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1. 1995年12月，中央军委扩大会议通过《“九五”期间军队建设计划纲要》，明确提出科技强军战略。下列符合这一战略要求的是（
A.加入世界贸易组织
B.发展信息化国防科技
C.成立博鳌亚洲论坛
D.参加联合国维和行动
B
）A.加入世界贸易组织
B.发展信息化国防科技
C.成立博鳌亚洲论坛
D.参加联合国维和行动
答案
1.B
解析
【分析】
首先明确题目考查的核心是“科技强军战略”的内涵，该战略的核心是依靠科技进步提升军队建设水平，聚焦国防科技领域的现代化发展。接下来逐一分析选项所属领域，筛选出符合科技强军战略要求的内容：A选项属于经济领域举措，B选项属于国防科技领域，C选项属于区域经济合作领域，D选项属于国际外交行动，据此判断正确选项。
【解析】
科技强军战略是中央军委提出的以科技进步推动军队建设的战略，核心是提升国防科技的现代化水平。对各选项分析如下：
A. 加入世界贸易组织是我国在经济领域的对外开放举措，与科技强军无关，排除；
B. 发展信息化国防科技，属于依靠科技提升国防实力的范畴，直接符合科技强军战略要求，当选；
C. 博鳌亚洲论坛是促进区域经济合作的国际平台，与军事建设无关，排除；
D. 参加联合国维和行动是我国履行国际责任的外交行动，并非科技强军的战略内容，排除。
【答案】
B
【知识点】
国防建设、科技强军战略
【点评】
本题为基础识记类题目，主要考查对科技强军战略内涵的理解，难度较低，学生只需明确各选项所属领域即可快速作答。
【难度系数】
0.8
首先明确题目考查的核心是“科技强军战略”的内涵，该战略的核心是依靠科技进步提升军队建设水平，聚焦国防科技领域的现代化发展。接下来逐一分析选项所属领域，筛选出符合科技强军战略要求的内容：A选项属于经济领域举措，B选项属于国防科技领域，C选项属于区域经济合作领域，D选项属于国际外交行动，据此判断正确选项。
【解析】
科技强军战略是中央军委提出的以科技进步推动军队建设的战略，核心是提升国防科技的现代化水平。对各选项分析如下：
A. 加入世界贸易组织是我国在经济领域的对外开放举措，与科技强军无关，排除；
B. 发展信息化国防科技，属于依靠科技提升国防实力的范畴，直接符合科技强军战略要求，当选；
C. 博鳌亚洲论坛是促进区域经济合作的国际平台，与军事建设无关，排除；
D. 参加联合国维和行动是我国履行国际责任的外交行动，并非科技强军的战略内容，排除。
【答案】
B
【知识点】
国防建设、科技强军战略
【点评】
本题为基础识记类题目，主要考查对科技强军战略内涵的理解，难度较低，学生只需明确各选项所属领域即可快速作答。
【难度系数】
0.8
2. 1929年，古田会议强调红军必须执行党的纲领和政策；1995年，中央军委扩大会议提出军队建设要在党的统筹下推进改革，确保军事行动与党的战略部署一致。这些史实反映出人民军队 （
A.坚持武装反抗国民党反动派
B.始终坚持党对军队的绝对领导
C.依靠科技提升军队的战斗力
D.通过战略转移推动军队的发展
B
）A.坚持武装反抗国民党反动派
B.始终坚持党对军队的绝对领导
C.依靠科技提升军队的战斗力
D.通过战略转移推动军队的发展
答案
2.B
解析
【分析】
首先提炼两个不同时期人民军队建设史实的共同核心：1929年古田会议要求红军执行党的纲领政策，确立党对军队的绝对领导；1995年军委扩大会议强调军队在党的统筹下推进建设、行动符合党的战略，本质也是党对军队的领导。再逐一分析选项，排除与史实无关的内容，锁定符合共同核心的答案。
【解析】
1. 解读史实核心：①1929年古田会议明确规定红军必须执行党的纲领和政策，确立了党对军队的绝对领导原则；②1995年中央军委扩大会议提出军队建设需在党的统筹下推进，确保军事行动与党的战略一致，同样体现党对军队的领导。
2. 分析选项：A选项“坚持武装反抗国民党反动派”是土地革命初期的斗争方针，与1995年史实无关，排除；B选项“始终坚持党对军队的绝对领导”契合两个史实的核心，正确；C选项“依靠科技提升军队战斗力”题干未提及，排除；D选项“通过战略转移推动军队发展”对应长征，与题目事件无关，排除。
【答案】
B
【知识点】
党对军队的绝对领导、古田会议
【点评】
本题考查不同时期人民军队建设的核心原则，需准确把握各事件内涵，排除干扰项，侧重历史核心概念的理解，难度适中。
【难度系数】
0.3
首先提炼两个不同时期人民军队建设史实的共同核心：1929年古田会议要求红军执行党的纲领政策，确立党对军队的绝对领导；1995年军委扩大会议强调军队在党的统筹下推进建设、行动符合党的战略，本质也是党对军队的领导。再逐一分析选项，排除与史实无关的内容，锁定符合共同核心的答案。
