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一、I. Read and choose. （选出与句子中画线单词属于同类的一项。）
( ) 1. My sunglasses are beautiful.
A. nice B. hat C. they
( ) 2. I like the blue shorts.
A. green B. cheap C. shoes
( ) 3. Here's your shopping list.
A. take B. size C. large
( ) 4. That's very cheap.
A. help B. expensive C. shorts
( ) 1. My sunglasses are beautiful.
A. nice B. hat C. they
( ) 2. I like the blue shorts.
A. green B. cheap C. shoes
( ) 3. Here's your shopping list.
A. take B. size C. large
( ) 4. That's very cheap.
A. help B. expensive C. shorts
答案
Ⅰ. 1. A 2. C 3. B 4. B
解析
【分析】
这是一道英语词汇分类题，解题核心是先明确画线单词的词性或所属类别，再逐一对比选项，筛选出同类项。
1. 第1题：画线单词“beautiful”是形容词，用于描述事物特征。需从选项中找形容词，A选项“nice”是形容词，B是名词，C是代词，因此选A。
2. 第2题：画线单词“shorts”是衣物类名词。A是颜色形容词，B是形容词，C是衣物类名词，和画线单词类别匹配，选C。
3. 第3题：题干中的“list”是名词。A是动词，B是名词，C是形容词，所以选B。
4. 第4题：画线单词“cheap”是描述价格属性的形容词。A是动词，B是同类价格属性形容词，C是名词，因此选B。
【解析】
1. 第1题：
画线词“beautiful”（漂亮的）为形容词。
A. nice（美好的），形容词；B. hat（帽子），名词；C. they（他们），代词。仅A与画线词词性一致，故选A。
2. 第2题：
画线词“shorts”（短裤）属于衣物类名词。
A. green（绿色的），形容词；B. cheap（便宜的），形容词；C. shoes（鞋子），衣物类名词。仅C与画线词类别一致，故选C。
3. 第3题：
题干中“list”（清单）是名词。
A. take（拿），动词；B. size（尺码），名词；C. large（大的），形容词。仅B与题干单词词性一致，故选B。
4. 第4题：
画线词“cheap”（便宜的）是描述价格的形容词。
A. help（帮助），动词；B. expensive（昂贵的），描述价格的形容词；C. shorts（短裤），名词。仅B与画线词类别一致，故选B。
【答案】
Ⅰ. 1. A 2. C 3. B 4. B
【知识点】
1. 词性辨析
2. 词汇类别分类
【点评】
本题聚焦英语单词词性与词汇类别的区分，要求学生熟练辨别形容词、名词、动词等词性，以及衣物类、价格描述类等词汇类别，日常需注重词汇积累，强化词汇辨析能力。
【难度系数】
0.7
这是一道英语词汇分类题，解题核心是先明确画线单词的词性或所属类别，再逐一对比选项，筛选出同类项。
1. 第1题：画线单词“beautiful”是形容词，用于描述事物特征。需从选项中找形容词，A选项“nice”是形容词，B是名词，C是代词，因此选A。
2. 第2题：画线单词“shorts”是衣物类名词。A是颜色形容词，B是形容词，C是衣物类名词，和画线单词类别匹配，选C。
3. 第3题：题干中的“list”是名词。A是动词，B是名词，C是形容词，所以选B。
4. 第4题：画线单词“cheap”是描述价格属性的形容词。A是动词，B是同类价格属性形容词，C是名词，因此选B。
【解析】
1. 第1题：
画线词“beautiful”（漂亮的）为形容词。
A. nice（美好的），形容词；B. hat（帽子），名词；C. they（他们），代词。仅A与画线词词性一致，故选A。
2. 第2题：
画线词“shorts”（短裤）属于衣物类名词。
