五、阅读短文，完成练习。
金字塔的奥秘
在广袤的非洲，有一片古老而神秘的土地——埃及，那里矗立着举世闻名的金字塔。
金字塔是古埃及文明的象征之一，已经在尼罗河畔默默伫立了数千年。这些金字塔造型独特，每一座都由数量庞大的巨大石块堆砌而成。令人惊叹的是，石块之间衔接得严丝合缝，即使历经岁月的洗礼和风沙的侵蚀，主体结构依然坚固如初。
走进金字塔内部，狭窄而幽深的通道仿佛在诉说着古老的故事。墓室里安放着法老的棺椁，周围还有许多精美的陪葬品，这些文物不仅是古埃及工艺水平的见证，更承载着古埃及人对生命延续的美好期许。
科学家们一直对金字塔充满好奇，并试图揭开它的种种奥秘。比如，古埃及人是如何在没有现代机械的情况下，将重达数吨的石块从遥远的采石场搬运至工地，又精准地堆砌成宏伟的塔身？更值得探究的是，有研究显示，金字塔的建筑结构似乎使内部形成了特殊环境——在金字塔内保存的一些物品，其腐烂速度相对外部环境要慢很多。这些尚未得到完全解答的谜题，让金字塔在庄严之外，更蒙上了一层神秘的面纱。
1. 短文从、、、四个方面介绍了金字塔。
2. 请结合短文第二至三自然段，思考：为什么说“金字塔是古埃及文明的象征之一”？

3. 除了文中提到的这些，你还知道哪些关于金字塔的奥秘？

五、1. 地位价值 造型结构 内部景象 未解之谜
2. 因为金字塔是古埃及人智慧与技艺的结晶，其独特的造型、坚固的结构以及内部承载的古埃及人对生命延续的美好期许，都集中体现了古埃及文明的特质，所以它是古埃及文明的象征之一。
3. 示例：金字塔的高度、底边长度等数据与圆周率、地球公转周期等存在奇妙的联系。

【解析】
1. 本题需梳理短文段落内容，从第二自然段可提取“地位价值、造型结构”，第三自然段提取“内部景象”，第四自然段提取“未解之谜”，从而得出四个介绍方面。
2. 解答本题需结合第二、三自然段内容，从金字塔的建筑技艺、内部陪葬品体现的工艺水平，以及承载的古埃及人对生命延续的期许等角度，分析其作为古埃及文明象征的原因。
3. 本题为开放性题目，需结合课外积累的金字塔相关知识作答，合理即可。
【答案】
1. 地位价值 造型结构 内部景象 未解之谜
2. 因为金字塔是古埃及人智慧与技艺的结晶，其独特的造型、坚固的结构以及内部承载的古埃及人对生命延续的美好期许，都集中体现了古埃及文明的特质，所以它是古埃及文明的象征之一。
3. 示例：金字塔的高度、底边长度等数据与圆周率、地球公转周期等存在奇妙的联系。
【知识点】
信息提取、文本理解、文化常识
【点评】
本题考查学生对文本信息的提取、整合与理解能力，同时引导学生积累课外文化知识，既落实了课内阅读能力训练，又拓展了文化视野。
【难度系数】
0.7