【解析】
1. 解读史实核心：①1929年古田会议明确规定红军必须执行党的纲领和政策，确立了党对军队的绝对领导原则；②1995年中央军委扩大会议提出军队建设需在党的统筹下推进，确保军事行动与党的战略一致，同样体现党对军队的领导。
2. 分析选项：A选项“坚持武装反抗国民党反动派”是土地革命初期的斗争方针，与1995年史实无关，排除；B选项“始终坚持党对军队的绝对领导”契合两个史实的核心，正确；C选项“依靠科技提升军队战斗力”题干未提及，排除；D选项“通过战略转移推动军队发展”对应长征，与题目事件无关，排除。
【答案】
B
【知识点】
党对军队的绝对领导、古田会议
【点评】
本题考查不同时期人民军队建设的核心原则，需准确把握各事件内涵，排除干扰项，侧重历史核心概念的理解，难度适中。
【难度系数】
0.3
3. 1990年至1992年，中国同沙特阿拉伯、新加坡、以色列、韩国等建立外交关系。到1992年8月，同中国建交的国家达到154个。这一外交局面 （
A.利于提升防卫作战能力
B.发展了同发展中国家的关系
C.有助于打破西方“制裁”
D.建立起全方位的外交新格局
C
）A.利于提升防卫作战能力
B.发展了同发展中国家的关系
C.有助于打破西方“制裁”
D.建立起全方位的外交新格局
答案
3.C
解析
【分析】首先明确题目时间为1990-1992年，结合该时期中国外交的背景（西方曾对中国实行制裁），逐一分析选项：先排除与外交主题不符的选项，再结合外交对象的属性和外交阶段特征判断。
【解析】1. 分析选项A：题干反映的是外交关系的建立，与“提升防卫作战能力”的军事内容无关，排除A；2. 分析选项B：沙特、新加坡是发展中国家，但韩国、以色列属于发达国家，因此“发展了同发展中国家的关系”表述片面，排除B；3. 分析选项C：1989年后西方对中国实施制裁，1990-1992年中国与沙特、新加坡、以色列、韩国等国建交，打破了西方的“制裁”，符合史实，C正确；4. 分析选项D：中国全方位外交新格局是在改革开放深化后（尤其是21世纪初）逐步建立的，1992年尚未形成，排除D。
【答案】C
【知识点】新时期中国外交
【点评】本题考查新时期中国外交的阶段特征，需准确把握特定时期的外交背景、外交对象属性及外交格局的形成时间，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 分析选项A：题干反映的是外交关系的建立，与“提升防卫作战能力”的军事内容无关，排除A；2. 分析选项B：沙特、新加坡是发展中国家，但韩国、以色列属于发达国家，因此“发展了同发展中国家的关系”表述片面，排除B；3. 分析选项C：1989年后西方对中国实施制裁，1990-1992年中国与沙特、新加坡、以色列、韩国等国建交，打破了西方的“制裁”，符合史实，C正确；4. 分析选项D：中国全方位外交新格局是在改革开放深化后（尤其是21世纪初）逐步建立的，1992年尚未形成，排除D。
【答案】C
【知识点】新时期中国外交
【点评】本题考查新时期中国外交的阶段特征，需准确把握特定时期的外交背景、外交对象属性及外交格局的形成时间，难度适中。
【难度系数】0.5
4.【观点论证】21世纪初，中国以更加开放的姿态积极参与多边外交。下列史实能论证这一观点的是（
A.收回香港、澳门主权
B.实施科技强军战略
C.同新加坡、韩国建交
D.成立上海合作组织
D
）A.收回香港、澳门主权
B.实施科技强军战略
C.同新加坡、韩国建交
D.成立上海合作组织
答案
4.D
解析
【分析】
解题时需紧扣题干的两个关键限定：一是时间范围“21世纪初”，二是外交类型“多边外交”。逐一分析各选项的时间与属性，排除不符合要求的选项，选出匹配题意的答案。
【解析】
题干要求史实需同时满足“21世纪初”“多边外交”两个条件：
1. 选项A：收回香港（1997年）、澳门（1999年）主权，属于国家统一大业的成果，时间为20世纪末，且不属于多边外交范畴，排除；
2. 选项B：实施科技强军战略，是国防和军队建设领域的战略，与外交无关，排除；
3. 选项C：同新加坡（1990年）、韩国（1992年）建交，时间为20世纪90年代，且属于双边外交，不符合要求，排除；
4. 选项D：上海合作组织成立于2001年，是中国主导的区域性多边合作组织，属于21世纪初中国参与多边外交的重要史实，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
现代中国的对外关系、多边外交
【点评】
本题考查现代中国外交的基础史实，需准确区分外交事件的时间节点与类型（双边/多边），属于识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
