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1. The young volunteer took great
A.shame
B.risk
C.pride
D.doubt
C
in teaching old people to use video-calling apps.A.shame
B.risk
C.pride
D.doubt
答案
1. C
解析
【分析】本题考查英语固定短语搭配，需先理解句子语境，再辨析各选项的固定用法与语义。句子意为：这位年轻志愿者在教老年人使用视频通话应用程序这件事上感到非常自豪。我们需要回忆与take搭配的名词短语，结合语境判断正确选项。
【解析】首先翻译句子：这位年轻的志愿者在教老年人使用视频通话应用程序上感到非常自豪。逐一分析选项：A选项shame（羞耻），无“take shame in”的固定搭配，不符合语境；B选项risk（风险），常用搭配为“take a risk”（冒险），不符合句意；C选项pride（自豪），固定搭配“take pride in”意为“以……为傲”，契合句子语境；D选项doubt（怀疑），无合理的“take doubt in”搭配，不符合句意。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】固定搭配；动词短语
【点评】本题考查基础的英语动词短语搭配，属于日常学习中需积累的核心知识点，结合语境即可快速选出答案，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】首先翻译句子：这位年轻的志愿者在教老年人使用视频通话应用程序上感到非常自豪。逐一分析选项：A选项shame（羞耻），无“take shame in”的固定搭配，不符合语境；B选项risk（风险），常用搭配为“take a risk”（冒险），不符合句意；C选项pride（自豪），固定搭配“take pride in”意为“以……为傲”，契合句子语境；D选项doubt（怀疑），无合理的“take doubt in”搭配，不符合句意。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】固定搭配；动词短语
【点评】本题考查基础的英语动词短语搭配，属于日常学习中需积累的核心知识点，结合语境即可快速选出答案，难度较低。
【难度系数】0.6
2. [2025 扬州期中]— How do you like Yangzhou Hotel?
— Wonderful! I'm especially happy with the high
A.cost
B.prize
C.standard
D.price
— Wonderful! I'm especially happy with the high
C
of its service.A.cost
B.prize
C.standard
D.price
答案
2. C “我”尤其对它的高水平的服务很满意。
解析
【分析】首先理解对话语境：询问对扬州酒店的评价，回答称其很棒，尤其对服务的某方面高水准很满意。接着分析四个选项的含义：A选项cost意为“成本、费用”，B选项prize意为“奖品、奖项”，C选项standard意为“标准、水准”，D选项price意为“价格”，需结合语境匹配合适的名词。
【解析】根据语境，此处要表达“对服务的高标准很满意”。逐一排除不符合的选项：A项“成本”、B项“奖品”、D项“价格”均与“服务的水准”无关；C项standard可构成固定搭配“high standard of service”，意为“服务的高标准”，符合句意，故选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查英语名词词义辨析及固定搭配的运用，需结合对话语境分析各选项含义，选出符合逻辑的答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】根据语境，此处要表达“对服务的高标准很满意”。逐一排除不符合的选项：A项“成本”、B项“奖品”、D项“价格”均与“服务的水准”无关；C项standard可构成固定搭配“high standard of service”，意为“服务的高标准”，符合句意，故选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查英语名词词义辨析及固定搭配的运用，需结合对话语境分析各选项含义，选出符合逻辑的答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7
3.（行为）— Jim, I can't see the movie clearly. The person in front of me is too tall.
