2026年阳光假日暑假七年级综合全一册通用版第72页答案
6. 请将下列青春期心理表现与对应的矛盾类型用线连起来。
渴望摆脱父母束缚，自己做主
心里有烦恼却不愿对他人倾诉
在陌生场合不敢发言，熟人面前又很活跃
闭锁与开放
独立与依赖
勇敢与怯懦

答案

渴望摆脱父母束缚，自己做主——独立与依赖
心里有烦恼却不愿对他人倾诉——闭锁与开放
在陌生场合不敢发言，熟人面前又很活跃——勇敢与怯懦

解析

我们可以结合青春期不同心理矛盾的特点逐一匹配：
1. 渴望摆脱父母束缚、想要自己做主，体现了青春期强烈的独立意识，但此时自身还没有完全具备独立应对所有事务的能力，仍会在很多方面依赖父母，对应独立与依赖的矛盾。
2. 心里有烦恼却不愿对他人倾诉，体现了青春期心理活动逐渐封闭的闭锁特点，但内心深处又渴望得到他人的理解和关怀、有开放倾诉的诉求，对应闭锁与开放的矛盾。
3. 在陌生场合不敢发言表现出怯懦的特点，在熟人面前又十分活跃敢于展现自我，体现了青春期情绪和行为的反差，对应勇敢与怯懦的矛盾。
7.某中学开展“青春悄悄话”分享会，有同学说：“我现在特别在意别人对我的看法，总想表现出自己最好的一面。”这种心理现象 （
）

A.会直接导致学习成绩下降
B.是青春期正常的心理表现
C.属于不健康的虚荣心理，需要纠正
D.说明该同学缺乏正确的自我认知

答案

B

解析

进入青春期后，青少年自我意识不断发展，会在意他人对自己的评价，想要展现自身好的一面，这是青春期正常的心理现象。逐一分析选项：A该心理不会直接导致学习成绩下降，表述错误；B该现象属于青春期正常的心理表现，表述正确；C该现象不属于不健康的虚荣心理，无需刻意纠正，表述错误；D该现象不能说明同学缺乏正确自我认知，表述错误。
8.某中学七年级学生小宇在与异性同学交往时遇到了困惑：“我想和女生正常交流，但又怕被同学误会早恋。”对此，下列建议合理的是（
）
①把握交往尺度，举止得体 ②在集体场合公开正常交往 ③内心坦荡，称兄道弟 ④远离异性同学，避免产生误会

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

A

解析

本题考查异性正常交往的要求。异性同学交往需把握交往尺度、举止得体，在集体场合公开正常交往，既可以实现正常交流，也能避免不必要的误会，①②正确；称兄道弟不符合异性交往言谈得当的原则，易引发误会，③错误；远离异性同学是回避交往的错误做法，不利于自身成长，④错误。
9.面对青春期出现的心理矛盾,下列属于合理自我调节方法的是 （
）

A.把烦恼写进日记,梳理情绪
B.遇到烦心事就通宵打游戏发泄
C.独自承受所有烦恼,不与他人沟通
D.对身边人发脾气,释放内心压力

答案

A

解析

青春期出现心理矛盾时，要采取不伤害自身、不损害他人的合理调节方式：A选项将烦恼写入日记梳理情绪，是健康合理的自我调节方法；B选项通宵打游戏会严重损害身体健康，方法不合理；C选项独自承受所有烦恼不与他人沟通，会导致负面情绪积压，不利于心理健康；D选项对身边人发脾气会伤害他人、破坏人际关系，方法错误。
10.黑龙江省多地学校开展“青春期健康讲座”，引导学生正确对待身心变化。下列关于青春期的认识正确的是 （
）

A.青春期的生理变化必然会引发严重的心理问题
B.青春期的烦恼多于快乐，是人生的低谷阶段
C.青春期是人生发展的重要时期，要珍惜时光
D.青春期的心理矛盾无法调节，只能顺其自然

答案

C

解析

A选项，青春期生理变化并不必然引发严重心理问题，正确对待身心变化就不会出现严重心理问题，A错误；B选项青春期有烦恼也有诸多成长的快乐，是人生成长的重要阶段，并非人生低谷，B错误；C选项青春期是身体、智力等快速发展的黄金时期，是人生发展的重要时期，应当珍惜时光，C正确；D选项青春期的心理矛盾可以通过求助他人、自我调整等多种方式调节，无需放任顺其自然，D错误。
11.关于男生女生的交往，下列说法正确的是 （
）
①男生女生各具优势，应相互学习 ②与异性交往有助于扩大交往范围，提升交往能力 ③与异性交往要掌握分寸，做到言谈得当 ④为保持距离，尽量减少和异性同学的合作

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

A

解析

逐一辨析观点：①男生女生各具性别优势，应相互学习取长补短，说法正确；②正常的异性交往有助于扩大交往范围，提升交往能力，说法正确；③异性交往要把握原则、掌握分寸，做到言谈得当，说法正确；④刻意减少和异性同学的合作，是没有正确认识异性交往积极意义的错误做法，说法错误。因此正确的是①②③。