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Ⅰ.根据首字母或汉语提示完成单词(每空一词)
1. We should all have the spirit of
2. The main
3. The library has a special section for historical
4. Pride and Prejudice is a
5. I read a very interesting book that was r
6. The little trees have g
7. The m
1. We should all have the spirit of
adventure
(冒险) to make our life more exciting and colourful.2. The main
character
(人物) in this novel is a brave young girl who saves her village.3. The library has a special section for historical
novels
(小说) from different countries.4. Pride and Prejudice is a
classic
(经典) novel that many students enjoy reading in English class.5. I read a very interesting book that was r
ecommended
by our English teacher.6. The little trees have g
grown
up, and now they provide shade for people.7. The m
ain
characters faced many difficulties during their journey, but they always found ways to overcome them together.答案
Ⅰ.1.adventure 2.character 3.novels 4.classic 5.recommended
6.grown 7.main
6.grown 7.main
解析
【分析】
这道题分为汉语提示填词和首字母提示填词两类，解题的整体思路是：第一步先通读整句话，理解句子的整体含义，第二步结合空格前后的搭配判断空格处所需单词的词性，第三步对照给出的汉语提示或者首字母提示匹配对应的词汇，最后还要结合语法规则检查单词的形式是否正确，比如名词的单复数、动词的时态/语态变形等，确保填入的单词语义和语法都符合句子要求。
【解析】
1. 句意：我们都应该拥有冒险精神，让我们的生活更刺激多彩。“冒险”对应的英文名词是adventure，the spirit of adventure是固定搭配“冒险精神”，此处直接填原形adventure。
2. 句意：这部小说的主角是一个拯救了自己村庄的勇敢小女孩。“人物”对应的英文名词是character，句中谓语动词是is，说明主语是单数，直接填character即可。
3. 句意：图书馆有一个专门的区域存放来自不同国家的历史小说。“小说”对应的英文是novel，句中提到来自不同国家的多本小说，需要用复数形式novels。
4. 句意：《傲慢与偏见》是很多学生在英语课上喜欢读的经典小说。“经典”此处作定语修饰名词novel，用形容词classic即可。
5. 句意：我读了一本非常有趣的书，它是我们英语老师推荐的。结合首字母r和语境，书是被老师推荐的，此处是被动语态，用recommend的过去分词recommended。
6. 句意：这些小树已经长大了，现在它们可以给人们提供阴凉。结合首字母g和固定搭配grow up（长大），句中是现在完成时，have后面接动词过去分词，所以填grown。
7. 句意：主要人物在旅途中遇到了很多困难，但他们总能一起找到克服困难的方法。结合首字母m和语境，修饰名词characters表达“主要的”含义，填main。
【答案】
1.adventure 2.character 3.novels 4.classic 5.recommended 6.grown 7.main
【知识点】
词汇识记，词形变换，语境填词
【点评】
本题属于基础的词汇运用类题型，考察的都是课内核心的名词、动词、形容词词汇，既结合汉语提示降低了基础题的难度，也设置了首字母填词的灵活考点，同时隐含考察了固定搭配、现在完成时、被动语态、名词单复数等基础语法点，能够有效检验学生对单元核心词汇的掌握熟练度。
【难度系数】
0.7
这道题分为汉语提示填词和首字母提示填词两类，解题的整体思路是：第一步先通读整句话，理解句子的整体含义，第二步结合空格前后的搭配判断空格处所需单词的词性，第三步对照给出的汉语提示或者首字母提示匹配对应的词汇，最后还要结合语法规则检查单词的形式是否正确，比如名词的单复数、动词的时态/语态变形等，确保填入的单词语义和语法都符合句子要求。
【解析】
1. 句意：我们都应该拥有冒险精神，让我们的生活更刺激多彩。“冒险”对应的英文名词是adventure，the spirit of adventure是固定搭配“冒险精神”，此处直接填原形adventure。
2. 句意：这部小说的主角是一个拯救了自己村庄的勇敢小女孩。“人物”对应的英文名词是character，句中谓语动词是is，说明主语是单数，直接填character即可。
3. 句意：图书馆有一个专门的区域存放来自不同国家的历史小说。“小说”对应的英文是novel，句中提到来自不同国家的多本小说，需要用复数形式novels。
4. 句意：《傲慢与偏见》是很多学生在英语课上喜欢读的经典小说。“经典”此处作定语修饰名词novel，用形容词classic即可。
5. 句意：我读了一本非常有趣的书，它是我们英语老师推荐的。结合首字母r和语境，书是被老师推荐的，此处是被动语态，用recommend的过去分词recommended。
6. 句意：这些小树已经长大了，现在它们可以给人们提供阴凉。结合首字母g和固定搭配grow up（长大），句中是现在完成时，have后面接动词过去分词，所以填grown。
7. 句意：主要人物在旅途中遇到了很多困难，但他们总能一起找到克服困难的方法。结合首字母m和语境，修饰名词characters表达“主要的”含义，填main。
【答案】
1.adventure 2.character 3.novels 4.classic 5.recommended 6.grown 7.main