A. green（绿色的），形容词；B. cheap（便宜的），形容词；C. shoes（鞋子），衣物类名词。仅C与画线词类别一致，故选C。
3. 第3题：
题干中“list”（清单）是名词。
A. take（拿），动词；B. size（尺码），名词；C. large（大的），形容词。仅B与题干单词词性一致，故选B。
4. 第4题：
画线词“cheap”（便宜的）是描述价格的形容词。
A. help（帮助），动词；B. expensive（昂贵的），描述价格的形容词；C. shorts（短裤），名词。仅B与画线词类别一致，故选B。
【答案】
Ⅰ. 1. A 2. C 3. B 4. B
【知识点】
1. 词性辨析
2. 词汇类别分类
【点评】
本题聚焦英语单词词性与词汇类别的区分，要求学生熟练辨别形容词、名词、动词等词性，以及衣物类、价格描述类等词汇类别，日常需注重词汇积累，强化词汇辨析能力。
【难度系数】
0.7
Ⅱ. Look and tick.（200元可以买哪些服饰套装呢？请用“ $ \surd $ ”勾选出来。）
答案
Ⅱ. B D
解析
【分析】
首先，解题核心是判断每套服饰的总价是否不超过200元。具体思考步骤为：1. 明确每个选项对应的服饰组合；2. 计算每套组合的总价；3. 将总价与200元对比，总价≤200元的套装即为可购买的选项，需逐一计算各选项总价后进行判断。
【解析】
先整理各服饰价格：coat¥150，trousers¥95，shoes¥60，shorts¥50，T-shirt¥65，sunglasses¥45，hat¥80，dress¥90。
选项A：假设对应coat+trousers，总价=150+95=245元，245＞200，超出预算，无法购买；
选项B：假设对应shoes+shorts+T-shirt，总价=60+50+65=175元，175≤200，符合预算，可以购买；
选项C：假设对应coat+hat，总价=150+80=230元，230＞200，超出预算，无法购买；
选项D：假设对应dress+hat，总价=90+80=170元，170≤200，符合预算，可以购买；
综上，符合条件的是B和D。
【答案】
B D
【知识点】
价格计算，预算判断，服饰类词汇
【点评】
本题结合日常购物场景，既考查学生对服饰类英文词汇的认知，又考查简单加法运算与预算判断能力，注重知识的实际应用，帮助学生将数学计算与生活场景结合。
【难度系数】
0.7
首先，解题核心是判断每套服饰的总价是否不超过200元。具体思考步骤为：1. 明确每个选项对应的服饰组合；2. 计算每套组合的总价；3. 将总价与200元对比，总价≤200元的套装即为可购买的选项，需逐一计算各选项总价后进行判断。
【解析】
先整理各服饰价格：coat¥150，trousers¥95，shoes¥60，shorts¥50，T-shirt¥65，sunglasses¥45，hat¥80，dress¥90。
选项A：假设对应coat+trousers，总价=150+95=245元，245＞200，超出预算，无法购买；
选项B：假设对应shoes+shorts+T-shirt，总价=60+50+65=175元，175≤200，符合预算，可以购买；
选项C：假设对应coat+hat，总价=150+80=230元，230＞200，超出预算，无法购买；
选项D：假设对应dress+hat，总价=90+80=170元，170≤200，符合预算，可以购买；
综上，符合条件的是B和D。
【答案】
B D
【知识点】
价格计算，预算判断，服饰类词汇
【点评】
本题结合日常购物场景，既考查学生对服饰类英文词汇的认知，又考查简单加法运算与预算判断能力，注重知识的实际应用，帮助学生将数学计算与生活场景结合。
【难度系数】
0.7
Ⅲ. Read and choose. （选择与对话相符的图片。）
( ) 1. —Can I help you? —Yes, I like the shorts.
（ ）2. —Do you like the dress? —Yes! It's beautiful.
( ) 3. —How much are the shoes? —They are twenty yuan.
( ) 4. —How much is the hat? —It's fifteen yuan.
