3. 根据提示填空。
| 先民之歌 | 《关雎》中描绘淑女文静美好的诗句是“①
《蒹葭》中,用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清、冷落的氛围的诗句是“蒹葭苍苍,②
《式微》中,写出劳役者对统治者发出怨愤之情的诗句是“微君之故,③
《子衿》中,以恋人的衣带借代恋人的诗句是“青青子佩,④
大唐回声 | 《望洞庭湖上张丞相》中,隐喻作者想做官
没有途径的诗句是“⑤
《小石潭记》中,作者描绘潭边树木枝蔓缠绕、随风飘拂的句子是“⑦
《送杜少府之任蜀州》中,表现友谊不受时间、空间阻隔的诗句是“⑨
| 先民之歌 | 《关雎》中描绘淑女文静美好的诗句是“①
窈窕淑女
,君子好逑”。《蒹葭》中,用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清、冷落的氛围的诗句是“蒹葭苍苍,②
白露为霜
”。《式微》中,写出劳役者对统治者发出怨愤之情的诗句是“微君之故,③
胡为乎中露
”。《子衿》中,以恋人的衣带借代恋人的诗句是“青青子佩,④
悠悠我思
”。大唐回声 | 《望洞庭湖上张丞相》中,隐喻作者想做官
欲济无舟楫
,⑥端居耻圣明
”。《小石潭记》中,作者描绘潭边树木枝蔓缠绕、随风飘拂的句子是“⑦
蒙络摇缀
,⑧参差披拂
”。《送杜少府之任蜀州》中,表现友谊不受时间、空间阻隔的诗句是“⑨
海内存知己
,⑩天涯若比邻
”。答案
3. ①窈窕淑女 ②白露为霜 ③胡为乎中露 ④悠悠我思 ⑤欲济无舟楫 ⑥端居耻圣明 ⑦蒙络摇缀 ⑧参差披拂 ⑨海内存知己 ⑩天涯若比邻
4. 校团委请你担任文旅节讲解员,用古诗文诠释景点特色,请补全讲解词。
诸君且看——南山寺钟声袅袅,恰似常建笔下“万籁此都寂,①
诸君且看——南山寺钟声袅袅,恰似常建笔下“万籁此都寂,①
但余钟磬音
”的禅意回响;西山之巅,极目浔郁平原,稻浪翻涌间恍见陶渊明笔下“②土地平旷
,屋舍俨然”的桃源幻境;西山如黛含烟,浔江似练穿城,李白“③青山横北郭
,白水绕东城”的送别诗竟在此化作永恒的迎宾曲;于九凌水库泛舟时,但见烟波浩渺接天际,孟浩然“气蒸云梦泽,④波撼岳阳城
”的雄浑在此化作江南柔情;龙潭公园溪涧锦鳞嬉戏,⑤柳宗元
(作者)《小石潭记》中“往来翕忽,似与游者相乐”的野趣跃然眼前;荷美覃塘晨雾如纱,《诗经》“蒹葭苍苍,⑥白露为霜
”的朦胧意境化作万亩荷香。贵港山水,目遇成诗,心游为境。答案
4. ①但余钟磬音 ②土地平旷 ③青山横北郭 ④波撼岳阳城 ⑤柳宗元 ⑥白露为霜
5. 根据提示填空。
诗歌是凝练的语言艺术,传递出作者的情感与哲思。《关雎》中“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,①”,通过细节描写,将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦表现得淋漓尽致。《子衿》中“挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,②”,运用夸张的修辞手法,形成主观时间与客观时间的强烈反差,生动展现了女子对恋人的深切思念。《蒹葭》中“溯洄从之,道阻且长。③,④”,以复沓手法摹写追寻的艰险与执着,营造出可望而不可即的怅惘与无奈。苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“拣尽寒枝不肯栖,⑤”,借“孤鸿”这个意象表现了作者内心的孤寂与对高洁人格的追求。陆游《卜算子·咏梅》中“⑥,⑦”,”,借梅花凋落后的芳香永驻,完美诠释了诗人矢志不渝的高洁志趣。
诗歌是凝练的语言艺术,传递出作者的情感与哲思。《关雎》中“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,①”,通过细节描写,将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦表现得淋漓尽致。《子衿》中“挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,②”,运用夸张的修辞手法,形成主观时间与客观时间的强烈反差,生动展现了女子对恋人的深切思念。《蒹葭》中“溯洄从之,道阻且长。③,④”,以复沓手法摹写追寻的艰险与执着,营造出可望而不可即的怅惘与无奈。苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“拣尽寒枝不肯栖,⑤”,借“孤鸿”这个意象表现了作者内心的孤寂与对高洁人格的追求。陆游《卜算子·咏梅》中“⑥,⑦”,”,借梅花凋落后的芳香永驻,完美诠释了诗人矢志不渝的高洁志趣。
答案
5. ①辗转反侧 ②如三月兮 ③溯游从之 ④宛在水中央 ⑤寂寞沙洲冷 ⑥零落成泥碾作尘 ⑦只有香如故
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