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19. 王守仁认为,伦理纲常是人们心中所固有的“良知”,所以要想“致良知”,其途径不是通过外在的实践去获得,而是到心中去体认。这表明王守仁 (
A.提倡个性自由
B.强调人的主观能动性
C.否定伦理纲常
D.主张“存天理、灭人欲”
B
)A.提倡个性自由
B.强调人的主观能动性
C.否定伦理纲常
D.主张“存天理、灭人欲”
答案
19.B
解析
【分析】首先明确题干核心：王守仁认为“良知”是人心固有，“致良知”需通过内心体认而非外在实践。解题思路是回忆王守仁心学的核心主张，逐一分析选项：A选项需结合王守仁重视伦理纲常的立场排除；B选项对应“内心体认”体现的主观意识作用；C选项需结合题干中“伦理纲常是心中固有”的表述排除；D选项需区分程朱理学与陆王心学的不同主张。
【解析】首先解读题干：王守仁提出“良知”是人心先天固有，实现“致良知”的途径是向内反思体认，而非外在实践。接下来分析选项：A项，王守仁作为儒家心学代表，核心是维护伦理纲常，并未提倡个性自由，错误；B项，强调通过内心主动体认获得良知，体现了对人的主观能动性的重视，正确；C项，题干明确伦理纲常是“良知”的内容，并未否定伦理纲常，错误；D项，“存天理、灭人欲”是程朱理学的主张，与王守仁心学无关，错误。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】王守仁心学；宋明理学
【点评】本题考查宋明理学中心学代表人物王守仁的思想内涵，需准确区分不同理学家的核心观点，属于基础理解类题目，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】首先解读题干：王守仁提出“良知”是人心先天固有，实现“致良知”的途径是向内反思体认，而非外在实践。接下来分析选项：A项，王守仁作为儒家心学代表，核心是维护伦理纲常，并未提倡个性自由，错误；B项，强调通过内心主动体认获得良知，体现了对人的主观能动性的重视，正确；C项，题干明确伦理纲常是“良知”的内容，并未否定伦理纲常，错误；D项，“存天理、灭人欲”是程朱理学的主张，与王守仁心学无关，错误。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】王守仁心学；宋明理学
【点评】本题考查宋明理学中心学代表人物王守仁的思想内涵，需准确区分不同理学家的核心观点，属于基础理解类题目，难度适中。
【难度系数】0.7
20. 某思想家认为，“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，即所谓“天下兴亡，匹夫有责”。该思想家是（
A.王守仁
B.黄宗羲
C.顾炎武
D.王夫之
C
）A.王守仁
B.黄宗羲
C.顾炎武
D.王夫之
答案
20.C
解析
【分析】
解答本题需准确识记明清之际儒家思想家的核心主张，首先明确题干中“天下兴亡，匹夫有责”的思想出处，再逐一排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
本题考查明清之际进步思想家的思想主张。
选项A：王守仁是明代心学集大成者，核心主张为“致良知”“知行合一”，与题干观点无关，排除；
选项B：黄宗羲批判君主专制，提出“天下为主，君为客”的民主思想，未提出题干中的观点，排除；
选项C：顾炎武在《日知录》中提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，后被归纳为“天下兴亡，匹夫有责”，符合题干表述；
选项D：王夫之是明末清初唯物思想家，主张“循天下之公”等，与题干观点不符，排除。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
明清之际进步思想；顾炎武的思想主张
【点评】
本题属于历史学科的基础识记类题目，聚焦明清之际重要思想家的代表性观点，考查学生对教材核心知识点的准确记忆，是学业水平考试中的常见题型。
【难度系数】
0.6
解答本题需准确识记明清之际儒家思想家的核心主张，首先明确题干中“天下兴亡，匹夫有责”的思想出处，再逐一排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
本题考查明清之际进步思想家的思想主张。
选项A：王守仁是明代心学集大成者，核心主张为“致良知”“知行合一”，与题干观点无关，排除；
选项B：黄宗羲批判君主专制，提出“天下为主，君为客”的民主思想，未提出题干中的观点，排除；
选项C：顾炎武在《日知录》中提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，后被归纳为“天下兴亡，匹夫有责”，符合题干表述；
选项D：王夫之是明末清初唯物思想家，主张“循天下之公”等，与题干观点不符，排除。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
明清之际进步思想；顾炎武的思想主张
【点评】
本题属于历史学科的基础识记类题目，聚焦明清之际重要思想家的代表性观点，考查学生对教材核心知识点的准确记忆，是学业水平考试中的常见题型。
【难度系数】
0.6
21. (6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 《大明律》制定于明朝建立初期,由明太祖朱元璋亲自领导,四易其稿,历时31年方才告竣。《大明律》既继承了以《唐律疏议》为代表的中华法系的立法原则和主要制度,又因时制宜地进行了增减变化,创造了新的法典内容和形式。《大明律》既承上启下又石破天惊,开辟了中华法系体例结构的新时代,具有独到的历史价值。