( ) 5. —What clothes do you need? —I need a T-shirt.
( ) 1. —Can I help you? —Yes, I like the shorts.
（ ）2. —Do you like the dress? —Yes! It's beautiful.
( ) 3. —How much are the shoes? —They are twenty yuan.
( ) 4. —How much is the hat? —It's fifteen yuan.
( ) 5. —What clothes do you need? —I need a T-shirt.
答案
Ⅲ. 1. D 2. B 3. A 4. E 5. C
解析
【分析】
要解决这道题，我们需要先读懂每个对话的核心信息，抓住对话里的衣物名称、价格等关键词，再匹配对应的图片：
1. 第一组对话关键词是“shorts（短裤）”，需找到对应短裤的图片；
2. 第二组对话关键词是“dress（连衣裙）”，需找到对应连衣裙的图片；
3. 第三组对话关键词是“shoes（鞋子）”和“twenty yuan（20元）”，需找到标注20元的鞋子图片；
4. 第四组对话关键词是“hat（帽子）”和“fifteen yuan（15元）”，需找到标注15元的帽子图片；
5. 第五组对话关键词是“T-shirt（T恤衫）”，需找到对应T恤的图片。
【解析】
1. 对话提及“shorts（短裤）”，观察图片可知D是短裤，故选D；
2. 对话提及“dress（连衣裙）”，观察图片可知B是连衣裙，故选B；
3. 对话提及“shoes（鞋子）”和“twenty yuan（20元）”，观察图片可知A是标注20元的鞋子，故选A；
4. 对话提及“hat（帽子）”和“fifteen yuan（15元）”，观察图片可知E是标注15元的帽子，故选E；
5. 对话提及“T-shirt（T恤衫）”，观察图片可知C是T恤衫，故选C。
【答案】
Ⅲ. 1. D 2. B 3. A 4. E 5. C
【知识点】
衣物类词汇、购物日常用语、价格问答表达
【点评】
本题考查学生对常见衣物类词汇的认知，以及购物场景下基础对话的理解能力，需要结合对话关键词与图片信息进行匹配，侧重基础词汇和日常交际用语的积累，有助于提升学生在实际场景中的语言运用能力。
【难度系数】
0.9
要解决这道题，我们需要先读懂每个对话的核心信息，抓住对话里的衣物名称、价格等关键词，再匹配对应的图片：
1. 第一组对话关键词是“shorts（短裤）”，需找到对应短裤的图片；
2. 第二组对话关键词是“dress（连衣裙）”，需找到对应连衣裙的图片；
3. 第三组对话关键词是“shoes（鞋子）”和“twenty yuan（20元）”，需找到标注20元的鞋子图片；
4. 第四组对话关键词是“hat（帽子）”和“fifteen yuan（15元）”，需找到标注15元的帽子图片；
5. 第五组对话关键词是“T-shirt（T恤衫）”，需找到对应T恤的图片。
【解析】
1. 对话提及“shorts（短裤）”，观察图片可知D是短裤，故选D；
2. 对话提及“dress（连衣裙）”，观察图片可知B是连衣裙，故选B；
3. 对话提及“shoes（鞋子）”和“twenty yuan（20元）”，观察图片可知A是标注20元的鞋子，故选A；
4. 对话提及“hat（帽子）”和“fifteen yuan（15元）”，观察图片可知E是标注15元的帽子，故选E；
5. 对话提及“T-shirt（T恤衫）”，观察图片可知C是T恤衫，故选C。
【答案】
Ⅲ. 1. D 2. B 3. A 4. E 5. C
【知识点】
衣物类词汇、购物日常用语、价格问答表达
【点评】
本题考查学生对常见衣物类词汇的认知，以及购物场景下基础对话的理解能力，需要结合对话关键词与图片信息进行匹配，侧重基础词汇和日常交际用语的积累，有助于提升学生在实际场景中的语言运用能力。
【难度系数】
0.9
