁荣无关，排除。
【答案】
A
【知识点】
唐朝对外交往、鉴真东渡
【点评】
本题通过文物图片考查唐朝的对外交往，需准确解读文物的历史内涵，区分不同历史主题，属于基础史实考查题，难度适中。
【难度系数】
0.3
3.欧阳修的《归田录》里讲了一则轶事:有一位姓昆的少卿,余杭人,很喜欢吃螃蟹。他
曾请求外任,想到外州当个知州。有人问他希望到哪个州上任,他说“但得有蟹、无通判处,则可矣”,成为一时之笑谈。通判让人避之不及是因为（
A.掌握地方的军权
B.控制地方财政大权
C.负责考核知州
D.监督并分知州权力
曾请求外任,想到外州当个知州。有人问他希望到哪个州上任,他说“但得有蟹、无通判处,则可矣”,成为一时之笑谈。通判让人避之不及是因为（
D
）A.掌握地方的军权
B.控制地方财政大权
C.负责考核知州
D.监督并分知州权力
答案
3.D 【解析】在地方，宋太祖为加强控制，在各州府设置通判，以分知州的权力，D项正确。宋太祖经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵，排除A项。宋太祖在地方设置转运使，把地方财赋收归中央，排除B项。设置通判是为了监督并分知州权力，并非考核知州，排除C项。故选D。
解析
【分析】
本题考查北宋地方行政制度中通判的职能，解题思路是：回忆北宋加强中央集权时在地方采取的措施，明确通判的核心职责，再逐一分析选项，排除不符合的内容，确定正确答案。
【解析】
北宋为加强中央集权，在各州府设置通判，其职责是监督知州，且与知州相互牵制，以此分割知州的权力，防止知州专权，故D项正确。A项，掌握地方军权与通判无关，北宋通过禁军制度等管控军权，排除；B项，控制地方财政大权的是转运使，转运使负责将地方财赋收归中央，排除；C项，考核知州并非通判的职责，通判核心是监督、分权，排除。
【答案】
D
【知识点】
北宋加强中央集权、通判的职能
【点评】
本题属于基础知识点考查，需准确区分北宋地方不同官职的职能，避免混淆通判、转运使等官职的职责，是对北宋政治制度核心内容的常规考查。
【难度系数】
0.6
本题考查北宋地方行政制度中通判的职能，解题思路是：回忆北宋加强中央集权时在地方采取的措施，明确通判的核心职责，再逐一分析选项，排除不符合的内容，确定正确答案。
【解析】
北宋为加强中央集权，在各州府设置通判，其职责是监督知州，且与知州相互牵制，以此分割知州的权力，防止知州专权，故D项正确。A项，掌握地方军权与通判无关，北宋通过禁军制度等管控军权，排除；B项，控制地方财政大权的是转运使，转运使负责将地方财赋收归中央，排除；C项，考核知州并非通判的职责，通判核心是监督、分权，排除。
【答案】
D
【知识点】
北宋加强中央集权、通判的职能
【点评】
本题属于基础知识点考查，需准确区分北宋地方不同官职的职能，避免混淆通判、转运使等官职的职责，是对北宋政治制度核心内容的常规考查。
【难度系数】
0.6
4.宋代取士不问世家，据学者对南宋宝祐四年(1256)《登科录》的统计，在601名宋朝进士中，平民出身的有417名，官宦子弟有184名，差不多$\frac{2}{3}$来自民间。由此可知，宋代科举制度（
A.改变了士农工商的社会结构
B.完全实现了考试公平
C.根除了名门望族的政治势力
D.推动了社会阶层流动
D
）A.改变了士农工商的社会结构
B.完全实现了考试公平
C.根除了名门望族的政治势力
D.推动了社会阶层流动
答案
4.D 【解析】根据所学知识，由材料“南宋宝祐四年(1256)《登科录》的统计……差不多三分之二来自民间”可知，这反映了科举制的实行促进了社会阶层流动，D项正确，“士农工商”的社会结构在材料中未体现，排除A项。“完全”一词说法过于绝对，排除B项。“根除了名门望族的政治势力”与史实不符，排除C项。故选D。
解析
【分析】本题为材料型选择题，解题思路如下：第一步，提取材料关键信息：南宋宝祐四年进士中平民出身者占近三分之二，说明科举取士中平民占比高；第二步，逐一分析选项，结合史实排除错误选项：A选项“改变士农工商社会结构”材料未体现；B选项“完全实现考试公平”表述绝对，不符合史实；C选项“根除名门望族政治势力”与史实不符；第三步，确定正确选项：科举制为平民提供入仕途径，推动社会阶层流动，对应D项。
【解析】根据材料“南宋宝祐四年(1256)《登科录》的统计……差不多三分之二来自民间”，可知宋代科举取士中平民出身者占比高，科举制为平民提供了入仕机会，推动社会阶层流动。A项：材料未涉及“士农工商”社会结构的改变，排除；B项：“完全”一词表述绝对，古代考试难以实现绝对公平，排除；C项：“根除”说法错误，宋代仍存在官宦子弟为官的情况，名门望族政治势力未被根除，排除；D项符合材料及史实，正确。
【答案】D
【知识点】科举制、社会阶层流动