— Come here, and you can have a perfect view from my
A.tradition
B.position
C.condition
D.situation
— Come here, and you can have a perfect view from my
B
.A.tradition
B.position
C.condition
D.situation
答案
3. B
解析
【分析】
先通读对话理解语境：说话人因前面的人太高看不清电影，对方建议其过来，从自己的某个地方能获得好视野。需辨析四个选项名词的含义，结合语境选出符合的词。
【解析】
翻译对话：——Jim，我看不清电影，我前面的人太高了。——过来，从我的位置你就能有完美的视野。
分析选项：A.tradition意为“传统”，不符合语境；B.position意为“位置”，符合“从我的位置获得好视野”的语境；C.condition意为“条件、状况”，D.situation意为“情况、形势”，均不符合对话场景。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查语境中名词的词义辨析，结合对话场景理解即可选出正确答案，属于基础词义辨析题。
【难度系数】
0.7
先通读对话理解语境：说话人因前面的人太高看不清电影，对方建议其过来，从自己的某个地方能获得好视野。需辨析四个选项名词的含义，结合语境选出符合的词。
【解析】
翻译对话：——Jim，我看不清电影，我前面的人太高了。——过来，从我的位置你就能有完美的视野。
分析选项：A.tradition意为“传统”，不符合语境；B.position意为“位置”，符合“从我的位置获得好视野”的语境；C.condition意为“条件、状况”，D.situation意为“情况、形势”，均不符合对话场景。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查语境中名词的词义辨析，结合对话场景理解即可选出正确答案，属于基础词义辨析题。
【难度系数】
0.7
4. My teacher encourages me to practise calligraphy every day to improve my
A.patience
B.courage
C.stress
D.progress
A
.A.patience
B.courage
C.stress
D.progress
答案
4. A
解析
【分析】首先理解句子语境：老师鼓励“我”每天练习书法，目的是提升某一品质。解题时需先辨析四个选项的词义，再结合练习书法的特点，选出符合语境的名词。
【解析】逐一分析选项：A. patience（耐心），练习书法需要长期坚持，能提升的是耐心，符合语境；B. courage（勇气），与练习书法的目的不符；C. stress（压力）是负面情绪，不符合提升的语境；D. progress（进步）常用搭配为make progress，与improve搭配不贴合本题语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、语境运用
【点评】本题考查英语名词词义辨析，结合日常学习语境即可解答，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项：A. patience（耐心），练习书法需要长期坚持，能提升的是耐心，符合语境；B. courage（勇气），与练习书法的目的不符；C. stress（压力）是负面情绪，不符合提升的语境；D. progress（进步）常用搭配为make progress，与improve搭配不贴合本题语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、语境运用
【点评】本题考查英语名词词义辨析，结合日常学习语境即可解答，难度较低。
【难度系数】0.7
5. When writing a book report, you should
A.matter
B.mention
C.manage
D.mistake
B
the title of the book.A.matter
B.mention
C.manage
D.mistake
答案
5. B
解析
【分析】首先明确题干语境：写读书报告时需要对书名进行的动作；接着逐一辨析四个选项动词的词义，结合句意判断符合语境的选项。步骤为：1. 翻译题干，理解句意；2. 分析各选项动词的含义；3. 匹配语境选出正确答案。
【解析】题干意为“写读书报告时，你应该______这本书的书名”。A项matter意为“要紧，有关系”，不符合语境；B项mention意为“提到，提及”，写读书报告需要提及书名，符合逻辑；C项manage意为“管理，设法做到”，语义不通；D项mistake意为“弄错，误解”，不符合句意，故答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，需结合语境判断词汇用法，难度较低，属于常见题型。
【难度系数】0.8
【解析】题干意为“写读书报告时，你应该______这本书的书名”。A项matter意为“要紧，有关系”，不符合语境；B项mention意为“提到，提及”，写读书报告需要提及书名，符合逻辑；C项manage意为“管理，设法做到”，语义不通；D项mistake意为“弄错，误解”，不符合句意，故答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，需结合语境判断词汇用法，难度较低，属于常见题型。
【难度系数】0.8
