五、课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1. 看到“速度极快”，我想到四字词语“”；看到“船只很多”，我想到四字词语“”；看到“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，我想到四字词语。
2. 下列对画“”句子的理解不正确的一项是()
A. 这个句子是对“操纵自如”一词的进一步说明。
B. “而且”和“还”起递进作用，是对“总能平稳地穿过”的进一步补充。
C. “不管”说明船夫在拥挤的情况下仍能挤过去，侧面衬托了船夫驾船的动作娴熟。
D. “总能”说明船夫能轻松解决行驶中遇到的问题，进一步表现了船夫的驾船水平高。
3. 第二、三自然段主要描写了人们日常生活与小艇的联系：商人坐小艇去；青年妇女在小艇里；孩子由保姆伴着坐小艇；戏院散场了，人们坐小艇；等等。
4. 下列对第二、三自然段理解不正确的一项是()
A. 从早到晚，人们的生活与小艇密不可分。
B. 从这两段话中可以感受到威尼斯的动态美和静态美。
C. 小艇给这座城市的生活带来无尽乐趣。
D. 威尼斯的小艇主要用于郊游、聚会等娱乐活动。
5. 你最喜欢选段中的哪一个句子？写下来并说说你喜欢这个句子的原因。
喜欢的句子：
原因：

五、示例：1. 风驰电掣 川流不息 目不
暇接
2. C
3. 做生意 高声谈笑 到郊外去呼吸
新鲜的空气 回家
4. D
5. 略