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2.在数学课上,聪聪用学具棒搭一个长方体框架。搭了其中的三根,就能决定这个长方体大小的是(
C
)。答案
C
3. 下列说法中,错误的是(
A.正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的27倍
B.因为$4.2 ÷ 7 = 0.6$,所以4.2是7的倍数,7是4.2的因数
C.分母是6的最简真分数只有2个
D.$\frac{2}{3}$的分数单位比$\frac{1}{2}$的分数单位小
B
)。A.正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的27倍
B.因为$4.2 ÷ 7 = 0.6$,所以4.2是7的倍数,7是4.2的因数
C.分母是6的最简真分数只有2个
D.$\frac{2}{3}$的分数单位比$\frac{1}{2}$的分数单位小
答案
B
4. 下面说法中，正确的有(
①一个数的倍数有无数个。②一个数至少有两个因数。③$a+3$是奇数，$a$一定是偶数。
④正方体的棱长和一定是偶数。
A.1
B.2
C.3
D.4
C
)个。①一个数的倍数有无数个。②一个数至少有两个因数。③$a+3$是奇数，$a$一定是偶数。
④正方体的棱长和一定是偶数。
A.1
B.2
C.3
D.4
答案
C
5.用27块正方体积木拼成右面的物体，然后将其表面涂成红色。有三个面是红色的积木共有(
A.6
B.8
C.10
D.12
B
)块。A.6
B.8
C.10
D.12
答案
B
三、算一算。（共24分）
1. 直接写出得数。（每题1分，共8分）
$9÷10 =$
$\frac{5}{7} - \frac{2}{7} =$
$\frac{2}{3} - \frac{1}{6} =$
$\frac{1}{2} - \frac{1}{7} =$
$\frac{5}{8} - \frac{3}{8} + \frac{3}{8} =$
$\frac{19}{36} + \frac{5}{36} =$
$\frac{1}{4} + \frac{1}{5} =$
$\frac{7}{9} + \frac{7}{13} - \frac{7}{13} + \frac{7}{9} =$
1. 直接写出得数。（每题1分，共8分）
$9÷10 =$
$\frac{5}{7} - \frac{2}{7} =$
$\frac{2}{3} - \frac{1}{6} =$
$\frac{1}{2} - \frac{1}{7} =$
$\frac{5}{8} - \frac{3}{8} + \frac{3}{8} =$
$\frac{19}{36} + \frac{5}{36} =$
$\frac{1}{4} + \frac{1}{5} =$
$\frac{7}{9} + \frac{7}{13} - \frac{7}{13} + \frac{7}{9} =$
答案
0.9 $\frac{3}{7}$ $\frac{1}{2}$ $\frac{5}{14}$ $\frac{5}{8}$ $\frac{2}{3}$ $\frac{9}{20}$ $\frac{14}{9}$
2. 计算下面各题,能简算的要简算。(每题4分,共16分)
$\frac{1}{6} + \frac{3}{8} + \frac{5}{8}$
$4\frac{7}{9} - 2.75 - (0.25 + \frac{7}{9})$
$\frac{7}{9} - (\frac{1}{3} + \frac{4}{9})$
$2 - \frac{1}{4} + \frac{1}{3} - \frac{3}{4}$
$\frac{1}{6} + \frac{3}{8} + \frac{5}{8}$
$4\frac{7}{9} - 2.75 - (0.25 + \frac{7}{9})$
$\frac{7}{9} - (\frac{1}{3} + \frac{4}{9})$
$2 - \frac{1}{4} + \frac{1}{3} - \frac{3}{4}$
答案
$\frac{7}{6}$ 1 0 $1\frac{1}{3}$