6.（信念）China's V-Day parade
A.admires
B.praises
C.misses
D.impressses
D
people around the world and we are proud of China's fast development.A.admires
B.praises
C.misses
D.impressses
答案
6. D
解析
【分析】首先理解句子语境：中国的胜利日阅兵对全世界人民产生了某种影响，需结合选项中动词的含义及主语搭配判断。逐一分析选项：A选项admires意为“钦佩”，主语通常是人，不能由“阅兵”充当，排除；B选项praises意为“表扬”，主语多为人，搭配不当，排除；C选项misses意为“想念、错过”，不符合语境，排除；D选项impresses意为“使印象深刻”，主语可为人或事物，符合“阅兵”作主语的情况，语义通顺。
【解析】1. 明确句子含义：中国的胜利日阅兵______全世界的人，我们为中国的快速发展感到骄傲。2. 辨析动词：A. admires（钦佩），主语需为人，与“阅兵”不匹配，排除；B. praises（表扬），主语多为人，语义及搭配均不合适，排除；C. misses（想念；错过），不符合句子语境，排除；D. impresses（使印象深刻），主语可指事物，符合“阅兵”作主语的要求，且语义贴合语境，故为正确选项。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，需掌握各动词的含义及主语搭配规则，结合语境即可选出正确答案，属于中等难度的词汇考查题。
【难度系数】0.5
【解析】1. 明确句子含义：中国的胜利日阅兵______全世界的人，我们为中国的快速发展感到骄傲。2. 辨析动词：A. admires（钦佩），主语需为人，与“阅兵”不匹配，排除；B. praises（表扬），主语多为人，语义及搭配均不合适，排除；C. misses（想念；错过），不符合句子语境，排除；D. impresses（使印象深刻），主语可指事物，符合“阅兵”作主语的要求，且语义贴合语境，故为正确选项。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，需掌握各动词的含义及主语搭配规则，结合语境即可选出正确答案，属于中等难度的词汇考查题。
【难度系数】0.5
7. My parents often
A.compete
B.complete
C.compare
D.connect
C
me with my cousin, which makes me upset.A.compete
B.complete
C.compare
D.connect
答案
7. C
解析
【分析】首先理解句子语境：后半句“which makes me upset（这让我难过）”说明前半句的行为是让“我”不愉快的，需结合选项词义和搭配分析。逐一排查选项，找到符合“父母把我和堂兄进行某类对比类行为导致我难过”的动词，再结合固定搭配确定答案。
【解析】本题考查动词词义辨析及固定搭配，步骤如下：
1. 分析语境：句子表达“父母经常对我和堂兄做某件事，这件事让我难过”，需选符合该逻辑的动词。
2. 逐一分析选项：
A. compete：意为“竞争”，常用搭配为compete with sb.（和某人竞争），代入后语义不通，排除；
B. complete：意为“完成”，代入后“父母经常完成我和堂兄”语义不合理，排除；
C. compare：意为“比较”，固定搭配为compare sb. with sb.（把某人与某人比较），代入后“父母经常把我和堂兄比较”，符合“让我难过”的语境，正确；
D. connect：意为“连接”，搭配connect...with...侧重“连接两者”，代入后语义不符合，排除。
因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析、固定搭配
【点评】本题为基础词义辨析题，考查常见动词的含义及固定搭配，需准确掌握各动词的词义和常用搭配，结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】0.7
【解析】本题考查动词词义辨析及固定搭配，步骤如下：
1. 分析语境：句子表达“父母经常对我和堂兄做某件事，这件事让我难过”，需选符合该逻辑的动词。
2. 逐一分析选项：
A. compete：意为“竞争”，常用搭配为compete with sb.（和某人竞争），代入后语义不通，排除；
B. complete：意为“完成”，代入后“父母经常完成我和堂兄”语义不合理，排除；
C. compare：意为“比较”，固定搭配为compare sb. with sb.（把某人与某人比较），代入后“父母经常把我和堂兄比较”，符合“让我难过”的语境，正确；
D. connect：意为“连接”，搭配connect...with...侧重“连接两者”，代入后语义不符合，排除。
因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析、固定搭配
【点评】本题为基础词义辨析题，考查常见动词的含义及固定搭配，需准确掌握各动词的词义和常用搭配，结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】0.7
8. Sometimes, helping others is the only way to
A.discover
B.discuss
C.disagree
D.disappoint
A
the courage we've hidden inside.A.discover