解题时需紧扣题干的两个关键限定：一是时间范围“21世纪初”，二是外交类型“多边外交”。逐一分析各选项的时间与属性，排除不符合要求的选项，选出匹配题意的答案。
【解析】
题干要求史实需同时满足“21世纪初”“多边外交”两个条件：
1. 选项A：收回香港（1997年）、澳门（1999年）主权，属于国家统一大业的成果，时间为20世纪末，且不属于多边外交范畴，排除；
2. 选项B：实施科技强军战略，是国防和军队建设领域的战略，与外交无关，排除；
3. 选项C：同新加坡（1990年）、韩国（1992年）建交，时间为20世纪90年代，且属于双边外交，不符合要求，排除；
4. 选项D：上海合作组织成立于2001年，是中国主导的区域性多边合作组织，属于21世纪初中国参与多边外交的重要史实，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
现代中国的对外关系、多边外交
【点评】
本题考查现代中国外交的基础史实，需准确区分外交事件的时间节点与类型（双边/多边），属于识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
5.下面示意图旨在说明:改革开放后中国 （
A.民族意识的觉醒
B.加快构建开放型经济新体制
C.推进全方位外交
D.统一大业向前迈出重要一步
C
）A.民族意识的觉醒
B.加快构建开放型经济新体制
C.推进全方位外交
D.统一大业向前迈出重要一步
答案
5.C
解析
【分析】首先观察示意图，核心主题是“独立自主和平外交”，涵盖了与周边国家的睦邻友好关系、同发展中国家的政治经济合作、与大国的关系，以及拓展多边外交、参与多边活动等多方面内容。接着分析选项：A选项“民族意识的觉醒”与外交主题无关；B选项“加快构建开放型经济新体制”侧重经济领域，和图示的外交内容不符；D选项“统一大业向前迈出重要一步”是国家统一相关内容，与图示外交范畴无关；只有C选项“推进全方位外交”契合图示多维度的外交布局。
【解析】示意图围绕“独立自主和平外交”，从与不同类型国家的外交、多边外交等多个层面展开，体现了改革开放后中国全方位的外交特点。A项民族意识觉醒与外交无关；B项开放型经济新体制属于经济范畴，不符合图示外交内容；D项统一大业是国家统一问题，与图示内容不匹配。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】改革开放后中国外交、全方位外交
【点评】本题通过示意图考查对改革开放后中国外交政策的理解，需准确提取图示信息并结合所学知识辨析选项，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】示意图围绕“独立自主和平外交”，从与不同类型国家的外交、多边外交等多个层面展开，体现了改革开放后中国全方位的外交特点。A项民族意识觉醒与外交无关；B项开放型经济新体制属于经济范畴，不符合图示外交内容；D项统一大业是国家统一问题，与图示内容不匹配。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】改革开放后中国外交、全方位外交
【点评】本题通过示意图考查对改革开放后中国外交政策的理解，需准确提取图示信息并结合所学知识辨析选项，难度适中。
【难度系数】0.5
6.【外交新局面】
材料一 20世纪80年代末90年代初，西方某些国家对中国实施了一系列“制裁”，包括暂停高层接触、限制经济技术合作等。面对这一局面，中国坚持独立自主的和平外交政策，坚定不移地推进改革开放和现代化建设，同时积极开展外交努力。
历史
材料二 20世纪末21世纪初，我国开创的外交新局面（如下）。
——摘编自统编教材《中国历史》八年级下册
（1）根据材料一并结合所学知识，指出为应对西方“制裁”，党和国家进行了哪些努力。结果如何？
（2）根据材料二并结合所学知识，简述世纪之交，我国建立起怎样的对外关系新格局。这一格局的建立说明了什么？
（3）综合上述材料，谈谈你对外交活动的认识。
材料一 20世纪80年代末90年代初，西方某些国家对中国实施了一系列“制裁”，包括暂停高层接触、限制经济技术合作等。面对这一局面，中国坚持独立自主的和平外交政策，坚定不移地推进改革开放和现代化建设，同时积极开展外交努力。
历史
材料二 20世纪末21世纪初，我国开创的外交新局面（如下）。
——摘编自统编教材《中国历史》八年级下册
（1）根据材料一并结合所学知识，指出为应对西方“制裁”，党和国家进行了哪些努力。结果如何？
（2）根据材料二并结合所学知识，简述世纪之交，我国建立起怎样的对外关系新格局。这一格局的建立说明了什么？
（3）综合上述材料，谈谈你对外交活动的认识。
