Ⅰ. Read and choose. (读一读,选择合适的单词完成句子,将序号填在横线上。)
A. smell B. hear C. touch D. taste E. see
I have five senses.
1. I
with my nose.
2. I
with my hands.
3. I
with my ear.
4. I
with my eyes.
5. I
with my tongue(舌头).
A. smell B. hear C. touch D. taste E. see
I have five senses.
1. I
2. I
3. I
4. I
5. I
答案
1. A;2. C;3. B;4. E;5. D
解析
【分析】本题考查感官动词与对应五官功能的匹配,需先明确每个句子中使用的身体部位,再匹配对应的感官动词:鼻子对应闻、手对应摸、耳朵对应听、眼睛对应看、舌头对应尝,最后对应选项完成填空。
【解析】1. 句子中搭配的身体部位是鼻子,对应的感官动作是“闻”,对应选项A(smell);2. 搭配的身体部位是手,对应的感官动作是“摸”,对应选项C(touch);3. 搭配的身体部位是耳朵,对应的感官动作是“听”,对应选项B(hear);4. 搭配的身体部位是眼睛,对应的感官动作是“看”,对应选项E(see);5. 搭配的身体部位是舌头,对应的感官动作是“尝”,对应选项D(taste)。
【答案】1. A;2. C;3. B;4. E;5. D
【知识点】感官动词;五官功能
【点评】本题考查小学英语基础词汇,聚焦感官动词与对应五官的匹配,属于简单的词汇应用题型,适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.3
【解析】1. 句子中搭配的身体部位是鼻子,对应的感官动作是“闻”,对应选项A(smell);2. 搭配的身体部位是手,对应的感官动作是“摸”,对应选项C(touch);3. 搭配的身体部位是耳朵,对应的感官动作是“听”,对应选项B(hear);4. 搭配的身体部位是眼睛,对应的感官动作是“看”,对应选项E(see);5. 搭配的身体部位是舌头,对应的感官动作是“尝”,对应选项D(taste)。
【答案】1. A;2. C;3. B;4. E;5. D
【知识点】感官动词;五官功能
【点评】本题考查小学英语基础词汇,聚焦感官动词与对应五官的匹配,属于简单的词汇应用题型,适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.3
Ⅱ. Read and choose. (读一读,选择合适的句子补全对话。)
A. What are these? B. What's this?
1.
It's an apple.

2.
Let me touch. They're oranges.
A. What are these? B. What's this?
1.
It's an apple.
2.
Let me touch. They're oranges.
答案
1. B;2. A
解析
【分析】要补全对话,需根据答句的单复数形式匹配对应的问句。第1题答句“It's an apple.”中,“It's”指代单数事物,需选询问单数物品的问句;第2题答句“They're oranges.”中,“They're”指代复数事物,需选询问复数物品的问句,据此选出正确选项。
【解析】1. 答句“It's an apple.”是单数回答,对应的问句应是询问单数事物的“What's this?”,对应选项B,故选B;2. 答句“They're oranges.”是复数回答,对应的问句应是询问复数事物的“What are these?”,对应选项A,故选A。
【答案】1. B;2. A
【知识点】特殊疑问句;名词单复数
【点评】本题考查特殊疑问句与答句的单复数匹配,属于基础情景对话题,需掌握this/these对应的问句及答句形式,难度较低。
【难度系数】0.4
【解析】1. 答句“It's an apple.”是单数回答,对应的问句应是询问单数事物的“What's this?”,对应选项B,故选B;2. 答句“They're oranges.”是复数回答,对应的问句应是询问复数事物的“What are these?”,对应选项A,故选A。
【答案】1. B;2. A
【知识点】特殊疑问句;名词单复数
【点评】本题考查特殊疑问句与答句的单复数匹配,属于基础情景对话题,需掌握this/these对应的问句及答句形式,难度较低。
【难度系数】0.4
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