一、情境判断,用“√”或“×”表示。
（）1. 当你想问别人那是不是他的钢笔时,你会说:Is that your pencil?
（）2. 你想知道小兵的妹妹多大,你可以这样问小兵:How old is your sister?
（）3. 当你向别人询问那是不是他的书时,可以说:Are those your books?
（）4. 你告诉别人这不是你的书包时,你可以说:That isn't my schoolbag.
（）5. 有同学在课上喊叫时,老师会说:Don't shout in class.
（）6. 当你想送一个机器人给你的好朋友作为生日礼物时,你会说:This robot is for you.

1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√

1. 想询问是否是对方的钢笔，应使用“pen”，题目用了“pencil（铅笔）”，表达错误，故打×；2. 询问他人妹妹年龄的正确表达是“How old is your sister?”，符合题意，故打√；3. 询问是否是对方的书，单数应用“Is that your book?”，题目用了复数“those/books”，表达错误，故打×；4. 表达“这不是我的书包”应用“This isn't my schoolbag”，题目用了“That（那）”，表达错误，故打×；5. 课上禁止喊叫的正确表达是“Don't shout in class”，符合题意，故打√；6. 送礼物给他人的正确表达是“This robot is for you”，符合题意，故打√。

二、将下列句子排成一段通顺的对话。
（一）
A. Thank you.
B. Hello, Ellen. Is this my rubber?
C. No, it isn't. It's my rubber.
D. Hello, Mike.
E. Where's my rubber?
F. Look! It's under the chair. Here you are.
（ D ）（）（）（）（）（）
（二）
A. No, it isn't. My bag is black.
B. Hello, Liu Tao.
C. Look, it's under the chair.
D. Is this your bag?
E. Hello, where's my bag?
F. Oh, that's my bag.
（ B ）（）（）（）（）（）

（一）B、C、E、F、A；（二）E、D、A、C、F

本题为英语对话排序题，需结合日常交际逻辑排列句子。（一）部分：先进行问候（D）→回应问候并询问物品归属（B）→否定回答并说明物品归属（C）→询问物品位置（E）→指出物品位置并给予物品（F）→表达感谢（A）。（二）部分：先进行问候（B）→询问物品位置（E）→询问是否是对方的物品（D）→否定回答并说明物品特征（A）→指出物品位置（C）→确认物品（F）。