B.discuss
C.disagree
D.disappoint
答案
8. A
解析
【分析】首先理解句子语境：“有时候，帮助他人是______我们内心隐藏的勇气的唯一方式”，需选择符合句意的动词。先逐一辨析选项词义，再匹配语境确定答案。
【解析】句子表达的是帮助他人能让我们找到内心隐藏的勇气。A选项discover意为“发现”，符合语境；B选项discuss意为“讨论”，C选项disagree意为“不同意”，D选项disappoint意为“使失望”，均不符合句意，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，需结合句子语境选择合适词汇，属于常见基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】句子表达的是帮助他人能让我们找到内心隐藏的勇气。A选项discover意为“发现”，符合语境；B选项discuss意为“讨论”，C选项disagree意为“不同意”，D选项disappoint意为“使失望”，均不符合句意，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，需结合句子语境选择合适词汇，属于常见基础题型。
【难度系数】0.7
9. If you stay
A.stressed
B.bored
C.worried
D.focused
D
in class, you will understand the lessons bettter and make faster progress.A.stressed
B.bored
C.worried
D.focused
答案
9. D
解析
【分析】首先理解句子含义：“如果你在课堂上保持______，你会更好地理解课程并取得更快的进步”。接着分析各选项词义：A.stressed（紧张的）、B.bored（无聊的）、C.worried（担心的）、D.focused（专注的）。结合语境，课堂上的状态需对应“更好理解课程、进步更快”的积极学习效果，因此要选择符合该逻辑的形容词。
【解析】句子强调课堂状态对学习效果的影响，“更好理解课程、进步更快”要求选择体现积极学习状态的词。A、B、C选项均为消极或不符合学习要求的状态，只有D选项“专注的”符合课堂上认真学习的积极状态，能带来良好的学习效果，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查形容词词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】句子强调课堂状态对学习效果的影响，“更好理解课程、进步更快”要求选择体现积极学习状态的词。A、B、C选项均为消极或不符合学习要求的状态，只有D选项“专注的”符合课堂上认真学习的积极状态，能带来良好的学习效果，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查形容词词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7
10. The artist is so
A.common
B.creative
C.careless
D.curious
B
that he can make different kinds of artworks.A.common
B.creative
C.careless
D.curious
答案
10. B
解析
【分析】本题为英语词义辨析题，解题思路是先明确句子语境，再逐一分析各选项的词义，结合语境选出符合逻辑的形容词。句子表达的是“这位艺术家如此______，以至于他能制作不同种类的艺术品”，需选能体现艺术家创作特质的形容词。
【解析】先翻译句子：“这位艺术家如此______，以至于他能制作不同种类的艺术品”。逐一分析选项：A. common意为“普通的”，无法体现制作多种艺术品的特质；B. creative意为“有创造力的”，符合艺术家能创作不同艺术品的特点；C. careless意为“粗心的”，与语境无关；D. curious意为“好奇的”，不能对应制作多种艺术品的能力。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查形容词在具体语境中的词义辨析，属于英语基础题型，需掌握常见形容词含义，难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】先翻译句子：“这位艺术家如此______，以至于他能制作不同种类的艺术品”。逐一分析选项：A. common意为“普通的”，无法体现制作多种艺术品的特质；B. creative意为“有创造力的”，符合艺术家能创作不同艺术品的特点；C. careless意为“粗心的”，与语境无关；D. curious意为“好奇的”，不能对应制作多种艺术品的能力。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查形容词在具体语境中的词义辨析，属于英语基础题型，需掌握常见形容词含义，难度适中。
【难度系数】0.3
11. Some people feel scared after a disaster, but they needn't worry too much, for it is
have such feelings.
A.formal
B.gentle
C.musical
D.mormal
D
to have such feelings.have such feelings.
