11.右面是小明制作的“元朝中央机构示意图(局部)”，其中“?”处应填入（）

A.中书省
B.宣政院
C.枢密院
D.御史台

11.A

12.某同学要研究辽宋夏金元时期的历史，在他拟定的四个题目中，请帮他选择一个最恰当的研究题目 （）

A.繁荣与开放的社会
B.国家分裂的时代
C.经济重心南移
D.民族关系发展和社会变化

12.D

三、综合题
13. 两宋韵千古，雅俗竞风流。阅读材料，回答问题。
材料一:在(宋)得到选拔的官员中，有三分之一或更多来自平民家庭，如此高的社会地位升迁比例，对于任何前近代甚至近代社会来讲，都是惊人的。
——[美]罗兹·墨菲《亚洲史》
(1)根据历史背景，判断材料中的平民最有可能以何种方式实现“社会地位升迁”。宋朝是如何对这种方式进行改革的？
材料二:赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出:“今欲治之，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
(2)结合所学知识，指出材料中宋太祖“制其钱谷，收其精兵”的具体措施分别是什么。在中央，为了防止宰相权力过大，宋太祖采取了什么措施？这些措施有何共同影响？
材料三:宋初始置诸州通判……凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。
——摘编自《宋史·职官志》
(3)根据材料三并结合所学知识，指出北宋在地方设置“通判”的作用。

13.(1)通过科举考试。 严格科举考试程序,殿试成为定制,录取及名次直接由皇帝掌握,大幅度增加科举取士名额。
(2)加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力;采取杯酒释兵权的方法,解除禁军高级将领的兵权。 加强君权,采取分化事权的办法,分割宰相的权力。 这些措施进一步强化了中央集权,维护了政权稳定。
(3)分散知州权力并对其进行有效监督。