【点评】本题考查宋代科举制的影响，需准确解读材料信息，注意排除选项中绝对化表述，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】根据材料“南宋宝祐四年(1256)《登科录》的统计……差不多三分之二来自民间”，可知宋代科举取士中平民出身者占比高，科举制为平民提供了入仕机会，推动社会阶层流动。A项：材料未涉及“士农工商”社会结构的改变，排除；B项：“完全”一词表述绝对，古代考试难以实现绝对公平，排除；C项：“根除”说法错误，宋代仍存在官宦子弟为官的情况，名门望族政治势力未被根除，排除；D项符合材料及史实，正确。
【答案】D
【知识点】科举制、社会阶层流动
【点评】本题考查宋代科举制的影响，需准确解读材料信息，注意排除选项中绝对化表述，难度适中。
【难度系数】0.6
5.唐代,设有市舶司的城市唯有广州一处;南宋时增加到九处,分设提举市舶司于广州、杭州、明州等地,管理商舶、征收关税、收买进口物资等。这反映出当时（
A.中央集权强化
B.海外贸易发展
C.都市生活繁荣
D.造船技术进步
B
）A.中央集权强化
B.海外贸易发展
C.都市生活繁荣
D.造船技术进步
答案
5.B 【解析】结合所学知识，宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。材料中，南宋在多处设立市舶司，反映了南宋时海外贸易的发展，B项正确。中央集权是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，排除A项。材料反映的是宋朝设置市舶司管理海外贸易，无法直接反映都市生活繁荣，也未直接体现造船技术发达，排除C、D两项。故选B。
解析
【分析】这是一道历史材料选择题，解题时需先提取材料核心信息：唐代仅广州设市舶司，南宋时市舶司数量大幅增加，且市舶司的职能围绕管理商舶、征收关税、处理进口物资等海外贸易相关事务展开。接着逐一分析选项，判断哪个选项与材料核心信息匹配，排除无关选项。
【解析】材料中南宋市舶司数量增多，且职能是管理海外贸易相关事务，说明海外贸易规模扩大，需要更多管理机构，反映了海外贸易的发展，对应B项。A项中央集权强化涉及中央与地方的权力关系，材料未体现，排除；C项都市生活繁荣与材料中海外贸易管理的内容无关，排除；D项造船技术进步在材料中未提及，排除。
【答案】B
【知识点】宋代海外贸易、市舶司的设置
【点评】本题为基础材料型选择题，考查学生对宋代海外贸易相关知识的掌握及材料解读能力，需准确把握材料关键信息，结合所学知识排除干扰项。
【难度系数】0.7
【解析】材料中南宋市舶司数量增多，且职能是管理海外贸易相关事务，说明海外贸易规模扩大，需要更多管理机构，反映了海外贸易的发展，对应B项。A项中央集权强化涉及中央与地方的权力关系，材料未体现，排除；C项都市生活繁荣与材料中海外贸易管理的内容无关，排除；D项造船技术进步在材料中未提及，排除。
【答案】B
【知识点】宋代海外贸易、市舶司的设置
【点评】本题为基础材料型选择题，考查学生对宋代海外贸易相关知识的掌握及材料解读能力，需准确把握材料关键信息，结合所学知识排除干扰项。
【难度系数】0.7
6.某同学在检索宋代相关信息时，查到了《宋代蹴鞠的兴起与发展研究》《宋代民间的风筝游艺活动》《论宋代妇人的相扑运动》等文章。这些文章有助于我们研究宋代
（
A.战火仍频的政权纷争
B.文化昌盛的贵族阶层
C.丰富多彩的娱乐生活
D.灿烂辉煌的科技成果
（
C
）A.战火仍频的政权纷争
B.文化昌盛的贵族阶层
C.丰富多彩的娱乐生活
D.灿烂辉煌的科技成果
答案
6.C 【解析】根据“《宋代蹴鞠的兴起与发展研究》《宋代民间的风筝游艺活动》《论宋代妇人的相扑运动》”可得出材料反映的是宋代的民间活动或者体育运动，体现出当时生活的丰富性，C项正确。材料没有体现战争，排除A项。材料反映的是民间的活动，并不特指贵族，排除B项。材料没有涉及科技，排除D项。故选C。
解析
【分析】首先提取题干中文章的核心内容：宋代蹴鞠、民间风筝游艺、妇人相扑，这些都属于娱乐或体育类活动；接着逐一分析选项：A项“战火仍频的政权纷争”在材料中无相关信息，排除；B项“文化昌盛的贵族阶层”，材料明确提到“民间的”，说明是大众活动而非特指贵族，排除；D项“灿烂辉煌的科技成果”，材料未涉及科技发明等内容，排除；只有C项“丰富多彩的娱乐生活”符合材料核心信息。
【解析】根据题干中《宋代蹴鞠的兴起与发展研究》《宋代民间的风筝游艺活动》《论宋代妇人的相扑运动》等文章，可知这些内容均围绕宋代的民间娱乐、体育活动展开，体现了当时社会娱乐生活的丰富性。A选项“战火仍频的政权纷争”在材料中没有相关表述，排除；B选项“文化昌盛的贵族阶层”，材料强调的是“民间”活动，并非特指贵族阶层，排除；D选项“灿烂辉煌的科技成果”，材料未涉及科技领域的内容，排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】宋代社会生活、宋代娱乐文化