A.formal
B.gentle
C.musical
D.mormal
答案
11. D
解析
【分析】首先理解句子语境：灾难后人们感到害怕是正常的，不必过度担忧。接着辨析四个选项的词义，结合语境选出符合的形容词。
【解析】先翻译句子：一些人在灾难后感到害怕，但他们不必太担心，因为有这样的感觉是正常的。再分析各选项：A. formal（正式的）、B. gentle（温柔的）、C. musical（音乐的）均不符合语境；D. normal（题目中拼写为mormal，为笔误）意为“正常的”，符合句子表达的“这种感觉是正常的”这一含义，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词词义辨析，需掌握各形容词含义并结合语境判断，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】先翻译句子：一些人在灾难后感到害怕，但他们不必太担心，因为有这样的感觉是正常的。再分析各选项：A. formal（正式的）、B. gentle（温柔的）、C. musical（音乐的）均不符合语境；D. normal（题目中拼写为mormal，为笔误）意为“正常的”，符合句子表达的“这种感觉是正常的”这一含义，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词词义辨析，需掌握各形容词含义并结合语境判断，难度适中。
【难度系数】0.5
12. Make simple plans ahead of time, and your weekend life will be more
A.painful
B.modest
C.organized
D.tough
C
.A.painful
B.modest
C.organized
D.tough
答案
12. C
解析
【分析】
本题考查形容词词义辨析及语境运用。首先需理解句子含义：提前制定简单计划，你的周末生活会更________。接着分析各选项词义，结合句意判断合适的形容词。
【解析】
先翻译句子：提前制定简单的计划，你的周末生活会更有条理。再分析选项：A项painful意为“痛苦的”；B项modest意为“谦虚的”；C项organized意为“有条理的，有组织的”；D项tough意为“艰难的”。根据语境，提前做计划能让生活更有条理，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析；语境运用
【点评】
本题为基础词义辨析题，需准确掌握各形容词词义并结合句意判断，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
本题考查形容词词义辨析及语境运用。首先需理解句子含义：提前制定简单计划，你的周末生活会更________。接着分析各选项词义，结合句意判断合适的形容词。
【解析】
先翻译句子：提前制定简单的计划，你的周末生活会更有条理。再分析选项：A项painful意为“痛苦的”；B项modest意为“谦虚的”；C项organized意为“有条理的，有组织的”；D项tough意为“艰难的”。根据语境，提前做计划能让生活更有条理，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析；语境运用
【点评】
本题为基础词义辨析题，需准确掌握各形容词词义并结合句意判断，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
13.
A.Both; and
B.Neither; nor
C.Either; or
D.Not only; but also
Both
Gina and
Tara are studying Chinese culture now. They find it rich and amazing.A.Both; and
B.Neither; nor
C.Either; or
D.Not only; but also
答案
13. A
解析
【分析】首先理解句子含义：吉娜和塔拉现在都在学习中国文化，她们觉得中国文化丰富又神奇。接着分析各选项的用法：A选项Both...and表示“两者都”，连接两个主语时谓语动词用复数；B选项Neither...nor、C选项Either...or、D选项Not only...but also均表示两者间的选择或递进关系，连接两个主语时遵循“就近原则”，谓语动词单复数由靠近它的主语决定。句子中谓语动词是are（复数），需匹配能使谓语用复数的连词，据此确定答案。
【解析】根据句中谓语动词are（复数），结合并列连词的主谓一致规则：
1. A选项Both...and连接两个主语时，谓语用复数，符合句子要求；
2. B、C、D选项连接主语时遵循就近原则，靠近谓语的主语是单数的Tara，谓语应用is，与句中are不符，排除。
因此选A。
【答案】A
【知识点】并列连词的用法；主谓一致
【点评】本题考查并列连词的用法及主谓一致原则，需掌握不同并列连词连接主语时的主谓一致规则，属于初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】根据句中谓语动词are（复数），结合并列连词的主谓一致规则：
1. A选项Both...and连接两个主语时，谓语用复数，符合句子要求；
