Ⅷ. 根据图意回答下列问题。
1. What’s the date today?


2. What’s the date tomorrow?

3. Which floor does Miss Wu live on?


4. Which floor does Mr. Lin live on?

5. What’s the result (结果) of 100 - meter race?

1. It's May 21. 2. It's May 22. 3. On the twentieth floor. 4. On the nineteenth floor. 5. Peter is the first. Wang Ming is the second. Li Hua is the third.

【分析】本题为根据图示信息回答英语问题的题型，解题时需先明确每个问题的核心（日期、居住楼层、赛跑结果），再结合对应的图示内容，运用正确的英语句式（日期表达、序数词表达等）进行回答，确保信息准确、句式正确。
【解析】1. 问题询问今天的日期，对应图示信息为5月21日，用“It's + 月份 + 日期”的标准日期表达回答；2. 明天日期为今天日期加1天，即5月22日，同理回答；3. 询问吴小姐居住的楼层，对应图示为20楼，用“On the + 序数词 + floor”的楼层表达回答；4. 询问林先生居住的楼层，对应图示为19楼，同理回答；5. 询问百米赛跑结果，对应图示名次为Peter第一、王明第二、李华第三，按顺序表述即可。
【答案】1. It's May 21. 2. It's May 22. 3. On the twentieth floor. 4. On the nineteenth floor. 5. Peter is the first. Wang Ming is the second. Li Hua is the third.
【知识点】日期表达、序数词用法、日常情景问答
【点评】本题是英语基础应用类的看图问答题，主要考查学生对日常信息（日期、楼层、名次）的英语表达能力，题型常见，难度较低，只要准确对应图示信息就能正确作答。
【难度系数】0.3

Ⅸ. 阅读短文，根据短文内容将下列图片信息补充完整。
It’s November 11. Bill and his classmates are having a Sports Day. Bill is good at running. He’s the winner of 100 - meter race. Tom is doing long jump. He isn’t good at it. He is only the fifth in long jump. Lucy is busy. She’s taking photos.



1.
2.
m
3. Name:
4. 男子跳远比赛成绩
姓名 名次
Tom
5. 男子100米赛跑成绩
姓名 名次
Bill
6. What’s Lucy doing?
A B

1. 11月11日 2. 100 m 3. Tom 4. 5th 5. first或1st 6. B

【分析】先通读短文，明确短文核心内容：11月11日举办运动会，Bill参加100米赛跑获冠军，Tom参加跳远获第五名，Lucy在拍照。再针对每个问题，到短文中定位对应关键信息，逐一匹配答案即可。
【解析】1. 由短文第一句“It’s November 11.”可知，日期为11月11日；2. 由短文“Bill... He’s the winner of 100 - meter race.”可知，此处为100米，填100；3. 结合问题4提及的跳远选手Tom，对应短文内容，此处Name填Tom；4. 由短文“Tom is doing long jump... He is only the fifth in long jump.”可知，Tom的跳远名次为5th；5. 由短文“He’s the winner of 100 - meter race.”可知，Bill的100米名次为first（或1st）；6. 由短文“Lucy is busy. She’s taking photos.”可知，Lucy在拍照，对应选项B。
【答案】1. 11月11日 2. 100 3. Tom 4. 5th 5. first或1st 6. B
【知识点】英语阅读理解、信息提取
【点评】本题为基础类阅读理解补全题，主要考查学生从短文中快速定位关键信息的能力，题目难度较低，认真阅读短文即可完成作答。
【难度系数】0.8