答案
6.(1)努力:党和国家领导人走出国门,积极开展睦邻外交,发展同周边国家的关系,加强同第三世界国家的团结合作。结果:1993年底,中国成功打破西方“制裁”。
(2)格局:全方位的对外关系新格局。说明:中国的国际地位不断提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(3)要坚持独立自主、和平开放的外交;国家政策影响外交活动;外交方针要与时俱进;外交实力是综合国力的重要体现,综合国力是外交的依托(弱国无外交);等等。
(2)格局:全方位的对外关系新格局。说明:中国的国际地位不断提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(3)要坚持独立自主、和平开放的外交;国家政策影响外交活动;外交方针要与时俱进;外交实力是综合国力的重要体现,综合国力是外交的依托(弱国无外交);等等。
解析
【分析】
本题围绕中国外交新局面设置三个问题，解题思路如下：
1. 第（1）问：结合材料一“应对西方制裁”的背景，联系20世纪90年代初中国的外交举措，明确努力方向，再对应结果；
2. 第（2）问：结合材料二的四个外交举措（大国关系、双边关系、睦邻外交、多边外交），总结出“全方位对外关系新格局”，再分析该格局体现的中国国际地位变化；
3. 第（3）问：综合两则材料，从外交原则、综合国力与外交的关系等角度提炼认识。
【解析】
（1）努力：党和国家领导人走出国门，积极开展睦邻外交，发展同周边国家的关系，加强同第三世界国家的团结合作。结果：1993年底，中国成功打破西方“制裁”。
（2）格局：建立起全方位的对外关系新格局。说明：中国的国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
（3）认识：要坚持独立自主、和平开放的外交；国家政策影响外交活动；外交方针要与时俱进；综合国力是外交的依托，外交实力体现综合国力等。
【答案】
6.(1)努力:党和国家领导人走出国门,积极开展睦邻外交,发展同周边国家的关系,加强同第三世界国家的团结合作。结果:1993年底,中国成功打破西方“制裁”。
(2)格局:全方位的对外关系新格局。说明:中国的国际地位不断提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(3)要坚持独立自主、和平开放的外交;国家政策影响外交活动;外交方针要与时俱进;外交实力是综合国力的重要体现,综合国力是外交的依托(弱国无外交);等等。
【知识点】
中国外交新局面、独立自主和平外交政策、全方位外交
【点评】
本题考查八年级下册中国现代外交的核心知识点，需要结合材料信息与教材史实作答，既考查基础记忆，也考查对外交逻辑的理解，是典型的材料结合类历史题。
【难度系数】
0.5
本题围绕中国外交新局面设置三个问题，解题思路如下：
1. 第（1）问：结合材料一“应对西方制裁”的背景，联系20世纪90年代初中国的外交举措，明确努力方向，再对应结果；
2. 第（2）问：结合材料二的四个外交举措（大国关系、双边关系、睦邻外交、多边外交），总结出“全方位对外关系新格局”，再分析该格局体现的中国国际地位变化；
3. 第（3）问：综合两则材料，从外交原则、综合国力与外交的关系等角度提炼认识。
【解析】
（1）努力：党和国家领导人走出国门，积极开展睦邻外交，发展同周边国家的关系，加强同第三世界国家的团结合作。结果：1993年底，中国成功打破西方“制裁”。
（2）格局：建立起全方位的对外关系新格局。说明：中国的国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
（3）认识：要坚持独立自主、和平开放的外交；国家政策影响外交活动；外交方针要与时俱进；综合国力是外交的依托，外交实力体现综合国力等。
【答案】
6.(1)努力:党和国家领导人走出国门,积极开展睦邻外交,发展同周边国家的关系,加强同第三世界国家的团结合作。结果:1993年底,中国成功打破西方“制裁”。
(2)格局:全方位的对外关系新格局。说明:中国的国际地位不断提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(3)要坚持独立自主、和平开放的外交;国家政策影响外交活动;外交方针要与时俱进;外交实力是综合国力的重要体现,综合国力是外交的依托(弱国无外交);等等。
【知识点】
中国外交新局面、独立自主和平外交政策、全方位外交
【点评】
本题考查八年级下册中国现代外交的核心知识点，需要结合材料信息与教材史实作答，既考查基础记忆，也考查对外交逻辑的理解，是典型的材料结合类历史题。
【难度系数】
0.5