2. B、C、D选项连接主语时遵循就近原则，靠近谓语的主语是单数的Tara，谓语应用is，与句中are不符，排除。
因此选A。
【答案】A
【知识点】并列连词的用法；主谓一致
【点评】本题考查并列连词的用法及主谓一致原则，需掌握不同并列连词连接主语时的主谓一致规则，属于初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
14. [2025无锡期中]Linda sent two of her articles to the magazine last month, but it was a pity that
A.both
B.all
C.neither
D.none
C
of them was good enough to be published.A.both
B.all
C.neither
D.none
答案
14. C 前半句中有two，说明是两者，再根据pity可判断出二者都不够好。句中有was，所用此处用neither。
解析
【分析】首先，先明确题目中代词指代的数量：由“two of her articles”可知，指代的是两者；再结合“pity（遗憾）”判断是否定含义，最后根据句中谓语动词“was”（单数）分析各选项的用法，即可选出正确答案。
【解析】1. 确定指代范围：题干中提到“two of her articles”，说明指代的是两者，因此排除用于三者及以上的不定代词all（B）和none（D）；2. 判断语义逻辑：“it was a pity”表示遗憾，说明两篇文章都不够好，是否定含义，而both表示“两者都”，是肯定含义，排除A；3. 验证主谓一致：neither表示“两者都不”，作主语时谓语动词用单数，符合句中的was，因此选C。
【答案】C
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查不定代词的辨析，需结合指代数量、语境及主谓一致规则综合判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 确定指代范围：题干中提到“two of her articles”，说明指代的是两者，因此排除用于三者及以上的不定代词all（B）和none（D）；2. 判断语义逻辑：“it was a pity”表示遗憾，说明两篇文章都不够好，是否定含义，而both表示“两者都”，是肯定含义，排除A；3. 验证主谓一致：neither表示“两者都不”，作主语时谓语动词用单数，符合句中的was，因此选C。
【答案】C
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查不定代词的辨析，需结合指代数量、语境及主谓一致规则综合判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
15. — I can't wait for our next school sports meeting. When will it begin?
—
A.Until
B.Ever since
C.Not until
D.Unless
—
C
next October.A.Until
B.Ever since
C.Not until
D.Unless
答案
15. C
解析
【分析】
先通读对话理解语境：一方询问校运会的开始时间，另一方需表达“直到明年十月才开始”的含义。需辨析四个选项的词义和用法，选出符合语境的连词。
【解析】
逐一分析选项：
A. until：意为“直到……为止”，通常搭配延续性动词，若用在此处，句子需表达动作持续到某个时间，但begin是短暂性动词，不符合用法；
B. ever since：意为“自从”，常与现在完成时连用，不符合对话语境；
C. not until：意为“直到……才”，用于短暂性动词，符合语境，完整表达为“It will not begin until next October”，此处省略了前文重复部分，正确；
D. unless：意为“除非”，表条件关系，不符合句意。
综上，选C。
【答案】
C
【知识点】
连词辨析；not until用法
【点评】
本题考查时间类连词的辨析，需结合语境理解句意，掌握各连词的用法差异即可作答，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
先通读对话理解语境：一方询问校运会的开始时间，另一方需表达“直到明年十月才开始”的含义。需辨析四个选项的词义和用法，选出符合语境的连词。
【解析】
逐一分析选项：
A. until：意为“直到……为止”，通常搭配延续性动词，若用在此处，句子需表达动作持续到某个时间，但begin是短暂性动词，不符合用法；
B. ever since：意为“自从”，常与现在完成时连用，不符合对话语境；
C. not until：意为“直到……才”，用于短暂性动词，符合语境，完整表达为“It will not begin until next October”，此处省略了前文重复部分，正确；
D. unless：意为“除非”，表条件关系，不符合句意。
综上，选C。
【答案】
C
【知识点】
连词辨析；not until用法
【点评】
本题考查时间类连词的辨析，需结合语境理解句意，掌握各连词的用法差异即可作答，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