【知识点】
词汇识记，词形变换，语境填词
【点评】
本题属于基础的词汇运用类题型，考察的都是课内核心的名词、动词、形容词词汇，既结合汉语提示降低了基础题的难度，也设置了首字母填词的灵活考点，同时隐含考察了固定搭配、现在完成时、被动语态、名词单复数等基础语法点，能够有效检验学生对单元核心词汇的掌握熟练度。
【难度系数】
0.7
Ⅱ.用所给单词的适当形式填空
8. We got
9. Reading a good book can be a
10. We
11. She suddenly realized she had
12. My dream is to travel to a much
13. You can't watch TV until you finish
14. My mother has
8. We got
lost
(lose) in the big mall and it took us an hour to find the exit.9. Reading a good book can be a
magical
(magic) experience that takes you to another world.10. We
preferred
(prefer) going to the science museum last weekend.11. She suddenly realized she had
forgotten
(forget) to bring her homework to school.12. My dream is to travel to a much
bigger
(big) world outside my hometown and experience different cultures.13. You can't watch TV until you finish
reading
(read) this story.14. My mother has
taught
(teach) me how to speak English.答案
Ⅱ.8.lost 9.magical 10.preferred 11.forgotten 12.bigger
13.reading 14.taught
13.reading 14.taught
解析
【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，解题思路可以分为三步：第一先通读完整句子，找出句中给出的提示信息，比如时间状语、助动词、空格前后的修饰成分；第二判断空格处需要填入的词性，对比给出的原词词性，确定变形的方向；第三结合对应的语法规则、固定短语规则变形后，代入句子验证语义和语法是否通顺。比如看到句中的固定搭配标志、时态标志词，就可以直接对应规则完成变形。
【解析】
8. 考查固定短语，get lost是固定搭配，含义为“迷路”，因此将动词lose变为形容词形式lost。
9. 空格后是名词experience（经历），需要用形容词修饰名词，名词magic对应的形容词形式是magical，含义为“奇妙的、有魔力的”。
10. 句中时间状语last weekend（上周末）提示句子为一般过去时，谓语动词prefer要变为过去式，prefer为重读闭音节结尾，双写末尾字母r再加ed，变形为preferred。
11. 句中助动词had提示句子为过去完成时，结构为had+动词过去分词，forget的过去分词是forgotten。
12. 空格前的副词much常用来修饰形容词比较级，表示“……得多”，形容词big的比较级形式是bigger。
13. 考查固定搭配finish doing sth.，含义为“完成做某事”，因此动词read要变为动名词形式reading。
14. 句中助动词has提示句子为现在完成时，结构为have/has+动词过去分词，teach的过去分词是taught。
【答案】
8.lost 9.magical 10.preferred 11.forgotten 12.bigger 13.reading 14.taught
【知识点】
固定短语搭配，词形转换，动词时态
【点评】
本题属于初中英语基础类词形变换考题，覆盖了形容词修饰名词、形容词比较级、现在完成时/过去完成时谓语变形、非谓语动名词等核心基础考点，整体考点都是课标要求掌握的常规内容，学生只要熟记常见固定搭配和各类时态的变形规则，通过句中的提示标志就能快速推导出正确形式。
【难度系数】
0.7
做这类用所给单词适当形式填空的题目，解题思路可以分为三步：第一先通读完整句子，找出句中给出的提示信息，比如时间状语、助动词、空格前后的修饰成分；第二判断空格处需要填入的词性，对比给出的原词词性，确定变形的方向；第三结合对应的语法规则、固定短语规则变形后，代入句子验证语义和语法是否通顺。比如看到句中的固定搭配标志、时态标志词，就可以直接对应规则完成变形。
【解析】
8. 考查固定短语，get lost是固定搭配，含义为“迷路”，因此将动词lose变为形容词形式lost。
9. 空格后是名词experience（经历），需要用形容词修饰名词，名词magic对应的形容词形式是magical，含义为“奇妙的、有魔力的”。
10. 句中时间状语last weekend（上周末）提示句子为一般过去时，谓语动词prefer要变为过去式，prefer为重读闭音节结尾，双写末尾字母r再加ed，变形为preferred。
11. 句中助动词had提示句子为过去完成时，结构为had+动词过去分词，forget的过去分词是forgotten。
12. 空格前的副词much常用来修饰形容词比较级，表示“……得多”，形容词big的比较级形式是bigger。
13. 考查固定搭配finish doing sth.，含义为“完成做某事”，因此动词read要变为动名词形式reading。
14. 句中助动词has提示句子为现在完成时，结构为have/has+动词过去分词，teach的过去分词是taught。
【答案】
8.lost 9.magical 10.preferred 11.forgotten 12.bigger 13.reading 14.taught
【知识点】
固定短语搭配，词形转换，动词时态
【点评】
本题属于初中英语基础类词形变换考题，覆盖了形容词修饰名词、形容词比较级、现在完成时/过去完成时谓语变形、非谓语动名词等核心基础考点，整体考点都是课标要求掌握的常规内容，学生只要熟记常见固定搭配和各类时态的变形规则，通过句中的提示标志就能快速推导出正确形式。
【难度系数】
0.7