【点评】本题考查对宋代社会生活的理解，解题关键是从材料中提取核心的娱乐活动信息，通过排除不符合的选项得出答案，属于基础识记与理解类题目，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据题干中《宋代蹴鞠的兴起与发展研究》《宋代民间的风筝游艺活动》《论宋代妇人的相扑运动》等文章，可知这些内容均围绕宋代的民间娱乐、体育活动展开，体现了当时社会娱乐生活的丰富性。A选项“战火仍频的政权纷争”在材料中没有相关表述，排除；B选项“文化昌盛的贵族阶层”，材料强调的是“民间”活动，并非特指贵族阶层，排除；D选项“灿烂辉煌的科技成果”，材料未涉及科技领域的内容，排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】宋代社会生活、宋代娱乐文化
【点评】本题考查对宋代社会生活的理解，解题关键是从材料中提取核心的娱乐活动信息，通过排除不符合的选项得出答案，属于基础识记与理解类题目，难度较低。
【难度系数】0.8
7.据估算，中国古代人口从西汉末至南宋绍熙年间才实现翻番，历经近1200年；从南宋的1亿人到17世纪中叶增加50%用了450年的时间；18世纪前期至19世纪前期人口则增加160%～170%。清朝中期这一人口发展趋势（
A.加剧了人地矛盾
B.加速了经济重心的南移
C.推动了科技进步
D.提高了政府的财政收入
A
）A.加剧了人地矛盾
B.加速了经济重心的南移
C.推动了科技进步
D.提高了政府的财政收入
答案
7.A 【解析】根据材料“18世纪前期至19世纪前期人口则增加160%~170%”可知，清朝人口增长速度加快，人口大量增长，加剧了人地矛盾，A项正确。南宋时经济重心已经南移完成，排除B项。清朝中期科技处于停滞状态，排除C项。清朝实行“摊丁入亩”，人口不再作为税收的依据，排除D项。故选A。
解析
【分析】
首先提取材料核心信息：清朝中期（18世纪前期至19世纪前期）人口大幅增长（增加160%~170%）。解题思路是：结合所学知识，逐一分析选项，排除与史实不符、时间不符或逻辑错误的选项，确定正确答案。需明确：经济重心南移在南宋已完成，清朝中期人口增长不改变这一格局；清朝中期科技发展停滞，人口增长未推动科技进步；清朝“摊丁入亩”后税收不再以人口为主要依据，人口增长不直接增加财政收入；人口大量增长会导致人均耕地减少，加剧人地矛盾。
【解析】
根据材料可知，清朝中期人口大幅增长，逐一分析选项：
A项：人口大量增长使人均耕地面积缩减，直接加剧人地矛盾，符合史实，正确；
B项：南宋时期经济重心已完成南移，清朝中期经济重心格局未发生变化，排除；
C项：清朝中期传统科技发展陷入停滞，人口增长未推动科技进步，排除；
D项：清朝实行“摊丁入亩”，税收不再以人口为主要依据，人口增长不会直接提高政府财政收入，排除。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
清朝中期人口问题、人地矛盾、经济重心南移
【点评】
本题考查清朝中期人口增长的影响，需结合材料信息与中国古代经济史的基础史实，准确把握不同历史阶段的特征，排除史实错误选项，侧重对基础知识的理解与应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先提取材料核心信息：清朝中期（18世纪前期至19世纪前期）人口大幅增长（增加160%~170%）。解题思路是：结合所学知识，逐一分析选项，排除与史实不符、时间不符或逻辑错误的选项，确定正确答案。需明确：经济重心南移在南宋已完成，清朝中期人口增长不改变这一格局；清朝中期科技发展停滞，人口增长未推动科技进步；清朝“摊丁入亩”后税收不再以人口为主要依据，人口增长不直接增加财政收入；人口大量增长会导致人均耕地减少，加剧人地矛盾。
【解析】
根据材料可知，清朝中期人口大幅增长，逐一分析选项：
A项：人口大量增长使人均耕地面积缩减，直接加剧人地矛盾，符合史实，正确；
B项：南宋时期经济重心已完成南移，清朝中期经济重心格局未发生变化，排除；
C项：清朝中期传统科技发展陷入停滞，人口增长未推动科技进步，排除；
D项：清朝实行“摊丁入亩”，税收不再以人口为主要依据，人口增长不会直接提高政府财政收入，排除。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
清朝中期人口问题、人地矛盾、经济重心南移
【点评】
本题考查清朝中期人口增长的影响，需结合材料信息与中国古代经济史的基础史实，准确把握不同历史阶段的特征，排除史实错误选项，侧重对基础知识的理解与应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