——摘编自杨大春《从部门法学到领域法学——〈大明律〉转型的历史启示》
材料二 《大明律》维护君主尊严和权力,对于谋反、谋大逆等罪量刑,重于唐律。《大明律》还维护贵贱尊卑的封建等级制度,如主人犯罪,奴婢不得首告。《大明律》也规定严禁功臣侵占他人田宅等。这些规定对保护中小生产者的人身和财产,稳定社会秩序,也起了一定的作用。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史(下册)》
(1)据材料一,概括《大明律》制定过程的特点。(2分)
(2)据材料二,指出《大明律》所起的作用。(3分)
(3)综上所述,谈谈你对法律制定的认识。(1分)
材料一 《大明律》制定于明朝建立初期,由明太祖朱元璋亲自领导,四易其稿,历时31年方才告竣。《大明律》既继承了以《唐律疏议》为代表的中华法系的立法原则和主要制度,又因时制宜地进行了增减变化,创造了新的法典内容和形式。《大明律》既承上启下又石破天惊,开辟了中华法系体例结构的新时代,具有独到的历史价值。
——摘编自杨大春《从部门法学到领域法学——〈大明律〉转型的历史启示》
材料二 《大明律》维护君主尊严和权力,对于谋反、谋大逆等罪量刑,重于唐律。《大明律》还维护贵贱尊卑的封建等级制度,如主人犯罪,奴婢不得首告。《大明律》也规定严禁功臣侵占他人田宅等。这些规定对保护中小生产者的人身和财产,稳定社会秩序,也起了一定的作用。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史(下册)》
(1)据材料一,概括《大明律》制定过程的特点。(2分)
(2)据材料二,指出《大明律》所起的作用。(3分)
(3)综上所述,谈谈你对法律制定的认识。(1分)
答案
(1)特点:统治者高度重视;制定历时较长;既继承又创新;承上启下;等等。(任答两点即可,符合题意的其他答案也可)
(2)作用:巩固了明朝统治;维护了君主尊严和权力;维护了封建等级制度;在一定程度上能够保护中小生产者的人身和财产,起到稳定社会秩序的作用。(任答三点即可,符合题意的其他答案也可)
(3)认识:制定的法律要与时俱进;法律需起到稳定社会秩序的作用;等等。(任答一点即可,符合题意的其他答案也可)
(2)作用:巩固了明朝统治;维护了君主尊严和权力;维护了封建等级制度;在一定程度上能够保护中小生产者的人身和财产,起到稳定社会秩序的作用。(任答三点即可,符合题意的其他答案也可)
(3)认识:制定的法律要与时俱进;法律需起到稳定社会秩序的作用;等等。(任答一点即可,符合题意的其他答案也可)
解析
【分析】
本题为材料解析题，需紧扣材料提取关键信息作答。第(1)问需从材料一中关于《大明律》制定过程的描述，提炼制定特点；第(2)问需从材料二的规定及影响中归纳其作用；第(3)问需结合前两问内容，从法律制定的原则、作用等角度谈认识。
【解析】
(1) 从材料一“明太祖朱元璋亲自领导”可得出统治者高度重视；从“四易其稿，历时31年”可得出制定历时较长；从“继承了《唐律疏议》的立法原则和制度，又因时制宜增减变化”可得出既继承又创新；从“既承上启下又石破天惊”可得出承上启下，任答两点即可。
(2) 从材料二“维护君主尊严和权力”可得出巩固君主权力；从“维护贵贱尊卑的封建等级制度”可得出维护封建等级制度；从“保护中小生产者的人身和财产，稳定社会秩序”可得出保护中小生产者权益、稳定社会秩序，还可结合巩固明朝统治等，任答三点即可。
(3) 结合《大明律》继承创新、维护统治秩序的特点，可得出法律制定要与时俱进，或法律需起到稳定社会秩序的作用等，任答一点即可。
【答案】
(1) 特点:统治者高度重视;制定历时较长;既继承又创新;承上启下;等等。(任答两点即可)
(2) 作用:巩固了明朝统治;维护了君主尊严和权力;维护了封建等级制度;在一定程度上能够保护中小生产者的人身和财产,起到稳定社会秩序的作用。(任答三点即可)
(3) 认识:制定的法律要与时俱进;法律需起到稳定社会秩序的作用;等等。(任答一点即可)
【知识点】
中国古代法律制度；大明律
【点评】
本题侧重考查学生从材料中提取有效信息、归纳概括的能力，难度适中，只要仔细研读材料即可完成作答。
【难度系数】
0.6
本题为材料解析题，需紧扣材料提取关键信息作答。第(1)问需从材料一中关于《大明律》制定过程的描述，提炼制定特点；第(2)问需从材料二的规定及影响中归纳其作用；第(3)问需结合前两问内容，从法律制定的原则、作用等角度谈认识。
【解析】
(1) 从材料一“明太祖朱元璋亲自领导”可得出统治者高度重视；从“四易其稿，历时31年”可得出制定历时较长；从“继承了《唐律疏议》的立法原则和制度，又因时制宜增减变化”可得出既继承又创新；从“既承上启下又石破天惊”可得出承上启下，任答两点即可。
(2) 从材料二“维护君主尊严和权力”可得出巩固君主权力；从“维护贵贱尊卑的封建等级制度”可得出维护封建等级制度；从“保护中小生产者的人身和财产，稳定社会秩序”可得出保护中小生产者权益、稳定社会秩序，还可结合巩固明朝统治等，任答三点即可。
(3) 结合《大明律》继承创新、维护统治秩序的特点，可得出法律制定要与时俱进，或法律需起到稳定社会秩序的作用等，任答一点即可。
【答案】
(1) 特点:统治者高度重视;制定历时较长;既继承又创新;承上启下;等等。(任答两点即可)
(2) 作用:巩固了明朝统治;维护了君主尊严和权力;维护了封建等级制度;在一定程度上能够保护中小生产者的人身和财产,起到稳定社会秩序的作用。(任答三点即可)
(3) 认识:制定的法律要与时俱进;法律需起到稳定社会秩序的作用;等等。(任答一点即可)
【知识点】
中国古代法律制度；大明律
【点评】
本题侧重考查学生从材料中提取有效信息、归纳概括的能力，难度适中，只要仔细研读材料即可完成作答。
【难度系数】
0.6
